Question

【題目】欲驗證胰島素的生理作用，根據(jù)以下提供的實驗材料與用具，提出實驗思路，預(yù)測實驗結(jié)果并進行分析。

材料與用具：小鼠若干只，胰島素溶液，葡萄糖溶液，生理鹽水，注射器等。

（要求與說明：血糖濃度的具體測定方法及過程不作要求，實驗條件適宜）

（1）實驗步驟：

①分別測定每只小鼠的血糖濃度，并記錄

②將小鼠分為A、B兩組，A組注射胰島素，B組注射生理鹽水。每隔一段時間，分別測定兩組小鼠的血糖濃度，并記錄

③_____________________________，

④對每組所得數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析

（2）預(yù)測實驗結(jié)果（設(shè)計一個坐標，用柱形圖表示至少3次的檢測結(jié)果）_______：

（3）分析與討論

①正常人尿液中檢測不到葡萄糖，其原因是_____________________。

②當機體血糖水平升高時，胰島中的內(nèi)分泌細胞及其分泌的激素變化是______________________________________________________。此時，機體細胞一方面增加對葡萄糖的攝取、貯存和利用，另一方面__________________________________________。

Answer 1

【答案】當岀現(xiàn)低血糖癥狀后，A組注射葡萄糖溶液，B組注射生理鹽水。每隔一段時間，分別測定兩組小鼠的血糖濃度，并記錄 胰島素促進腎小管對過濾液中葡萄糖的吸收 胰島B細胞分泌胰島素增加，胰島A細胞分泌胰高血糖素減少 抑制氨基酸等物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖

【解析】

驗證胰島素的生理作用，可進行有無胰島素的對照實驗，檢測小鼠血糖濃度的變化。實驗需要遵循對照原則和單一變量原則。當注射胰島素的實驗組小鼠血糖濃度下降后，可向?qū)φ战M和實驗組小鼠分別注射生理鹽水和葡萄糖溶液，進一步驗證胰島素的作用。

（1）驗證胰島素的生理作用，實驗前需要測定各處理組的小鼠的血糖濃度，作為實驗前后的對照數(shù)據(jù)。實驗分組遵循單一變量原則，分為兩組，一組注射胰島素，另一組注射等量生理鹽水，固定時間檢測小鼠的血糖濃度。待小鼠出現(xiàn)低血糖癥狀后，給低血糖組小鼠注射葡萄糖溶液，空白對照組小鼠注射生理鹽水，固定時間檢測小鼠的血糖濃度，即③當岀現(xiàn)低血糖癥狀后，A組注射葡萄糖溶液，B組注射生理鹽水。每隔一段時間，分別測定兩組小鼠的血糖濃度，并記錄。

（2）AB兩組小鼠的初始血糖濃度差別不大；胰島素有降低血糖的作用，故A組注射胰島素后血糖濃度應(yīng)有一定程度下降，B組小鼠血糖濃度應(yīng)在正常范圍內(nèi)波動平衡；A組小鼠注射葡萄糖后血糖濃度會上升，但與B組小鼠相比可能還會偏低，故預(yù)測的實驗結(jié)果如下

（3）①正常人尿液中檢測不到葡萄糖是人體正常分泌胰島素能夠促進腎小管對過濾液中葡萄糖的吸收；②機體血糖水平升高時，會刺激胰島B細胞分泌胰島素，并抑制胰島A細胞分泌胰高血糖素；機體細胞一方面增加對葡萄糖的攝取、貯存和利用，另一方面抑制其他非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖