【題目】下列不能看作生命系統(tǒng)特定的結(jié)構(gòu)層次的是

A. 一只喜鵲 B. 培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落

C. 草原上的蛇 D. 一個(gè)池塘

【答案】C

【解析】一只喜鵲屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中的個(gè)體層次,A錯(cuò)誤;培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落屬于種群層次,B錯(cuò)誤;草原上的蛇不屬于同一個(gè)物種,不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,C正確;一個(gè)池塘屬于生態(tài)系統(tǒng)層次,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞分裂過程中染色體的形態(tài)變化,下列分析錯(cuò)誤的是

A. 觀察染色體形態(tài)和數(shù)目通常在丁時(shí)期

B. 甲→乙的過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍

C. 戊階段細(xì)胞中染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)相等

D. 丙→戊的過程中不可能發(fā)生同源染色體的分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,正確的是

A病毒是一類具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物

B藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀

C人體所有細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間相同

D內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都具有流動(dòng)性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】中國女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),她研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命。研究人員從青蒿細(xì)胞中分離了cyp基因基因結(jié)構(gòu)如下圖所示,陰影部分表示外顯子,其編碼的CYP酶參與青蒿素合成。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A若該基因經(jīng)改造能在大腸桿菌中表達(dá)CYP酶,則改造后的cyp基因編碼區(qū)無K、M

B若CYP酶的第50位氨基酸種類發(fā)生了改變,則該基因發(fā)生變化的區(qū)段是L

C若該基因一條單鏈中G+T/A+C=2/3,則其互補(bǔ)鏈中G+T/A+C=3/2

D該基因中具有遺傳效應(yīng)的片斷有J、K、L、M、N

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示一個(gè)反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖示信息回答下列問題:

(1)圖甲中N代表反射弧的________________。當(dāng)感受器受到刺激后,細(xì)胞膜外的電位轉(zhuǎn)化是________________,細(xì)胞內(nèi)局部電流的傳導(dǎo)方向與興奮的傳導(dǎo)方向__________

(2)圖乙中2表示________________。物質(zhì)3的釋放體現(xiàn)細(xì)胞膜在結(jié)構(gòu)上具有____________的特點(diǎn),物質(zhì)3與突觸后膜上的____________結(jié)合導(dǎo)致突觸后膜產(chǎn)生________________。

(3)大腦皮層是人體調(diào)節(jié)的最高級中樞,如果大腦皮層言語區(qū)的S區(qū)受損,人會患的疾病是________________,人的長期記憶可能與腦部細(xì)胞________________的建立有關(guān)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞所處的能量狀態(tài)用ATP、ADP和AMP之間的關(guān)系式來表示,稱為能荷,公式如下:能荷=,其中AMP為一磷酸腺苷。能荷對代謝起著重要的調(diào)節(jié)作用,高能荷時(shí),ATP生成過程被抑制,而ATP的利用過程被激發(fā);低能荷時(shí),其效應(yīng)相反。下列說法不正確的是

A根據(jù)能荷的公式組成,推測一般情況下細(xì)胞能荷數(shù)值小于1

B細(xì)胞中ATP、ADP和AMP之間可以相互轉(zhuǎn)化

C細(xì)胞在吸收Mg2+時(shí),能荷較低

D能荷及其調(diào)節(jié)是生物界的共性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某人在休息時(shí),單位時(shí)間內(nèi)流經(jīng)其單位面積皮膚血管內(nèi)血液的相對流量,在a時(shí)刻,室內(nèi)溫度由15 ℃突升至40 ℃,在b時(shí)刻,室內(nèi)溫度又突降至15 ℃,下列說法正確的是

A. 在a時(shí)刻室內(nèi)溫度變化時(shí),皮膚血管舒張,立毛肌收縮

B. 在ab段時(shí)間內(nèi),人體散熱量大大高于產(chǎn)熱量

C. 在ab段時(shí)間內(nèi),人體內(nèi)酶的活性比bc段時(shí)間內(nèi)高

D. 在bc段時(shí)間內(nèi),人體腎上腺素分泌量增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豚鼠胰腺細(xì)胞將細(xì)胞內(nèi)合成加工的分泌蛋白通過細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外的方式是

A.自由擴(kuò)散B.協(xié)助擴(kuò)散

C.主動(dòng)運(yùn)輸D.胞吐

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】三倍體西瓜由于含糖量高且無籽,備受人們青睞。下圖是三倍體西瓜葉片凈光合速率以CO2吸收速率表示Pn與胞間CO2濃度Ci的日變化曲線,以下分析正確的是

A與11:00時(shí)相比,13:00時(shí)葉綠體中合成C3的速率相對較高

B14:00后葉片的Pn下降,導(dǎo)致植株積累有機(jī)物的量開始減少

C17:00后葉片的Ci快速上升,導(dǎo)致葉片暗反應(yīng)速率遠(yuǎn)高于光反應(yīng)速率

D葉片的Pn先后兩次下降,主要限制因素分別是CO2濃度和光照強(qiáng)度

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