【題目】針對達爾文的進化學說存在的問題，杜布贊斯基等提出了現(xiàn)代達爾文主義，對其主要觀點的敘述，不正確的是

A. 種群是生物進化的基本單位

B. 自然選擇決定生物進化的方向

C. 種群進化的實質(zhì)是基因型頻率的改變

D. 突變、選擇和隔離是物種形成和生物進化的機制

【答案】C

【解析】現(xiàn)代生物進化學說認為種群是生物進化的基本單位，A正確。仍然認同自然選擇決定生物進化的方向，B正確。種群進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變，而不是基因型頻率的改變，C錯誤。突變、選擇和隔離是物種形成的三個基本環(huán)節(jié)，也是生物進化的機制，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于用高倍顯微鏡觀察生活狀態(tài)下的線粒體和葉綠體實驗的敘述，正確的是

A．用健那綠染液染線粒體，葉綠體則不用染色

B．活細胞中，細胞質(zhì)基質(zhì)中的葉綠體是靜止不動的

C．觀察葉綠體，可用髙倍鏡直接觀察

D．能觀察到線粒體的嵴和葉綠體的基粒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為防治荔枝蝽等植食性害蟲，減少農(nóng)藥的使用，有人嘗試在荔枝園的株間種植矮小的山綠豆。對比研究荔枝-山綠豆復合種植園和荔枝單一種植園中各類昆蟲所占的百分比，結果如圖。

（1）調(diào)查各類昆蟲的種群密度不能都用樣方法，理由是_______________。對于趨光性的昆蟲，還可以用__________誘捕的方法調(diào)查。

（2）據(jù)圖甲分析，復合種植園中害蟲的明顯減少，是通過____________兩種種間關系來消滅害蟲。 與單一種植園相比，復合種植園生物的種類增加，因而其生態(tài)系統(tǒng)的_______結構更為復雜，_______穩(wěn)定性更高。

（3）山綠豆耐陰性好，營養(yǎng)豐富，可作為飼料。選它跟荔枝搭配種植，有利于提高生群落對_____的利用率。無論哪種種植模式，荔枝園里都要定期清除雜草，從能量流動的角度分析，其目的是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血漿中的水來自（ ）

A．組織液 B．組織液、消化道

C．淋巴、組織液 D．消化道、組織液、淋巴

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖解[能量單位為：J/（cm2·a）]。請回答：

（1）輸入該生態(tài)系統(tǒng)中的總能量為__________ J/（cm2·a），其中圖中第二、三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為__________。

（2）圖中A可表示__________，圖中輸出的能量在生物體內(nèi)的存在形式是__________。

（3）某個季節(jié)，由于光照減弱，導致魚塘中某種魚向上層轉移，此現(xiàn)象表明：環(huán)境因素的改變，可使生物群落的__________結構發(fā)生改變。群落中動物的明顯分層現(xiàn)象，依賴于植物為其創(chuàng)造的__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于“葡萄糖丙酮酸CO2”的物質(zhì)轉化過程敘述不正確的是

A. 藍藻細胞中可以同時存在過程①和過程②

B. ①、②過程可在同一場所進行，也可在不同場所進行

C. ①過程可在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行，也可在線粒體中進行

D. ②過程可在植物細胞中進行，也可在動物細胞中進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關細胞器功能的敘述錯誤的是

A. 分泌蛋白加工、運輸過程共穿過0層膜

B. 有的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有運送蛋白質(zhì)的功能，有的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有合成磷脂的功能

C. 線粒體中能進行細胞呼吸，也能合成蛋白質(zhì)

D. 沒有線粒體的細胞都只能進行無氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用35S標記一定量的氨基酸，并用來培養(yǎng)哺乳動物的乳腺細胞，測得核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體上放射性強度的變化曲線（甲圖）以及在此過程中高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細胞膜膜面積的變化曲線（乙圖），則下列分析不正確的是 （ ）

A. 甲圖中的a、b、c三條曲線所指代的細胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

B. 與乳腺分泌蛋白的合成與分泌密切相關的具膜細胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、髙爾基體和線粒體

C. 乙圖中的A、B、C三條曲線所指代的膜結構分別是細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、髙爾基體膜

D. 在細胞各個結構間移動的先后順序是核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列由腺垂體分泌，并能對甲狀腺的形態(tài)發(fā)育和功能起到調(diào)節(jié)作用的激素是

A. 促甲狀腺激素釋放激素 B. 促甲狀腺激素

C. 甲狀腺激素 D. 生長激素

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