【題目】1為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的部分圖解;表為噬菌體侵染大腸桿菌的實驗。請根據(jù)實驗回答下列問題:

編號

實驗過程和操作

結(jié)果

A

35S噬菌體+大腸桿菌(培養(yǎng)一段時間)攬拌,離心檢測放射性

上清液中的放射性很高,下層沉淀 中的放射性很低

B

32P噬菌體+大腸桿菌(培養(yǎng)一段時間)→攪拌,離心檢測放射性

上清液中的放射性很低,下層沉淀中的放射性很高

1)圖1實驗是在格里菲思肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的基礎(chǔ)上進行的,據(jù)圖可以作出__________的假設(shè)。

2)在表中,若在B組實驗中32P標記的噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng)時間過短,會使上清液中放射性含量__________,其可能的原因是__________。

3)噬菌體的DNA進人大腸桿菌后能進行自我復制,其復制的方式是__________DNA分子與蛋白質(zhì)分子一樣也具有結(jié)構(gòu)的多樣性,原因是__________,DNA片段中的(A+G/T+C)總是1,由此證明DNA分子中堿基的數(shù)量關(guān)系是__________。請設(shè)計一個實驗,給圖2A組實驗培養(yǎng)出“含35S噬菌體”(簡要寫出實驗步驟):______________________________

【答案】S型菌的DNA是引起R型菌發(fā)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)(或S型菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子) 上升 32P標記的噬菌體還未進行侵染就被攪拌下來,經(jīng)過離心分層,這些噬菌體進入上清液中。 半保留復制 DNA分子中的堿基排列順序千變?nèi)f化 A(腺嘌呤)一定與T(胸腺嘧啶)配對;G(鳥嘌呤)一定與C(胞嘧啶)配對,即A=T;G=C。 首先用含 35S的物質(zhì)制備培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基,然后用該培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌從而得到含35S標記的大腸桿菌;然后讓噬菌體侵染含35S標記的大腸桿菌從而得到含35S噬菌體。

【解析】

DNA分子能夠儲存足夠量的遺傳信息,遺傳信息蘊藏在4種堿基的排列順序之中,堿基排列順序的千變?nèi)f化,構(gòu)成了DNA分子的多樣性,而堿基的特定的排列順序,又構(gòu)成了每一個DNA分子的特異性:DNA分子的多樣性和特異性是生物體多樣性和特異性的物質(zhì)基礎(chǔ)。DNA分子上分布著多個基因,基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段。

1)圖1實驗為肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗,該實驗是在格里菲思肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的基礎(chǔ)上進行的,圖中實驗在培養(yǎng)基中加入了S型菌的DNA,故可推測該實驗作出的假設(shè)為:S型菌的DNA是引起R型菌發(fā)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)(或S型菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子)。

2)在表中,若在B組實驗中32P標記的噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng)時間過短,會使32P標記的噬菌體還未進行侵染就被攪拌下來,經(jīng)過離心分層,這些噬菌體進入上清液中,進而導致上清液中放射性含量上升。

(3)噬菌體的DNA進人大腸桿菌后能進行半保留復制;DNA分子中含有數(shù)目較多的脫氧核苷酸,其中多樣的堿基排列順序?qū)е铝薉NA分子結(jié)構(gòu)的多樣性,DNA為雙螺旋結(jié)構(gòu),其中具有嚴格的堿基互補配對,即A(腺嘌呤)一定與T(胸腺嘧啶)配對;G(鳥嘌呤)一定與C(胞嘧啶)配對,所以DNA分子中(A+G)/(T+C)總是1。噬菌體是專一性寄生物,若要培養(yǎng)出“含35S噬菌體”必須首先讓大腸桿菌具有放射性標記,然后再讓噬菌體侵染被標記的大腸桿菌即可,為此實驗步驟應(yīng)為,首先用含 35S的物質(zhì)制備培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基,然后用該培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌從而得到含35S標記的大腸桿菌;然后讓噬菌體侵染含35S標記的大腸桿菌從而得到含35S噬菌體。

練習冊系列答案
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