下圖甲表示人體反射弧組成,圖乙為人體內(nèi)環(huán)境示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(注:[ ]中填圖中序號(hào),橫線上填名稱)
(1)甲圖中能接受外界溫度變化刺激的是圖中的[①] ,對(duì)傳入的信息進(jìn)行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是[③] ,導(dǎo)致興奮在反射弧中單向傳導(dǎo)的結(jié)構(gòu)是[a或b] 。
(2)若乙圖中的組織為胰島組織時(shí),當(dāng)⑥中血糖濃度明顯增加時(shí),則⑩處的 (激素名稱)比⑥中的高,以調(diào)節(jié)血糖濃度,該激素的作用主要是 。與該激素具有拮抗作用的是 。
(3)若乙圖中的組織為肝臟時(shí),當(dāng)人處于饑餓初期,⑩處的血糖濃度會(huì) (高于或低于)⑥,原因是 。
(4)⑦是 ,⑦中液體過(guò)多會(huì)導(dǎo)致水腫,請(qǐng)寫出導(dǎo)致水腫的可能原因 。(至少寫兩個(gè))。
答案:
【解析】:(1)感受器是感覺神經(jīng)末梢的特殊裝置,廣泛分布于身體各器官和組織內(nèi)。感受器能接受體內(nèi)外各種刺激,并將其轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng),傳達(dá)到神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞對(duì)傳入的信息進(jìn)行分析和綜合。突觸是由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分構(gòu)成,遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放到突觸間隙作用于突觸后膜,從而決定了興奮在反射弧單向傳導(dǎo)的特點(diǎn)。(2)乙圖顯示,血管中血液的流動(dòng)方向是⑥→⑩,若乙圖中的組織為胰島組織時(shí),當(dāng)⑥中血糖濃度明顯增加時(shí),則⑩處的胰島素濃度相對(duì)增加,胰島素能促進(jìn)全身組織對(duì)葡萄糖的攝取和利用,同時(shí)促進(jìn)糖原、脂肪、蛋白質(zhì)合成,并抑制糖原的分解和糖原異生,從而降低血糖。胰高血糖素具有很強(qiáng)的促進(jìn)糖原分解和糖異生作用,使血糖明顯升高。兩種激素作用相反。(4)人體組織液中液體過(guò)多會(huì)導(dǎo)致水腫,造成水腫的原因有:營(yíng)養(yǎng)不良性、毛細(xì)血管通透性增加(如腎小球腎炎、過(guò)敏反應(yīng))、淋巴回流受阻、鈉與水潴留等。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省淮安中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷選修(帶解析) 題型:綜合題
(12分)下圖甲表示人體反射弧組成,圖乙為人體內(nèi)環(huán)境示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:(注:[ ]中填圖中序號(hào),橫線上填名稱)
(1)甲圖中a、b結(jié)構(gòu)稱為 ,能接受外界溫度變化刺激的是圖中的[ ] ,對(duì)傳入的信息進(jìn)行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(2)乙圖中細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境包括 (填序號(hào))中的液體,當(dāng)⑥中水分減少時(shí),其濃度改變會(huì)刺激 產(chǎn)生 ,促進(jìn)腎小管對(duì)水分的重新吸收,使尿量減少。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆江蘇省蘇北四市高三第二次調(diào)研考試生物試卷 題型:綜合題
下圖甲表示人體反射弧組成,圖乙為人體內(nèi)環(huán)境示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:(注:[ ]中填圖中序號(hào),橫線上填名稱)
(1)甲圖中a、b結(jié)構(gòu)稱為,能接受外界溫度變化刺激的是圖中的[ ],對(duì)傳入的信息進(jìn)行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是[ ]。
(2)乙圖中細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境包括(填序號(hào))中的液體,當(dāng)⑥中水分減少時(shí),其濃度改變會(huì)刺激產(chǎn)生,促進(jìn)腎小管對(duì)水分的重新吸收,使尿量減少。
(3)若乙圖表示胰島組織,當(dāng)⑥中血糖濃度明顯增加時(shí),胰島細(xì)胞合成分泌激素的變化是,以調(diào)節(jié)血糖濃度,實(shí)現(xiàn)的穩(wěn)態(tài)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆江蘇省蘇北四市高三第二次調(diào)研考試生物試卷 題型:綜合題
下圖甲表示人體反射弧組成,圖乙為人體內(nèi)環(huán)境示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:(注:[ ]中填圖中序號(hào),橫線上填名稱)
(1)甲圖中a、b結(jié)構(gòu)稱為,能接受外界溫度變化刺激的是圖中的[ ],對(duì)傳入的信息進(jìn)行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是[ ]。
(2)乙圖中細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境包括(填序號(hào))中的液體,當(dāng)⑥中水分減少時(shí),其濃度改變會(huì)刺激產(chǎn)生,促進(jìn)腎小管對(duì)水分的重新吸收,使尿量減少。
(3)若乙圖表示胰島組織,當(dāng)⑥中血糖濃度明顯增加時(shí),胰島細(xì)胞合成分泌激素的變化是,以調(diào)節(jié)血糖濃度,實(shí)現(xiàn)的穩(wěn)態(tài)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試卷選修(解析版) 題型:綜合題
(12分)下圖甲表示人體反射弧組成,圖乙為人體內(nèi)環(huán)境示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:(注:[ ]中填圖中序號(hào),橫線上填名稱)
(1)甲圖中a、b結(jié)構(gòu)稱為 ,能接受外界溫度變化刺激的是圖中的[ ] ,對(duì)傳入的信息進(jìn)行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(2)乙圖中細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境包括 (填序號(hào))中的液體,當(dāng)⑥中水分減少時(shí),其濃度改變會(huì)刺激 產(chǎn)生 ,促進(jìn)腎小管對(duì)水分的重新吸收,使尿量減少。
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