右圖示植物細(xì)胞新細(xì)胞壁的形成,下列有關(guān)敘述正確的是

A.若該細(xì)胞正在進(jìn)行有絲分裂,則處于有絲分裂的后期    

B.圖中C是高爾基體,圖中E中主要成分是加工后的多肽鏈

C.此時(shí)該細(xì)胞中一定能觀察到完整的核膜和核仁

D.植物體細(xì)胞雜交時(shí),該過程的發(fā)生可標(biāo)志融合細(xì)胞的形成

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:據(jù)圖可知:高爾基體正在形成分泌小泡。對(duì)植物細(xì)胞而言,在細(xì)胞分裂的末期,在赤道板的位置上出現(xiàn)細(xì)胞板,并進(jìn)而形成新的細(xì)胞壁,而新細(xì)胞壁的形成與高爾基體有關(guān),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;細(xì)胞壁的化學(xué)成分主要是纖維素,故小泡中加工的不可能是多肽,因而B項(xiàng)錯(cuò)誤;細(xì)胞分裂的末期,核膜和核仁的重現(xiàn)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,非同時(shí)出現(xiàn),故不一定能看到完整的核膜和核仁,所以C 項(xiàng)錯(cuò)誤;植物體細(xì)胞雜交時(shí),高爾基體合成了新的細(xì)胞壁成分,表明細(xì)胞融合過程是成功的,故D項(xiàng)正確。

考點(diǎn):本題考查有絲分裂、植物體細(xì)胞雜交的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

右圖為真核細(xì)胞示意圖,虛線上部表示植物細(xì)胞,虛線下部表示動(dòng)物細(xì)胞。據(jù)圖回答下列問題:

(1)與波菜葉肉細(xì)胞相比,A細(xì)胞缺少的細(xì)胞器為           

(2)A細(xì)胞進(jìn)行到有絲分裂末期形成新細(xì)胞壁時(shí)需要               (填代號(hào))的幫助;若B細(xì)胞是人體的心肌細(xì)胞則                   (填代號(hào))的含量會(huì)相對(duì)多一些。

(3)若B表示漿細(xì)胞則在B細(xì)胞合成并分泌抗體的過程中所涉及的相關(guān)細(xì)胞器有                    (填代號(hào))

(4)若將此圖改為原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖則圖示的細(xì)胞器中需要保留的細(xì)胞器是        (填代號(hào))。

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省鹽城中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(必修) 題型:綜合題

右圖為真核細(xì)胞示意圖,虛線上部表示植物細(xì)胞,虛線下部表示動(dòng)物細(xì)胞。據(jù)圖回答下列問題:

(1)與波菜葉肉細(xì)胞相比,A細(xì)胞缺少的細(xì)胞器為          
(2)A細(xì)胞進(jìn)行到有絲分裂末期形成新細(xì)胞壁時(shí)需要              (填代號(hào))的幫助;若B細(xì)胞是人體的心肌細(xì)胞則                  (填代號(hào))的含量會(huì)相對(duì)多一些。
(3)若B表示漿細(xì)胞則在B細(xì)胞合成并分泌抗體的過程中所涉及的相關(guān)細(xì)胞器有                   (填代號(hào))
(4)若將此圖改為原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖則圖示的細(xì)胞器中需要保留的細(xì)胞器是       (填代號(hào))。

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科目:高中生物 來源:2014屆寧夏銀川市高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖示植物細(xì)胞新細(xì)胞壁的形成過程,據(jù)圖分析下列有關(guān)敘述中正確的是

A.該細(xì)胞處于有絲分裂的后期,圖中D表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B.圖中C是高爾基體,圖中E的主要成分是加工后的多肽鏈

C.該細(xì)胞的核基因此時(shí)不能轉(zhuǎn)錄,但是能夠進(jìn)行翻譯

D.該過程體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特性和功能特性

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

右圖示植物細(xì)胞新細(xì)胞壁的形成,下列有關(guān)敘述正確的是


  1. A.
    若該細(xì)胞正在進(jìn)行有絲分裂,則處于有絲分裂的后期
  2. B.
    圖中C是高爾基體,圖中E中主要成分是加工后的多肽鏈
  3. C.
    此時(shí)該細(xì)胞中一定能觀察到完整的核膜和核仁
  4. D.
    植物體細(xì)胞雜交時(shí),該過程的發(fā)生可標(biāo)志融合細(xì)胞的形成

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