【題目】下肉為神經(jīng)骨骼肌接頭亞顯微結(jié)構(gòu)圖(相當(dāng)于突觸)下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.突觸小體屬于軸突末梢部分

B.突觸小泡只能存在于突觸小體內(nèi)

C.在骨骼肌細(xì)胞膜上可發(fā)生化學(xué)信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)過程

D.神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中的移動(dòng)需要消耗線粒體產(chǎn)生的 ATP

【答案】D

【解析】

突觸:神經(jīng)元之間接觸的部位,由一個(gè)神經(jīng)元的軸突未端膨大部位--突觸小體與另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突相接觸而形成。突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分。神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小體的突觸小泡中,由突觸前膜以胞吐的形式釋放到突觸間隙,作用于突觸后膜。興奮在突觸處傳遞的形式是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)。

A、突觸小體屬于軸突末梢膨大部位部分,A正確;

B、神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小體的突觸小泡中,B正確;

C、骨骼肌細(xì)胞膜可以充當(dāng)突觸后膜,可發(fā)生化學(xué)信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)過程,C正確;

D、神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中的移動(dòng)屬于擴(kuò)散,不需要消耗能量,D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某生物工程操作流程模式圖,下列說法正確的是(  )

A. 若此圖表示基因工程的操作流程,若A為質(zhì)粒,則B表示重組DNA分子

B. 若此圖表示動(dòng)物細(xì)胞融合過程,則形成C(雜種細(xì)胞)的原理是細(xì)胞全能性

C. 若此圖為試管牛生產(chǎn)的技術(shù)流程圖,則獲得A(精子)后可直接與B進(jìn)行體外受精

D. 若此圖為試管嬰兒的培育過程,則包括體外受精、細(xì)胞培養(yǎng)和胚胎移植等方面

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2016年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了本科學(xué)家大隅良典,以表彰他在細(xì)胞自噬機(jī)制研究中取得的成就。細(xì)胞自噬的基本過程為:細(xì)胞中衰老的細(xì)胞器或者一些折疊錯(cuò)誤的蛋白質(zhì)被一種雙膜結(jié)構(gòu)包裹,形成自噬小泡,接著自噬小泡的外膜與溶酶體膜融合,釋放包裹的物質(zhì)到溶酶體中,使包裹物在一系列水解酶的作用下降解。請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題:

1)細(xì)胞器a、b、c、d膜結(jié)構(gòu)的主要成分是_____________________________等。

2c是剛形成的溶酶體,它的膜直接來自細(xì)胞器[ ]_______。

3)由圖示可判斷:溶酶體內(nèi)的水解酶由核糖體合成,先要經(jīng)過細(xì)胞器[ ]_______,的加工,再轉(zhuǎn)運(yùn)至相應(yīng)細(xì)胞器中分類和包裝。

4)結(jié)合圖中信息可知,溶酶體內(nèi)的物質(zhì)被水解后,其產(chǎn)物的去向是__________________。

5)細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)由___________________________等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是不同生物細(xì)胞有絲分裂圖像,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

1A圖表示___________細(xì)胞。

2A圖細(xì)胞所處的細(xì)胞分裂期是___________,該期的主要變化是__________________。

3B圖細(xì)胞處于有絲分裂_______期。該圖中共有染色體_________條,DNA分子_________個(gè),染色單體_________條。

4C圖表示的是____________細(xì)胞,處于有絲分裂的____________期。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是葡萄糖進(jìn)入人體細(xì)胞及在細(xì)胞內(nèi)的部分代謝過程,圖中字母代表物質(zhì),數(shù)字代表生理過程。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.物質(zhì)A協(xié)助葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞,其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

B.胰島素對(duì)圖中各生理過程具有促進(jìn)作用

C.過程中產(chǎn)生ATP最多的場(chǎng)所為線粒體內(nèi)膜

D.若過程是無氧呼吸,則物質(zhì) C 為酒精和 CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類 ABO 血型由三個(gè)復(fù)等位基因(IA,IB i)決定,血型的基因型組成見下表。下圖為某家族 ABO 血型遺傳系譜圖,預(yù)測(cè) 11 號(hào)個(gè)體的血型可能是(

血型

A

B

AB

O

基因型

IA IA ,IAi

IB IBIBi

IAIB

ii

A.A B.B C.AB D.O

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(“[ ]”中填標(biāo)號(hào)、“ ”上填文字)

1)此圖是高等_______細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,判斷的依據(jù)是該細(xì)胞有[1]、[__][6]。

2)該細(xì)胞中進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是[__]。

3)該細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是[7]_____________。

4)若將活的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞浸潤在03g/ml的蔗糖溶液中,細(xì)胞會(huì)發(fā)生____,細(xì)胞器[6]的體積會(huì)變_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】糖尿病包括Ⅰ型糖尿病(胰島素依賴型,患者體內(nèi)的胰島素含量低)和Ⅱ型糖尿病(非胰島素依賴型,患者體內(nèi)的胰島素含量正;蚋哂谡H耍。下圖顯示胰島B細(xì)胞和肝細(xì)胞在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中的作用。其中甲、乙、丙代表上述兩種糖尿病患者的細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

1)圖示內(nèi)容體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)具有________________________特點(diǎn)。人體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素,原因是__________________________

2)正常情況下,胰島素會(huì)作用于圖中的_____細(xì)胞,促進(jìn)_____(填“a”或“b”)過程等,而使血糖濃度降低,而圖中丙細(xì)胞因膜表面缺少________,而不能接受胰島素的調(diào)節(jié)作用。

3)圖中屬于Ⅰ型糖尿病患者的細(xì)胞是__________,在該患者的體液中能檢測(cè)到抗胰島B細(xì)胞的抗體,原因是患者的免疫系統(tǒng)會(huì)將自身的胰島B細(xì)胞當(dāng)作_________。

4)影響胰島素分泌的主要因素是______________________。研究發(fā)現(xiàn)其一方面可以直接作用于胰島以調(diào)節(jié)胰島素的分泌,此外也作用于胰島組織中的神經(jīng)末梢或血管內(nèi)的感受器,反射性地引起胰島素分泌。因此血糖平衡的調(diào)節(jié)屬于___________調(diào)節(jié)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】腎上腺是人體重要的內(nèi)分泌器官,分腎上腺皮質(zhì)和腎上腺髓質(zhì)兩部分,腎上腺與免疫調(diào)節(jié)和糖代謝關(guān)系密切,如圖所示。請(qǐng)回答下列問題:

1)一些人長期精神憂郁,則容易引起感染和腫瘤。由圖可知,長期精神憂郁可使下丘腦受到刺激后釋放的CRH(促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素)_________(增加、減少),促進(jìn)垂體分泌ACTH(促腎上腺皮質(zhì)激素),最終導(dǎo)致_______增多,從而使免疫系統(tǒng)的功能降低?梢姡____________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)對(duì)維持杋體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)有重要作用。

2)糖皮質(zhì)激素能限制骨髓和脂肪組織對(duì)葡萄糖的攝取和利用,與_________(激素)對(duì)維持血糖平衡起到拮抗作用。為驗(yàn)證糖皮質(zhì)激素的分泌存在負(fù)反饋調(diào)節(jié),應(yīng)注射__________,然后測(cè)定血液中___________(激素)的含量。

3)腎上腺的髓質(zhì)分泌腎上腺素,它的分泌活動(dòng)受內(nèi)臟神經(jīng)的直接支配。在寒冷條件的刺激下,腎上腺素分泌增加,使___________加快,產(chǎn)熱增加,該激素與____________激素對(duì)維持體溫的穩(wěn)定起協(xié)同作用。

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