【題目】Hg2能抑制ATP水解。科研人員為探究不同濃度的Hg2對洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞和分生區(qū)細(xì)胞吸收K的影響進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表所示。請回答下列問題:

1)洋蔥根尖細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的部位有______________________。針對成熟區(qū)細(xì)胞設(shè)置A1組作為對照組的目的是__________________。

2)分析上表中數(shù)據(jù)可知,隨著Hg2濃度的升高,細(xì)胞吸收K的量____(填“增多”“不變”或“減少”),可能的原因是_______________________。

3)對比A1組和B1組,可得出的結(jié)論是_______________________

【答案】細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 排除無關(guān)變量的干擾,以確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果是由不同濃度的Hg2+引起的 減少 細(xì)胞吸收K屬于主動運(yùn)輸需要ATP供能,而Hg2+通過抑制ATP水解影響K的吸收 與分生區(qū)細(xì)胞相比,成熟區(qū)細(xì)胞對K的吸收量更大

【解析】

實(shí)驗(yàn)的自變量是洋蔥的不同部位和Hg2濃度,因變量是細(xì)胞內(nèi)K的濃度,由圖表可知,隨著Hg2濃度升高,細(xì)胞對K的吸收減少。

1)洋蔥根尖細(xì)胞中無葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,只能進(jìn)行呼吸作用,故能產(chǎn)生ATP的部位有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。排除無關(guān)變量的干擾,以確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果是由不同濃度的Hg2引起的,故成熟區(qū)細(xì)胞設(shè)置A1組作為對照組。

2)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,隨著Hg2濃度的升高,細(xì)胞內(nèi)K的濃度降低,說明細(xì)胞吸收K的量減少,可能是細(xì)胞吸收K屬于主動運(yùn)輸需要ATP供能,而Hg2通過抑制ATP水解影響K的吸收。

3)對比A1組和B1組,成熟區(qū)細(xì)胞內(nèi)K的濃度較高,說明成熟區(qū)細(xì)胞對K的吸收量更大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如表表示某水稻發(fā)生突變后,其葉綠素相對含量、固定CO2的酶活性的變化情況。如圖是野生型和突變型在不同光照強(qiáng)度下CO2吸收速率的變化情況。請回答下列問題:

葉綠素相對含量

固定CO2的酶活性

野生型

4.08

突變型

2.12

(1)葉綠素在酸性條件下容易被破壞,所以在綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行研磨時需加入______以保護(hù)葉綠素。

(2)據(jù)表和圖分析,光照強(qiáng)度低于P時,野生型光合作用暗反應(yīng)強(qiáng)度高于突變型的原因是______

(3)當(dāng)光照強(qiáng)度等于P時野生型和突變型的總光合速率______(填“相等”“不相等”或“不一定相等”)。

(4)如果將這兩種植物混合種植在一個密閉玻璃罩中,給予適宜的光照能存活較長時間的是______。試分析原因:____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示培養(yǎng)液中K濃度及溶氧量對小麥根系吸收K速率的影響。下列有關(guān)兩曲線形成機(jī)理的解釋正確的是(

A.曲線ab段的形成是由于細(xì)胞膜上K載體蛋白數(shù)量及能量都相對充足

B.曲線bc、fg段的形成僅是由于細(xì)胞膜上K載體蛋白的數(shù)量有限

C.曲線cd段的形成是由于細(xì)胞內(nèi)K過多而大量排出

D.e點(diǎn)表明植物根系可以通過自由擴(kuò)散方式吸收K

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】池塘水中生活著多種浮游動植物,其中大型溞是常見雜食浮游動物,具有較強(qiáng)的攝食能力,可用于控制水體中藻類的過度增長。為探究大型溞對藻類的影響,某實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了以下相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

(1)多次采集池塘水,混勻后分別裝入透明塑料桶中,將塑料桶隨機(jī)分成5組(C0-C4組)。向桶中加入大型溞,使其密度依次為0只/L、5只/L、15只/L、25只/L、50只/L。將水桶置于適宜光照下,每三天計數(shù)一次,統(tǒng)計每組水樣中藻類植物細(xì)胞密度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖1。

①實(shí)驗(yàn)水樣中的所有生物可看作微型_________,輸入其中的總能量是_________。

②將透明桶置于適宜光照下的目的是_________。

③第4天到第7天期間,CO、Cl、C2組藻類植物細(xì)胞數(shù)量下降的原因可能有_______(選填選項(xiàng)前的符號)。

a.水體無機(jī)鹽得不到及時補(bǔ)充

b.有害代謝產(chǎn)物積累

c.浮游動物攝食量大于藻類增殖量

(2)研究者還統(tǒng)計了各組水體中小型浮游動物的密度變化,結(jié)果如下圖2所示。大型溞與小型浮游動物的種間關(guān)系是__________________。據(jù)此分析C4組對藻類抑制效果反而不如C3組的原因是____________。

(3)由上述實(shí)驗(yàn)可知,飼養(yǎng)大型溞可用于_________,但需考慮大型溞的投放_________等問題。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為動植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答下列問題:

1)在圖1、圖2所示細(xì)胞中,含有核酸的細(xì)胞器有_________(填序號)。

2)圖1中能夠產(chǎn)生ATP的場所有_________________(填序號)。圖2細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2的場所有_________(填序號),動植物細(xì)胞有絲分裂過程的差異主要與圖中的_________(填序號)等細(xì)胞器的功能有關(guān)。

3)圖2中構(gòu)成細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有_________(填序號)和③。若該細(xì)胞為漿細(xì)胞,將3H標(biāo)記的亮基酸注入該細(xì)胞,則抗體合成分泌過程中可檢測到放射性的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次有_________(用箭頭和序號表示)。

4)圖1中,有關(guān)④和⑨兩種細(xì)胞器比較的敘述,正確的有___________

A.所含酶種類均不同

B.都與能量代謝有關(guān)

C.都存在于所有真核細(xì)胞中

D.增大內(nèi)部膜面積的方式相同

E.都能發(fā)生AU配對

5)藍(lán)藻細(xì)胞與圖1、圖2所示細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的最主要區(qū)別是_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2018年諾貝爾獎獲得者Tasuku Honjo在T細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)了一種特殊的膜蛋白PD-1,其作用機(jī)制的研究,給癌癥患者帶來了福音,這種治療癌癥的方法叫做癌癥免疫療法。其機(jī)制下圖所示。

(1)PD-1和PD-L1的形成均需要______________(細(xì)胞器)的參與。T細(xì)胞沒有PD-L1其根本原因是______________________。

(2)T 細(xì)胞參與的免疫類型有_______,在細(xì)胞免疫中,T 細(xì)胞在抗原的刺激下,會增殖分化為__________________

(3)PD-L1 會導(dǎo)致人體免疫系統(tǒng)的________功能降低。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu),下列有關(guān)敘述正確的是

A. 結(jié)構(gòu)②中的磷元素主要分布于DNA

B. 結(jié)構(gòu)①、③、⑥中都含有RNA

C. 結(jié)構(gòu)②、④、⑤都具有雙層膜

D. 結(jié)構(gòu)②、⑤不可能同時存在于同一個細(xì)胞內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種昆蟲長翅(A)對殘翅(a)為顯性,直翅(B)對彎翅(b)為顯性,有刺剛毛(D)對無刺剛毛(d)為顯性,控制這3對性狀的基因均位于常染色體上,F(xiàn)有這種昆蟲一個體基因型如下圖所示,請回答下列問題。

(1)長翅與殘翅、直翅與彎翅兩對相對性狀的遺傳________________(是、否)遵循基因自由組合定律,理由____________________________

(2)該昆蟲一個初級精母細(xì)胞所產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型為______________。

(3)該昆蟲細(xì)胞有絲分裂后期,移向細(xì)胞同一極的基因有______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在“乙醇發(fā)酵實(shí)驗(yàn)”活動中,以酵母菌和葡萄糖為材料,用澄清石灰水檢測CO2,裝置簡圖如下。下列敘述正確的是(

A.甲溶液為酵母菌和葡萄糖混合液,乙溶液為澄清石灰水

B.在甲溶液表面滴加一薄層液體石蠟以制造無氧條件

C.根據(jù)該實(shí)驗(yàn)的相關(guān)現(xiàn)象可推知酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)生了CO2和乙醇

D.若向混合液中通入空氣,酵母菌會因?yàn)橐掖及l(fā)酵速率減慢而大量死亡

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