請(qǐng)回答觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的一組問題：

（1）用15%的鹽酸溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液混合解離洋蔥根尖，在室溫下需______分鐘，解離的目的是_________________。解離的標(biāo)志是：洋蔥根尖變得________。

（2）用低倍鏡觀察洋蔥根尖裝片，其分生區(qū)細(xì)胞略呈_________形，排列_________，多數(shù)細(xì)胞處于________期。

（3）由低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡進(jìn)行觀察時(shí)，其操作步驟是：先將待觀察的物像移至

____________位置；轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器____________；再調(diào)節(jié)___________和反光鏡，使視野中物像清晰。

（4）圖示是高倍鏡下觀察到的分生區(qū)細(xì)胞分裂期，依次寫出圖中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞的名稱：

1_______期；2_________期；3_________期；4____________期；5_________期。

（5）請(qǐng)畫出一個(gè)植物細(xì)胞有絲分裂后期的圖形（圖中有8條染色體）。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012屆山東省萊州一中高三第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型：綜合題

(8分)生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，以下是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容。請(qǐng)回答下面的
問題，
(1)葉綠體色素提取和分離實(shí)驗(yàn):兩個(gè)同學(xué)各在研缽中加2克剪碎的新鮮菠菜葉片后，
A同學(xué)依次加入適量的Si0 、CaC0 、丙酮，B同學(xué)依次加入Si0 、CaC0 蒸餾水，經(jīng)研磨、過濾后，兩同學(xué)得到的濾液顏色分別是             和            A同學(xué)畫好濾液細(xì)線后進(jìn)行分離，結(jié)果發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有色素帶出現(xiàn)，而層析液變綠;最可能的原因
是                        。
(2)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)，某同學(xué)用0·5g/mL的蔗糖溶液做實(shí)驗(yàn)時(shí)，質(zhì)
壁分離現(xiàn)象明顯，但不能復(fù)原，檢查操作步驟都正確，則造成實(shí)驗(yàn)失敗的原因是       
                                                             。
(3)觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn):某同學(xué)觀察洋蔥根尖              區(qū)的裝片時(shí)，觀察到
分裂間期細(xì)胞明顯多于分裂期細(xì)胞，原因是                      此實(shí)驗(yàn)為驗(yàn)證性
實(shí)驗(yàn)，但該實(shí)驗(yàn)還有很多地方值得我們?nèi)ヌ骄�。比如探究不同濃度染色劑�?duì)有絲分裂實(shí)驗(yàn)效果的影響……等等。請(qǐng)你再列舉出兩項(xiàng)有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的探究內(nèi)容：
①                                                    ；
②                                                    。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年湖北省襄陽市四校高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，以下是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容。請(qǐng)回答下面的問題：

（1）葉綠體色素提取和分離實(shí)驗(yàn)：兩個(gè)同學(xué)各在研缽中加2克剪碎的新鮮菠菜葉片后，A同學(xué)依次加入適量的SiO2、CaCO3、無水乙醇，B同學(xué)依次加入SiO2、CaCO3、蒸餾水，經(jīng)研磨、過濾后，兩同學(xué)得到的濾液顏色分別是           和           。A同學(xué)畫好濾液細(xì)線后進(jìn)行分離，結(jié)果發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有色素帶出現(xiàn)，而層析液變綠，最可能的原因是                                            。

（2）觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)：某同學(xué)用0.5g/mL的蔗糖溶液做實(shí)驗(yàn)時(shí)，質(zhì)壁分離現(xiàn)象明顯，但不能復(fù)原，檢查操作步驟都正確，則造成實(shí)驗(yàn)失敗的原因是          

                                              。

（3）觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)：某同學(xué)觀察洋蔥根尖            區(qū)的裝片時(shí)，觀察到分裂間期細(xì)胞明顯多于分裂期細(xì)胞，原因是                              。此實(shí)驗(yàn)為驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，但該實(shí)驗(yàn)還有很多地方值得我們?nèi)ヌ骄�。比如探究不同濃度染色劑�?duì)有絲分裂實(shí)驗(yàn)效果的影響……等等。請(qǐng)你再列舉出兩項(xiàng)有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的探究內(nèi)容：

①                                                              

②                                                             。

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年山東省高三第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型：綜合題

(8分)生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，以下是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容。請(qǐng)回答下面的

  問題，

  (1)葉綠體色素提取和分離實(shí)驗(yàn):兩個(gè)同學(xué)各在研缽中加2克剪碎的新鮮菠菜葉片后，

 A同學(xué)依次加入適量的Si0 、CaC0  、丙酮，B同學(xué)依次加入Si0 、CaC0  蒸餾水，經(jīng)研磨、過濾后，兩同學(xué)得到的濾液顏色分別是              和             A同學(xué)畫好濾液細(xì)線后進(jìn)行分離，結(jié)果發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有色素帶出現(xiàn)，而層析液變綠;最可能的原因

 是                         。

(2)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)，某同學(xué)用0·5g/mL的蔗糖溶液做實(shí)驗(yàn)時(shí)，質(zhì)

 壁分離現(xiàn)象明顯，但不能復(fù)原，檢查操作步驟都正確，則造成實(shí)驗(yàn)失敗的原因是       

                                                              。

 (3)觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn):某同學(xué)觀察洋蔥根尖               區(qū)的裝片時(shí)，觀察到

分裂間期細(xì)胞明顯多于分裂期細(xì)胞，原因是                       此實(shí)驗(yàn)為驗(yàn)證性

實(shí)驗(yàn)，但該實(shí)驗(yàn)還有很多地方值得我們?nèi)ヌ骄�。比如探究不同濃度染色劑�?duì)有絲分裂實(shí)驗(yàn)效果的影響……等等。請(qǐng)你再列舉出兩項(xiàng)有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的探究內(nèi)容：

①                                                     ；

②                                                     。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，以下是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容。請(qǐng)回答下面的問題，

(1)葉綠體色素提取和分離實(shí)驗(yàn):兩個(gè)同學(xué)各在研缽中加2克剪碎的新鮮菠菜葉片后，

A同學(xué)依次加入適量的Si0 、CaC0 、丙酮，B同學(xué)依次加入Si0 、CaC0 蒸餾水，經(jīng)研磨、過濾后，兩同學(xué)得到的濾液顏色分別是　　　　　　 和　　　　　　 A同學(xué)畫好濾液細(xì)線后進(jìn)行分離，結(jié)果發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有色素帶出現(xiàn)，而層析液變綠;最可能的原因

是　　　　　　　　　　　　 。

(2)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)，某同學(xué)用0·5g/mL的蔗糖溶液做實(shí)驗(yàn)時(shí)，質(zhì)壁分離現(xiàn)象明顯，但不能復(fù)原，檢查操作步驟都正確，則造成實(shí)驗(yàn)失敗的原因是　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn):某同學(xué)觀察洋蔥根尖　　　　　　　 區(qū)的裝片時(shí)，觀察到分裂間期細(xì)胞明顯多于分裂期細(xì)胞，原因是　　　　　　　　　　　 此實(shí)驗(yàn)為驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，但該實(shí)驗(yàn)還有很多地方值得我們?nèi)ヌ骄�。比如探究不同濃度染色劑�?duì)有絲分裂實(shí)驗(yàn)效果的影響……等等。請(qǐng)你再列舉出兩項(xiàng)有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的探究內(nèi)容：

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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科目：高中生物 來源：2012屆湖北省襄陽市四校高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，以下是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容。請(qǐng)回答下面的問題：
（1）葉綠體色素提取和分離實(shí)驗(yàn)：兩個(gè)同學(xué)各在研缽中加2克剪碎的新鮮菠菜葉片后，A同學(xué)依次加入適量的SiO2、CaCO3、無水乙醇，B同學(xué)依次加入SiO2、CaCO3、蒸餾水，經(jīng)研磨、過濾后，兩同學(xué)得到的濾液顏色分別是          和          。A同學(xué)畫好濾液細(xì)線后進(jìn)行分離，結(jié)果發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有色素帶出現(xiàn)，而層析液變綠，最可能的原因是                                           。
（2）觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)：某同學(xué)用0.5g/mL的蔗糖溶液做實(shí)驗(yàn)時(shí)，質(zhì)壁分離現(xiàn)象明顯，但不能復(fù)原，檢查操作步驟都正確，則造成實(shí)驗(yàn)失敗的原因是          
                                             。
（3）觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)：某同學(xué)觀察洋蔥根尖           區(qū)的裝片時(shí)，觀察到分裂間期細(xì)胞明顯多于分裂期細(xì)胞，原因是                             。此實(shí)驗(yàn)為驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，但該實(shí)驗(yàn)還有很多地方值得我們?nèi)ヌ骄�。比如探究不同濃度染色劑�?duì)有絲分裂實(shí)驗(yàn)效果的影響……等等。請(qǐng)你再列舉出兩項(xiàng)有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的探究內(nèi)容：
①                                                             
②                                                            。

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