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科目:高中生物 來源:2013屆重慶西南大學(xué)附屬中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
1. 下列關(guān)于DNA重組技術(shù)的基本工具的敘述正確的是( )
A.基因工程的工具酶有限制酶、DNA連接酶和運(yùn)載體
B.DNA連接酶和DNA聚合酶的作用是相同的,都是形成磷酸二酯鍵
C.限制酶和解旋酶的作用對象不一樣,前者斷開磷酸二酯鍵后者斷開氫鍵
D.只要對受體細(xì)胞無毒害的物質(zhì)都可以作運(yùn)載體使用
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年安徽省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
關(guān)于DNA重組技術(shù)的基本工具的描述,正確的是 ( )
A.E.coRI限制酶切割DNA后,既可能留下黏性末端,也可能留下平末端
B.E.coliDNA連接酶既能連接雙鏈DNA的黏性末端,也能連接平末端
C.“分子運(yùn)輸車”的條件之一是有復(fù)制原點(diǎn),以便目的基因在宿主細(xì)胞中表達(dá)
D.運(yùn)載體種類多樣,質(zhì)粒、動、植物病毒、λ噬菌體的衍生物等都可能成為運(yùn)載體
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科目:高中生物 來源:2013屆河北省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
關(guān)于DNA重組技術(shù)的基本工具的描述,正確的是 ( )
A.E.coRI限制酶切割DNA后,既可能留下黏性末端,也可能留下平末端
B.E.coliDNA連接酶既能連接雙鏈DNA的黏性末端,也能連接平末端
C.“分子運(yùn)輸車”的條件之一是有復(fù)制原點(diǎn),以便目的基因在宿主細(xì)胞中表達(dá)
D.載體種類多樣,質(zhì)粒、動、植物病毒、λ噬菌體的衍生物等都可能成為載體
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科目:高中生物 來源: 題型:
關(guān)于DNA重組技術(shù)的基本工具的描述,正確的是 ( )
A.E.coRI限制酶切割DNA后,既可能留下黏性末端,也可能留下平末端
B.E.coliDNA連接酶既能連接雙鏈DNA的黏性末端,也能連接平末端
C.“分子運(yùn)輸車”的條件之一是有復(fù)制原點(diǎn),以便目的基因在宿主細(xì)胞中表達(dá)
D.運(yùn)載體種類多樣,質(zhì)粒、動、植物病毒、λ噬菌體的衍生物等都可能成為運(yùn)載體
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年河北省衡水中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
關(guān)于DNA重組技術(shù)的基本工具的描述,正確的是 ( )
A.E.coRI限制酶切割DNA后,既可能留下黏性末端,也可能留下平末端 |
B.E.coliDNA連接酶既能連接雙鏈DNA的黏性末端,也能連接平末端 |
C.“分子運(yùn)輸車”的條件之一是有復(fù)制原點(diǎn),以便目的基因在宿主細(xì)胞中表達(dá) |
D.載體種類多樣,質(zhì)粒、動、植物病毒、λ噬菌體的衍生物等都可能成為載體 |
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