【題目】如圖為甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖，其中a、b和c表示人體內(nèi)三種內(nèi)分泌腺，①②和③表示三種不同的激素．下列敘述錯誤的是

A．激素②通過作用于垂體b，進而影響甲狀腺激素的分泌

B．激素③含量增加可通過反饋調(diào)節(jié)使①②激素分泌減少

C．a(chǎn)表示垂體，b表示甲狀腺，c表示下丘腦

D．幼年時激素③過少會導(dǎo)致成年后身體矮小、智力低下

【答案】A

【解析】

試題分析：分析題圖可知，b產(chǎn)生的激素③可以作用與a、c，則b為甲狀腺，c為下丘腦、a為垂體，C正確；激素③為甲狀腺激素，含量增加可通過負反饋調(diào)節(jié)，抑制垂體和下丘腦分泌①②激素減少，B正確；激素②是促甲狀腺激素，它是作用器官是甲狀腺，不是垂體，A錯誤；幼年時甲狀腺激素分泌過少，會導(dǎo)致生長發(fā)育受阻，智力低下而患呆小癥，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分離出的橘皮精油要放在5℃10℃的冰箱中，靜置5d7d，主要目的是

A. 低溫保持橘皮精油的活性 B. 低溫降低精油的揮發(fā)性

C. 沉淀、去除水和蠟質(zhì)等雜質(zhì) D. 低溫使精油凝固

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示信號肽在分泌蛋白的合成與分泌過程中所起的作用，據(jù)圖分析，下列有關(guān)說法不正確的是

A.信號肽可以引導(dǎo)新合成的多肽鏈穿過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜進入腔內(nèi)

B.切下信號肽的酶不會破壞新合成的蛋白質(zhì)分子，體現(xiàn)了酶的專一性

C.進入到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的蛋白質(zhì)會形成一定的空間結(jié)構(gòu)

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以“出芽”的方式形成包裹著新合成的蛋白質(zhì)分子的囊泡，然后將其直接運輸?shù)郊毎?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項應(yīng)采取的最佳實驗方法分別是

①鑒別一只白兔是否為純合子

②鑒別一株豌豆是否為純合子

③不斷提高小麥抗病的品種的純度

A．自交、測交、雜交 B．測交、雜交、自交

C．測交、測交、自交 D．測交、自交、自交

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)核酸的敘述，正確的是（ ）

A. 在細菌中，遺傳物質(zhì)可能是DNA或RNA

B. 魚體內(nèi)生物遺傳物質(zhì)徹底水解后可得到脫氧核糖、磷酸和含氮堿基

C. 核酸的基本組成單位是脫氧核苷酸

D. 除病毒外，一切生物都具有核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】牽張反射是指骨骼肌在受到外力牽拉時引起受牽拉的同一肌肉收縮的反射活動。下圖表示牽張反射的過程，請分析回答：

（1）牽張反射屬于 反射，其反射弧的神經(jīng)中樞位于 。

（2）肌肉受牽拉時肌梭興奮，興奮以 形式沿傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞。興奮再由α傳出神經(jīng)傳至肌肉，引起收縮，α傳出神經(jīng)末梢與肌肉細胞的接頭部位類似于突觸，興奮在此部位只能單向傳遞的原因是 。同時興奮也經(jīng)γ傳出神經(jīng)引起肌梭再興奮，使肌肉收縮更有力，這種調(diào)節(jié)機制屬于 調(diào)節(jié)。

（3）舉重運動員在比賽中舉起杠鈴并維持一定的時間，這主要是由于大腦發(fā)出的沖動能作用于α和γ傳出神經(jīng)的結(jié)果，這說明 。

（4）在骨骼肌被過度牽拉時，會引起骨骼肌另一種感受器興奮，通過脊髓中抑制性中間神經(jīng)元的作用，抑制α傳出神經(jīng)的活動，使相應(yīng)肌肉 ，其生理意義是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于化合物的說法，正確的是

A．有些蛋白質(zhì)具有信息傳遞作用，如性腺分泌的性激素

B．水分和無機鹽在人體內(nèi)的平衡有利于保持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)

C．真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，部分原核生物遺傳物質(zhì)是RNA

D．糖原是重要的多糖，當(dāng)人體血糖濃度降低時，可通過肌糖原的分解來直接調(diào)節(jié)血糖平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)真核細胞的敘述中，正確的是

A．核糖體是蛋白質(zhì)的“裝配機器”，由蛋白質(zhì)和mRNA組成

B．醋酸洋紅進入細胞使染色體著色，體現(xiàn)了膜的選擇透過性

C．衰老細胞內(nèi)染色質(zhì)的收縮會影響遺傳信息的表達

D．原癌基因和抑癌基因的表達會導(dǎo)致正常細胞發(fā)生癌變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于誘變育種的敘述中，哪一項是錯誤的

A．可能使一部分個體產(chǎn)生突變

B．大大加速育種進程，提高變異效率

C．誘變產(chǎn)生的突變，對人都有利

D．可大幅度地改良生物性狀

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