【題目】下圖是某蛋白質(zhì)分子(由n個(gè)氨基酸構(gòu)成m條肽鏈)的概念圖。下列相關(guān)分析正確的是( )
A. B中肯定含有S元素,①過程有水的生成
B. 多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目
C. 該蛋白質(zhì)中氧原子的個(gè)數(shù)至少為m+n
D. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細(xì)胞多樣性的根本原因
【答案】C
【解析】試題解析:B可能含有S元素,①過程是氨基酸的脫水縮合反應(yīng),該過程產(chǎn)生水,A錯(cuò)誤;多肽鏈中氨基酸數(shù)目=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù),B正確;該蛋白質(zhì)中氧原子的個(gè)數(shù)包括肽鍵中的氧和肽鏈一端羧基中的氧以及R基中的氧,至少為肽鍵中的氧和肽鏈一端羧基中的氧,肽鍵中有氧原子(n-m)、m肽鏈一端羧基含有2m個(gè)氧原子,該蛋白質(zhì)中氧原子的個(gè)數(shù)至少為m+n(n-m+2m),C正確;蛋白質(zhì)是由DNA控制合成的,生物多樣性的根本原因是DNA分子的多樣性,D錯(cuò)誤.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列調(diào)查動(dòng)物種群密度的方法,不宜采用的是( )
A.灰喜鵲種群密度可用標(biāo)志重捕法調(diào)查
B.蚜蟲的種群密度可用樣方法進(jìn)行調(diào)查
C.蒲公英種群密度用樣方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)
D.土壤中小動(dòng)物類群豐富度可用標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列是幾則廣告語,請判斷在下述廣告語中,有多少條在科學(xué)性上有明顯的錯(cuò)誤?
①這種食品由純天然谷物制成,不含任何糖類,糖尿病患者也可放心大量食用
②這種飲料含有多種無機(jī)鹽,能有效補(bǔ)充人體運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗的能量
③這種礦泉水含有人體所需的部分大量元素和微量元素
④這種口服液含有豐富的鈣、鐵、鋅、硒等微量元素
A. 1條 B. 2條 C. 3條 D. 4條
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【題目】下圖示動(dòng)物體溫調(diào)節(jié)的部分過程,其中①、②、③代表激素,當(dāng)某人從房間進(jìn)入寒冷環(huán)境中,下列敘述正確的是
A.血液中激素①、②的含量會(huì)增加,③減少
B.激素①、②對垂體的作用效應(yīng)都為促進(jìn)
C.骨骼肌受下丘腦神經(jīng)支配,屬于不自主戰(zhàn)栗
D.激素①作用的靶細(xì)胞也可以是甲狀腺細(xì)胞
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【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 淋巴管阻塞引起下肢淋巴液過多而導(dǎo)致水腫
B. 血液中鈣鹽過多引起肌無力
C. 再次接觸同種過敏原引起過敏反應(yīng)
D. 長期營養(yǎng)不良導(dǎo)致血漿蛋白減少從而導(dǎo)致水腫
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
請根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:
(1)該化合物有__________個(gè)氨基和__________個(gè)羧基。
(2)該化合物是由__________種氨基酸失去__________分子水而形成的,這樣的反應(yīng)叫作___________,該化合物叫__________。
(3)請寫出由一分子甘氨酸和一分子丙氨酸合成的二肽的分子結(jié)構(gòu)__________
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【題目】有關(guān)生態(tài)學(xué)原理或規(guī)律的敘述,正確的是
A.蜜蜂找到蜜源后,通過跳圓圈舞向同伴傳遞信息,屬于物理信息
B.低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡
C.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和信息傳遞都是單向的
D.森林生態(tài)系統(tǒng)具有調(diào)節(jié)氣候的功能,體現(xiàn)了生物多樣性的直接使用價(jià)值
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖,請據(jù)圖回答:
(1)物質(zhì)D的元素組成是 ;SARS病毒體內(nèi)物質(zhì)H初步水解后,產(chǎn)生的物質(zhì)是 。
(2)物質(zhì)E約 種,區(qū)別在于 ;現(xiàn)有E共n個(gè),在合成含有三條肽鏈的F過程中,至少產(chǎn)生水分子 個(gè)。
(3)相同質(zhì)量的B和D徹底氧化分解,耗氧量較多的是 。
(4)小分子物質(zhì)G是 ,是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子 構(gòu)成。
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【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“探究水族箱中群落演替”的實(shí)驗(yàn),水族箱達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)一段時(shí)間后,生物逐漸死亡。下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是
A. 水族箱內(nèi)的生物構(gòu)成一個(gè)人工生物群落
B. 不需要向水族箱輸入外界的物質(zhì)和能量
C. 需要定時(shí)記錄水族箱內(nèi)生物種類與數(shù)量變化
D. 各營養(yǎng)級(jí)生物的比例不同會(huì)影響演替速度
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