【題目】生物變異的根本來源是(

A.基因突變B.基因重組C.染色體變異D.減數(shù)分裂

【答案】A

【解析】

生物變異包括可遺傳的變異和不可遺傳的變異,其可遺傳的變異又包括基因突變、基因重組和染色體變異(染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異),這三者均能為生物進(jìn)化提供原材料,其中基因突變能產(chǎn)生新基因,是生物變異的根本來源。

A、基因突變能產(chǎn)生新基因,是生物變異的根本來源,A正確;

B、基因重組能夠產(chǎn)生新的基因型,是生物變異的重要來源,但不是生物變異的根本來源,B錯(cuò)誤;

C、染色體變異屬于可遺傳的生物變異,但不是生物變異的根本來源,C錯(cuò)誤;

D、減數(shù)分裂不屬于變異,D錯(cuò)誤。

故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于糖類的敘述中,不正確的是(
A.葡萄糖是生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)
B.葡萄糖不能水解,屬于單糖
C.纖維素不能為人類生命活動(dòng)提供能量
D.兩個(gè)葡萄糖結(jié)合形成一個(gè)蔗糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】天然大腸桿菌質(zhì)粒一般含有l(wèi)acZ基因而不含氨芐青霉素抗性基因;人工合成的大腸桿菌puc118質(zhì)粒中含有l(wèi)acZ基因外,還含有含氨芐青霉素抗性基因。若lacZ基因完整,便可表達(dá)出α-半乳糖苷酶,α-半乳糖苷酶能將培養(yǎng)基中含有的IPTG和X-gal水解成藍(lán)色,形成藍(lán)色菌落圈;若lacZ基因中插入了外源基因,帶有puc118質(zhì)粒的大腸桿菌便不能表達(dá)α-半乳糖苷酶,將形成白色菌落。此實(shí)驗(yàn)方法可以用于鑒別轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn)是否獲得成功。

(1)目的基因是_____________________________

(2)過程③④需要________________________酶。

(3)圖中的培養(yǎng)基中除含有大腸桿菌必需營(yíng)養(yǎng)成分外,還應(yīng)加入____________________等物質(zhì),用以篩選導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的受體大腸桿菌。

(4)檢測(cè)受體大腸桿菌是否導(dǎo)入重組質(zhì)粒。培養(yǎng)一段時(shí)間后出現(xiàn)三種類型:菌落處有藍(lán)色、菌落處有白色、菌落不能生長(zhǎng)。成功導(dǎo)入重組質(zhì)粒的菌落圈的表現(xiàn)是______________。

有些菌落在該培養(yǎng)基中不能生長(zhǎng),原因是_____________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人血清白蛋白(HSA)具有重要的醫(yī)用價(jià)值?蒲腥藛T通過生物工程技術(shù)獲得轉(zhuǎn)HSA基因奶牛,并通過乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)HSA,其主要技術(shù)流程如下圖所示:

回答下列問題:

(1)如上圖所示,供核的牛胎兒成纖維細(xì)胞通常選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞,其原因是 _______________________________________________________________。

(2)SRY-PCR法性別鑒定的基本程序是:提取牛胎兒成纖維細(xì)胞的DNA,經(jīng)PCR反應(yīng)體系擴(kuò)增SRY基因(Y染色體上特有的性別決定基因)片段,然后對(duì)擴(kuò)增產(chǎn)物進(jìn)行檢測(cè)。

要大量獲得SRY基因,PCR擴(kuò)增時(shí)需要加入兩種引物:__________________(選填“引物I”、“引物II”、“引物III”、“引物IV”),原因是DNA聚合酶只能從核苷酸鏈的______________(2分,選填“5’端”或“3’端”)開始延伸DNA鏈,用兩種引物才能確保______________。除引物外,PCR反應(yīng)體系中還包含緩沖液、模板DNA、________________________等成分。通過SRY-PCR法進(jìn)行性別鑒定,可獲得更多的轉(zhuǎn)HSA基因________牛,以便其通過乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)人血清白蛋白。

(3)在胚胎移植操作中,應(yīng)對(duì)供體和受體母牛進(jìn)行_____________處理,目的是使供體和受體處于相同的生理狀態(tài),使胚胎在移植前后所處的生理環(huán)境保持一致。由此可見,胚胎移植的實(shí)質(zhì)是_____________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)發(fā)酵技術(shù)的敘述錯(cuò)誤的是(
A.醋酸菌在無氧條件下利用乙醇產(chǎn)生醋酸
B.酵母菌在無氧條件下利用葡萄糖汁產(chǎn)生酒精
C.泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸發(fā)酵
D.青霉、酵母、毛霉、曲霉等微生物參與了豆腐的發(fā)酵

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)該化合物有__________個(gè)氨基。

(2)在動(dòng)物細(xì)胞中,該化合物是由________個(gè)氨基酸分子失水而形成的,這種結(jié)合方式叫做_____________反應(yīng)。

(3)該化合物有_________種R基。

(4)下列為關(guān)于生物組織中還原糖、蛋白質(zhì)和脂肪鑒定的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答相應(yīng)問題:

①鑒定蘋果組織中還原糖時(shí)所用的是___________試劑,可出現(xiàn)磚紅色色沉淀。

②鑒定花生種子子葉中的脂肪時(shí)所用的試劑是____________,產(chǎn)生紅色。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果汁生產(chǎn)中果膠酶能提高果汁出汁率和澄清度。為了節(jié)約成本,某工程人員在適宜的溫度和pH下,利用蘋果汁和一定濃度的果膠酶溶液探究果膠酶的最適用量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。對(duì)實(shí)驗(yàn)失誤可能的原因分析及改進(jìn)方法都合理的是(  )

A. 酶促反應(yīng)時(shí)間不合理;延長(zhǎng)反應(yīng)時(shí)間

B. 蘋果汁的用量不合理;減少用量

C. 果膠酶體積梯度不合理;增大體積梯度

D. 果膠酶用量不合理;減少用量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞干重中元素和化合物的敘述,正確的是(

A.細(xì)胞內(nèi)含量最多的化合物是水B.細(xì)胞內(nèi)含量最多的元素是碳

C.細(xì)胞內(nèi)含量最多的元素是氫D.細(xì)胞內(nèi)含量最多的元素是氧

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示動(dòng)物卵細(xì)胞的形成過程(圖中①②③表示有關(guān)細(xì)胞),圖2表示此過程中某時(shí)期的細(xì)胞。據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是

A. 核移植技術(shù)中受體細(xì)胞一般選擇細(xì)胞Ⅱ

B. 細(xì)胞Ⅱ、Ⅲ中均不含同源染色體

C. 細(xì)胞①含有兩個(gè)染色體組

D. 細(xì)胞Ⅳ的基因型為B

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