【題目】父親、母親均正常，生了一個(gè)苯丙酮尿癥的女兒。若這對(duì)夫妻以后再生兩個(gè)孩子，兩個(gè)孩子一個(gè)正常、一個(gè)患苯丙酮尿癥的幾率是

A．3/16 B．3/8 C．9/16 D．1/2

【答案】B

【解析】根據(jù)分析可知，這對(duì)夫婦的基因型均為Aa．若這對(duì)夫妻以后再生兩個(gè)孩子，其中正常孩子的概率為3/4，患苯丙酮尿癥的概率為1/4，因此兩個(gè)孩子一個(gè)正常、一個(gè)患苯丙酮尿癥的幾率是3/4×1/4+1/4×3/4=3/8

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)具有兩對(duì)相對(duì)性狀（完全顯性、獨(dú)立遺傳）的純合體雜交，其子二代中能穩(wěn)定遺傳的重組類(lèi)型可能占子二代重組類(lèi)型總數(shù)的

①1/2 ②1/3 ③1/4 ④1/5

A．①② B．②③ C．②④ D．①④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體耳垂離生(A)對(duì)連生(a)為顯性，眼睛棕色(B)對(duì)藍(lán)色(b)為顯性，兩對(duì)基因自由組合。一個(gè)棕眼離生耳垂的男人與一個(gè)藍(lán)眼離生耳垂的女人婚配，生了一個(gè)藍(lán)眼連生耳垂的孩子。倘若他們?cè)偕�，未�?lái)子女為藍(lán)眼離生耳垂、藍(lán)眼連生耳垂的幾率分別是(　　)

A. 1/4,1/8 B. 1/8,1/8

C. 3/8,1/8 D. 3/8,1/2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的定量分析圖解。圖中A、B、C代表三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，數(shù)字均為實(shí)際測(cè)得的能量數(shù)，單位是百萬(wàn)千焦。已知該生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽(yáng)輻射為118 872百萬(wàn)千焦，但其中118 761百萬(wàn)千焦的能量未被利用。據(jù)圖分析不正確的是

A．能量從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為13．51%

B．A不一定是真核生物

C．一般B的同化量越大，流向C的能量就越多

D．生態(tài)系統(tǒng)中流動(dòng)的能量不包括分解者消耗的能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過(guò)程，以下有關(guān)敘述正確的是（ ）
A.物質(zhì)①、②依次是H2O和O2
B.圖中產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所都是線(xiàn)粒體
C.用18O標(biāo)記葡萄糖，則產(chǎn)物水中會(huì)檢測(cè)到放射性
D.圖示過(guò)程只能在有光的條件下進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】向等量酵母菌和葡萄糖的混合培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的O2時(shí)，其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如下表所示．下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

氧濃度（%）

a

b

c

d

產(chǎn)生CO2的量

30mol

9mol

12.5mol

15mol

產(chǎn)生酒精的量

0mol

9mol

6.5mol

6mol


A.氧濃度為a時(shí)只進(jìn)行需氧呼吸
B.氧濃度為b時(shí)只進(jìn)行厭氧呼吸
C.氧濃度為c時(shí)，經(jīng)需氧呼吸產(chǎn)生的CO2為6mol
D.氧濃度為d時(shí)，有 的葡萄糖用于酒精發(fā)酵

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí)，CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述，正確的是

A．氧濃度為a時(shí)，最適于貯藏該植物器官

B．氧濃度為b時(shí)，無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

C．氧濃度為c時(shí)，無(wú)氧呼吸最弱

D．氧濃度為d時(shí)，有氧呼吸強(qiáng)度與無(wú)氧呼吸強(qiáng)度相等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物體內(nèi)水的論述不正確的是

A. 形成蛋白質(zhì)時(shí)生成水，水中的氫來(lái)自氨基和羧基

B. 光合作用進(jìn)行時(shí)消耗水，水中的氫經(jīng)過(guò)一系列過(guò)程還原C3形成糖類(lèi)和C5

C. 有氧呼吸消耗水，這些水屬于自由水

D. 有氧呼吸生成水，水中的氫全部來(lái)自葡萄糖的分解

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一組物質(zhì)的基本組成單位是相同的

A. 動(dòng)物的肝糖原和抗體

B. 動(dòng)物和植物的遺傳物質(zhì)

C. 人的胰島素和性激素

D. 植物的纖維素和乳糖

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