【題目】如圖為某滲透裝置,蔗糖分子不能通過半透膜,水分子可自由通過。圖中A.B為體積相等的蔗糖溶液,其濃度分別為MA,MB,且MA<MB,半透膜面積S1>S2。一段時(shí)間后達(dá)到滲透平衡,若記甲、乙裝置中液面上升高度依次為H1、H2,實(shí)驗(yàn)開始到液面不再上升所消耗的時(shí)間依次為t1.t2,則

A. H1>H2,t1=t2

B. H1=H2,t1>t2

C. H1=H2,t1<t2

D. H1<H2,t1=t2

【答案】C

【解析】

本題考查滲透原理和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識,要求學(xué)生理解滲透作用的原理,了解細(xì)胞失水和吸水的過程,難度一般。

由題干信息知, MAMB,但是甲裝置和乙裝置中的A側(cè)溶液濃度相等,B側(cè)溶液濃度相等,故平衡時(shí),液柱高度一樣,H1=H2;甲、乙裝置的區(qū)別在于半透膜的面積不同,面積越大,水分子透過越快,所以時(shí)間越短,故t1<t2C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于線粒體的說法,正確的是( )

A. 線粒體內(nèi)氧氣濃度一般比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)高

B. 在蒸餾水中線粒體外膜比內(nèi)膜更容易漲破

C. 黃色短桿菌的線粒體比乳酸菌多

D. 線粒體中存在少量的核酸,其中RNA是控制細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】真核細(xì)胞DNA分子的復(fù)制

A. 可在細(xì)胞核和核糖體上進(jìn)行B. 以DNA分子的一條鏈作為模板

C. 需要解旋酶和DNA聚合酶的催化D. 以4種游離核糖核苷酸作為原料

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞中基因和DNA的敘述,正確的是

A.一個(gè)DNA分子中只有一個(gè)基因

B.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

C.DNA中任一片段都是基因

D.基因只存在于DNA分子的一條鏈上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】適宜環(huán)境下進(jìn)行光合作用時(shí),如果突然停止光照,短暫時(shí)間內(nèi)葉綠體中五碳化合物與[H]相對含量的變化是

A. 五碳化合物增多,[H]減少 B. 五碳化合物增多,[H]增多

C. 五碳化合物減少,[H]減少 D. 五碳化合物減少,[H]增多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】真核細(xì)胞具有一些能顯著增大膜面積、有利于酶的附著以提高代謝效率的結(jié)構(gòu)。下列不屬于此類結(jié)構(gòu)的是

A. 神經(jīng)細(xì)胞的樹突 B. 線粒體的嵴

C. 甲狀腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D. 葉綠體的基粒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體紅細(xì)胞和白細(xì)胞都由造血干細(xì)胞增殖、分化而來,紅細(xì)胞和白細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能不同的根本原因是

A. 細(xì)胞的衰老 B. 細(xì)胞的凋亡

C. 染色體變異 D. 基因的選擇性表達(dá)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示不同CO2濃度下,某植物吸收和釋放CO2的量隨光照強(qiáng)度變化的曲線,有關(guān)說法正確的是

A. 在a點(diǎn),光合作用制造的有機(jī)物量大于呼吸作用分解的有機(jī)物量

B. 當(dāng)光照強(qiáng)度為n時(shí),c點(diǎn)暗反應(yīng)階段產(chǎn)生的三碳化合物量小于d點(diǎn)

C. b點(diǎn)限制光合作用的主要因素是二氧化碳濃度

D. 據(jù)圖可知,光合作用強(qiáng)度受光照強(qiáng)度和CO2濃度的共同影響

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在a、b、c、d條件下,測得某植物種子萌發(fā)時(shí)CO2O2體積變化的相對值如下表.若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是( )


a

b

c

d

CO2釋放量

10

8

6

7

O2吸收量

0

3

4

7

Aa條件下,呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精和乳酸

Bb條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多

Cc條件下,無氧呼吸最弱

Dd條件下,產(chǎn)生的CO2全部來自線粒體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案