下列各項中,肺炎雙球菌轉化實驗的關鍵一步是
[ ]
A.區(qū)別出肺炎雙球菌的類型
B.無莢膜菌不會使小白鼠得病
C.滅活的有莢膜菌可使無莢膜菌的后代長出莢膜
D.有莢膜菌的DNA可使無莢膜菌的后代長出莢膜
科目:高中生物 來源:新教材新學案 生物2必修 遺傳與進化(配人教版) 人教版 題型:013
下列各項中,肺炎雙球菌轉化實驗的關鍵一步是
A.區(qū)別出肺炎雙球菌的類型
B.無莢膜菌不會使小白鼠得病
C.滅活的有莢膜菌可使無莢膜菌的后代長出莢膜
D.有莢膜菌的DNA可使無莢膜菌的后代長出莢膜
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科目:高中生物 來源: 題型:013
下列各項中,肺炎雙球菌轉化實驗的關鍵一步是
[ ]
A.區(qū)別出肺炎雙球菌的類型
B.無莢膜菌不會使小白鼠得病
C.滅活的有莢膜菌可使無莢膜菌的后代長出莢膜
D.有莢膜菌的DNA可使無莢膜菌的后代長出莢膜
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科目:高中生物 來源:2009-2010學年廣東省高一下學期期末考試生物試題 題型:選擇題
下列各項中,復制、轉錄、翻譯的主要場所依次是
A.細胞核、細胞質、細胞質 B.細胞核、細胞核、核糖體
C.細胞核、細胞質、核糖體 D.細胞核、細胞質、線粒體
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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