【題目】神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)多次分支，最后每個(gè)小支末端膨大形成的杯狀或球狀的結(jié)構(gòu)叫

A.突觸B.突觸小體C.突觸小泡D.軸突

【答案】B

【解析】

神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)多次分支，最后每個(gè)小支末端膨大形成的杯狀或球狀的結(jié)構(gòu)叫突觸小體，突觸小體內(nèi)含有突觸小泡。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】作為基因的運(yùn)輸工具——運(yùn)載體，必須具備的條件之一及理由是

A.能夠在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定地保存下來(lái)并大量復(fù)制，以便提供大量的目的基因

B.具有多個(gè)限制酶切點(diǎn)，以便于目的基因的表達(dá)

C.具有某些標(biāo)記基因，以使目的基因能夠與其結(jié)合

D.對(duì)宿主細(xì)胞無(wú)傷害，以便于重組DNA的鑒定和選擇

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種植物花色性狀受一對(duì)等位基因控制，且紅花基因?qū)Π谆ɑ驗(yàn)轱@性�，F(xiàn)將該植物群體中的白 花植株與紅花植株雜交，子一代中紅花植株和白花植株的比例為 5：1，則親本紅花植株中純合子的比例為（ ）

A.1：3B.1：2C.1：4D.2：3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)定胃蛋白酶活性時(shí)，將溶液pH由10降到2的過(guò)程中，胃蛋白酶的活性將（ ）
A.不斷上升
B.沒有變化
C.先升后降
D.先降后升

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在缺碘與不缺碘的兩類人群的血漿中，與甲狀腺活動(dòng)密切相關(guān)的兩種激素的含量狀況如表，有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

分泌腺體

激素名稱

不缺碘人群激素含量

缺碘人群激素含量

補(bǔ)碘前

補(bǔ)碘后

甲狀腺

甲狀腺激素

正常

降低

正常

垂體

M

正常

N

正常


A.表中M為促甲狀腺激素釋放激素，N為升高
B.表中M為促甲狀腺激素，N為升高
C.表中M為促甲狀腺激素釋放激素，N為降低
D.表中M為促甲狀腺激素，N為降低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面甲圖為碳循環(huán)示意圖。乙圖表示生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，P為生產(chǎn)者，Q1為初級(jí)消費(fèi)者，Q2為次級(jí)消費(fèi)者。丙圖是將乙圖中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)所含有的能量進(jìn)行分類剖析(未完全按比例繪制)，圖中A.a1、a2表示上一年留下來(lái)的能量(假設(shè)它不被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)利用)，e、e1、e2表示呼吸消耗量。據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲圖中③表示_________________________，④表示_________________________________。

（2）每年P(guān)固定的太陽(yáng)能總量是___________________________（用丙圖中的字母列式表示）。若這是一個(gè)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，則丙圖中c≥________c1。

（3）Q1同化的能量中“未利用的部分”是指：未被__________________________________，也未被_________________________________________________________________的能量。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】孟德爾選用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料，進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題：

（1）孟德爾通過(guò)豌豆一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)，揭示出__________________定律。

（2）孟德爾選擇豌豆作材料是因?yàn)橥愣篂?/span>_________和_________的植物。若進(jìn)行雜交，需要先在______期除去母本的______，待花成熟后再進(jìn)行_________。

（3）F1與基因型為___________的個(gè)體進(jìn)行雜交，可以獲得黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒四種表現(xiàn)型的后代，其數(shù)量比接近1∶1∶1∶1。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體血糖平衡主要通過(guò)胰島細(xì)胞的內(nèi)分泌活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)和控制，分析回答下列問題。

（1）健康人進(jìn)餐后血糖濃度升髙，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，_________細(xì)胞分泌的胰島素增多，通過(guò)促進(jìn)組織細(xì)胞________（填胰島素的生理作用）使血糖濃度降低，此過(guò)程屬于_______調(diào)節(jié)。

（2）胰島素在____________________兩種細(xì)胞器中進(jìn)行加工后，通過(guò)___________方式分泌到細(xì)胞外。

（3）糖尿病與人們飲食狀況和生活方式有直接的關(guān)系，飲食過(guò)多而不節(jié)制，營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩，體力活動(dòng)過(guò)少，從而造成肥胖等是糖尿病的誘因之一，據(jù)此提出有效防治糖尿病的措施：________________________（答兩點(diǎn)）。

（4）在血糖調(diào)節(jié)的過(guò)程中，體現(xiàn)了反饋調(diào)節(jié)的特點(diǎn)，反饋調(diào)節(jié)是指________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某高等動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.A-E屬于有絲分裂，F-I屬于減數(shù)分裂

B.曲線圖中可能發(fā)生基因重組的是FG段

C.FG段細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的比值是1：1

D.CD段著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍

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