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【題目】某生態(tài)系統(tǒng)僅有甲、乙、丙、丁、戊 5 個種群形成一定的營養(yǎng)結構,下表列出了各種群同化的能量。圖 1 表示有關種群乙的能量變化,其中①~⑦表示能量值的多少。圖2 是種群乙 10 年內種群數量變化的情況,圖中 λ 表示該種群數量是上一年種群數量的倍數。

種群

同化能量

11×108

2×107

14×109

9×107

34×106

1該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網有________條食物鏈。

2種群乙是該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結構中的第______營養(yǎng)級,若甲的數量減少,戊的數量______會/不會發(fā)生明顯變化。

3圖1 數字=2×107,C 表示 。

4圖2 點的種群年齡組成是衰退型。

5一般來說,生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括能量流動、物質循環(huán)、 等功能。

6一塊棄耕后的牧草地上形成灌木后,其恢復力穩(wěn)定性將 。

【答案】12

2 不會

3 用于生長發(fā)育繁殖的能量

4c、d

5信息傳遞

6下降

【解析】1因為在生態(tài)系統(tǒng)中能量流動是單向流動、逐級遞減的,并且營養(yǎng)級間的傳遞效率在10%-20%之間,結合表中數據可知,丙含能量最多是第一營養(yǎng)級,甲和丁都處于第二營養(yǎng)級,乙處于第三營養(yǎng)級,戊處于第四營養(yǎng)級,食物鏈從生產者開始,到最高營養(yǎng)級戊,所以該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網有2條食物鏈,即。

2由第1題分析可知,種群乙是該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結構中的第三營養(yǎng)級;若甲的數量減少,乙的食物來源還有丁,因此乙的數量不會發(fā)生明顯變化,則戊的數量也不會發(fā)生明顯變化。

3根據表格數據可知,2×107表示種群乙的同化能量,在圖1中,A表示種群乙的攝入量,B表示種群乙的同化量,所以2×107;圖1中D是呼吸散失的熱量,C表示用于自身生長發(fā)育和繁殖的能量,E是流向分解者的能量。

4衰退型年幼個體所占比值比較少,種群數量是下降的。圖中的λ表示該種群數量是上一年種群數量的倍數,當λ小于1時,說明種群數量比原來少,即c和d點的種群年齡組成是衰退型。

5一般來說,生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括能量流動、物質循環(huán)、信息傳遞等。

6一塊棄耕后的牧草地上形成灌木后,物種豐富度增加,營養(yǎng)結構變得復制,所以其抵抗力穩(wěn)定性將上升,恢復力穩(wěn)定性將下降。

練習冊系列答案
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【題目】實施基因工程的最終目的是( )
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B.③④②①
C.②④①③
D.②③①④

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【題目】圖為某遺傳病的家系圖,據圖判斷下列分析錯誤的是(

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【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的生物群落及無機環(huán)境的碳流動示意圖,其中甲、乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分,A~D代表4種動物.請分析回答下列問題:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的分解者是________.大氣中CO2的來源除圖中所示還包括________

(2)寫出圖中存在的食物鏈(網):________

(3)群落中4種動物的分層現象與食物和________有關.

(4)當生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時,各生物種群的數量均接近________值.若某種原因造成了生物C滅絕,其他生物數量發(fā)生較大波動后又逐漸趨于穩(wěn)定,其原因是該生態(tài)系統(tǒng)具有________

(5)人為因素導致圖中________的大量減少,是導致溫室效應的原因之一.

如圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)部分食物網簡圖,乙表示該食物網中昆蟲種群的λ隨時間變化曲線.

(6)圖甲中,狐處在________營養(yǎng)級;若草固定的能量為8×109kJ,昆蟲同化的能量為1.0×108kJ,兔子同化的能量為2.0×108kJ,各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為10%,則狐同化的能量為________kJ.

(7)由圖乙可知,昆蟲種群在前5年的種群數量呈________型增長.在1~20年中種群數量最多的是第________年;20~30年中種群數量的增長速率為________

(8)該生態(tài)系統(tǒng)中的狐能夠依據兔留下的氣味去獵捕后者,兔同樣也能夠依據狐的氣味或行為躲避獵捕.可見信息能夠________,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.

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【題目】在測定胃蛋白酶活性時,將溶液的PH12降到2時,胃蛋白酶的活性將(

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1)若在圖甲①的培養(yǎng)液中加入3H標記的胸腺嘧啶進行培養(yǎng),則a、b中帶有3H標記的是_______ab,ab),做出此判斷的依據是_________。

2)圖甲②所示的過程為遺傳信息的_________過程,需要_________作為原料。

3)圖乙表示遺傳信息的______過程,其中作為模板的是圖中的_________結構(用圖中字母表示)。由圖可知纈氨酸的密碼子是_________。連接賴氨酸和甲硫氨酸的化學鍵是____________。

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【題目】研究表明,雌性動物繁殖率下降與減數分裂異常密切相關。為了解減數分裂過程中的調控機制,研究人員展開了系列實驗。

(1)減數第一次分裂的前期又可分為如圖1所示5個亞時期,其中偶線期和粗線期可見同源染色體發(fā)生________并形成四分體。減數第一次分裂過程中,非同源染色體的________及同源染色體中________之間的交叉互換,會導致配子基因組合的多樣性。

(2)小鼠卵原細胞在胚胎期就開始了減數第一次分裂,但在出生前后被阻滯在雙線期之后、濃縮期之前的一個漫長的靜止階段(稱為核網期)。研究發(fā)現,在此過程中,細胞中的環(huán)腺苷酸(簡稱cAMP)含量逐漸上升,達到峰值后維持在較高水平。在雌性小鼠性成熟后,卵母細胞才少量分批繼續(xù)減數分裂過程。

①cAMP被稱為細胞內的第二信使,作用于靶蛋白,調節(jié)細胞的減數分裂過程。據圖2敘述cAMP的產生過程:____________。

②實驗一:不同條件下體外培養(yǎng)特定時期的卵母細胞,實驗結果如圖3所示。由此可知,cAMP調控了細胞的減數分裂進程,判斷依據是____________。

③已知卵原細胞進入粗線期時,在顯微鏡下可觀察到聯會復合體蛋白(簡稱S蛋白),進入核網期時,S蛋白則完全消失。研究人員猜測cAMP調控減數分裂進程的靶蛋白可能是S蛋白,并對此展開進一步實驗。

實驗二:選取特定時期的胚胎卵巢,實驗組注射混有臺盼藍(指示注射成功與否)的干擾S基因表達的物質X,則對照組應注射_________。經處理后分別進行細胞培養(yǎng),3天后,實驗組有67.0%的卵母細胞進入了核網期,對照期只有31.7%的卵母細胞進入核網期,證明干擾S基因的表達會________小鼠卵母細胞提前進入核網期。推測S蛋白的作用是_______。

實驗三:培養(yǎng)特定時期的卵母細胞,實驗組中添加酶A抑制劑,一段時間后,實驗組中含有S蛋白的卵母細胞為68.7%,對照組的相應數據為39.0%,表明cAMP會________S蛋白的降解。

④結合圖2及上述一系列實驗結果推測,cAMP調控減數分裂進程的機制為________。

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【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的簡明示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)A過程是 ______________________________作用。

(2)圖中缺少的一個重要箭頭是___________________________________。

(3)與A過程本質相同的有 ____________過程(用圖中字母代號表示)。

(4)碳在無機環(huán)境中以_____________的形式存在,而在無機環(huán)境與生物群落之間以 ____________的形式進行循環(huán)。

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