Question

（15分）請問答以下有關(guān)實驗的問題：

Ⅰ、（8分）以下是與高中生物實驗有關(guān)的內(nèi)容。請回答以下問題：

①生物組織中還原糖的鑒定    ②生物組織中脂肪的鑒定        ③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定

④觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原                   ⑤葉綠體中色素的提取和分離

⑥比較過氧化氫酶和Fe³⁺ 的催化效率    ⑦觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂

⑧探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用

（1）在上述實驗過程中，必須借助顯微鏡才能完成的是         ，需要水浴加熱的是         ，

需要用顏色反應(yīng)確定的是         （以上均填標號）。

（2）由于實驗材料用品或試劑所限，有時候需要設(shè)法替代，下列各項處理中正確的是（    ）

A．做⑦實驗時，可用蒜葉代替洋蔥根尖

B．做④實驗時，可用雞血紅細胞代替紫色洋蔥表皮細胞

C．做⑤實驗時，可用干凈的細沙代替二氧化硅 

D．做③實驗時，可用龍膽紫代替蘇丹Ⅲ染液

Ⅱ、（7分）下表是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果

組別	清水	濃度a	濃度b	濃度c	濃度d	濃度e
平均株高（cm）	16	20	38	51	42	24

（1）該實驗結(jié)果能否說明油菜素內(nèi)酯對芹菜生長具有兩重性？                 ，

理由是                                                             。

（2）請完善進一步探究油菜素內(nèi)酯促進芹菜生長的最適濃度范圍的實驗步驟：

①                                                                    ；

②取同一批種子使其萌發(fā)，從中選取株高、長勢相同的芹菜幼苗              ；

③分別                                            噴灑對應(yīng)組的芹菜幼苗；

④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間后，                                。

 

Answer 1

【答案】

（共15分）Ⅰ、（8分）（1）②④⑦（2分)  ①⑧(2分）   ①②③⑧（2分）   （2）C（2分）

Ⅱ、（7分）（1）不能；該實驗結(jié)果只表明a～e各種濃度均有促進作用，沒體現(xiàn)抑制作用

（2）①在濃度b至濃度d之間配制系列濃度梯度的油菜素內(nèi)酯水溶液（2分)

②均分為若干組并編號

③用等量且適量的上述系列梯度濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液

④測量并記錄芹菜株高，再計算平均值

【解析】

試題分析：Ⅰ、（1）根據(jù)題意分析可知：在探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用實驗中，要檢驗有無還原性糖生成，需要用到斐林試劑，而加入斐林試劑后要水浴加熱，才能出現(xiàn)磚紅色沉淀；在生物組織中還原糖的鑒定實驗中，加入斐林試劑后要水浴加熱，才能出現(xiàn)磚紅色沉淀；生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定，使用雙縮脲試劑，呈紫色反應(yīng)；生物組織中脂肪的鑒定，用蘇丹III，顯桔黃色；生物組織中脂肪的鑒定、觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原及觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂，都要使用顯微鏡觀察，必須借助顯微鏡才能完成的是②④⑦，需要水浴加熱的實驗是①⑧，需要用顏色反應(yīng)確定的是①②③⑧。

（2）做⑦實驗時，蒜葉是不再分裂的細胞，不能代替洋蔥根尖；做④實驗時，雞血紅細胞沒有細胞壁，且有顏色，不能代替紫色洋蔥表皮細胞；做⑤實驗時，可用干凈的細沙代替二氧化硅；做③實驗時，可用蘇丹IV代替蘇丹Ⅲ染液。

Ⅱ、（1）表丙中a～e 處理都使株高大于清水組，不能說明油菜素內(nèi)酯對芹萊生長具有兩重性。

（2）進一步探究油菜素內(nèi)酯促進芹菜生長的最適濃度范圍，應(yīng)在低于最大株高兩側(cè)的濃度之間選取濃度梯度，用不同濃度的溶液噴灑對應(yīng)組的芹菜幼苗，記錄株高。

考點：本題考查生物實驗原理與操作及植物激素的生理作用的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內(nèi)容，能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用的能力。