【題目】下列有關(guān)糖類(lèi)的敘述正確的是（ ）

A.糖類(lèi)只由C、H、O三種元素組成B.糖原是動(dòng)植物細(xì)胞中重要的儲(chǔ)能物質(zhì)

C.淀粉水解的產(chǎn)物是二氧化碳和水D.單糖、二糖屬于還原性糖，多糖一般不具有還原性

【答案】A

【解析】

糖類(lèi)由C、H、O三種元素組成，大致可以分為單糖、二糖、多糖等幾類(lèi)。二糖中的蔗糖不是還原性糖。淀粉和糖原均屬于多糖，分別是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)，組成多糖的基本單位是葡萄糖。

A、糖類(lèi)只由C、H、O三種元素組成，A正確；

B、糖原是動(dòng)物細(xì)胞中重要的儲(chǔ)能物質(zhì)，B錯(cuò)誤；

C、淀粉水解的產(chǎn)物是葡萄糖，C錯(cuò)誤；

D、蔗糖屬于二糖，但蔗糖不屬于還原性糖，D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為高等動(dòng)物的體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖，下列敘述正確的是(　　)

A. ①③都必須通過(guò)消化系統(tǒng)才能完成

B. 人體的體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液

C. 細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境交換的④為養(yǎng)料和氧氣

D. ⑥表示細(xì)胞與外界環(huán)境直接進(jìn)行物質(zhì)交換

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，①②③為特定的生理過(guò)程，圖乙表示該系統(tǒng)中部分生物間的食物關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

(1)圖甲中①主要是指____（生理過(guò)程），碳在①、③過(guò)程中主要以____形式進(jìn)行循環(huán)，而在②過(guò)程中以____形式傳遞。

(2)圖乙中，若鼠和昆蟲(chóng)糞便中的能量為M，呼吸作用消耗的能量為R，用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量為N，則圖中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量可表示為____。

(3)圖乙中，若蛇的食物有3/4來(lái)自鼠，1/4來(lái)自蛙，能量傳遞效率為10%。則從理論上講，蛇每增加1 kJ能量，需消耗植物____kJ（此空2分）。

(4)該生態(tài)系統(tǒng)中所有生物在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中不斷地與其他生物進(jìn)行信息交流，其作用在于：____。

(5)該草原曾發(fā)生過(guò)火災(zāi)，但此后又慢慢恢復(fù)，該過(guò)程屬于____演替。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一對(duì)等位基因經(jīng)某種限制性?xún)?nèi)切酶切割后形成的DNA片段長(zhǎng)度存在差異，用凝膠電泳的方法分離酶切后的DNA片段，并與探針雜交后可顯示出不同的帶譜（如圖甲）。根據(jù)電泳所得到的不同帶譜，可將這些DNA片段定位在基因組的某一位置上�，F(xiàn)有一對(duì)夫婦生了四個(gè)孩子，其中1號(hào)性狀表現(xiàn)特殊（如圖乙），下列推斷正確的是（ ）

A. 1號(hào)為純合子，基因在性染色體上

B. 3號(hào)為雜合子，基因在常染色體上

C. 2號(hào)為雜合子，基因在性染色體上

D. 4號(hào)為純合子或雜合子，基因在常染色體上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某生物局部細(xì)胞結(jié)構(gòu)和部分細(xì)胞代謝過(guò)程示意圖，請(qǐng)回答：

（1）該細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是 ；在氧氣充足的條件下，有氧呼吸釋放能量最多階段的場(chǎng)所是 ，線粒體內(nèi)O2／CO2的比值比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) （高、低）。

（2）若該細(xì)胞是酵母菌細(xì)胞，其無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物可以用酸性重鉻酸鉀檢測(cè)，顏色變化是由橙色變?yōu)?/span>

（3）在結(jié)構(gòu)上，乳酸菌與該細(xì)胞最主要的區(qū)別是

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）第2—6天，種子從外界吸收____________，參與細(xì)胞內(nèi)生化反應(yīng)，導(dǎo)致干重增加。6天后種子干重減少的主要原因是__________。

（2）種皮未突破前，種子以無(wú)氧呼吸為主，第4天，實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得種子吸收的O2和釋放的CO2之比為1：3，此時(shí)大豆細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物______________增多，該物質(zhì)產(chǎn)生于細(xì)胞的__________中，產(chǎn)生該物質(zhì)的葡萄糖占被分解葡萄糖的比例是________________。第____________天，大豆的呼吸速率與光合速率大致相當(dāng)。

（3）實(shí)驗(yàn)小組在光照強(qiáng)度和CO2濃度等條件不變的情況下，測(cè)定不同溫度對(duì)大豆葉的凈光合速率和呼吸速率的影響，結(jié)果如下圖。據(jù)圖分析，大豆最適生長(zhǎng)溫度是________℃左右，在此溫度下，每l00mm2 葉面積上1小時(shí)光合作用制造的葡萄糖是_________μmol。

（4）研究小組發(fā)現(xiàn)沙塵天氣影響大豆生長(zhǎng)，分析認(rèn)為：首先，沙塵天氣直接影響葉綠體中的___________產(chǎn)生，其次沙塵堵塞大豆葉氣孔，影響光合作用的___________階段。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的性別決定方式為XY型，圖甲、乙分別為雌、雄果蠅體細(xì)胞的染色體組成示意圖。果蠅的灰身（A）與黑身（a）是一對(duì)相對(duì)性狀，基因A、a位于Ⅱ號(hào)染色體上。紅眼（B）與白眼（b）是一對(duì)相對(duì)性狀，基因B、b僅位于X染色體上。親根據(jù)圖回答：

（1）據(jù)圖判斷，果蠅的體細(xì)胞中有______個(gè)染色體組。正常情況下，含有兩條Y染色體的細(xì)胞是處于有絲分裂后期的體細(xì)胞和______（填“初級(jí)”或“次級(jí)”）精母細(xì)胞。

（2）乙果蠅的基因型______，正常情況下，該果蠅能產(chǎn)生______種類(lèi)型的雄配子。

（3）甲、乙果蠅雜交后代的體色表現(xiàn)型及比例為______，在灰身個(gè)體中含雜合子的比例為______。

（4）甲、乙果蠅雜交，后代中出現(xiàn)黑身白眼雌果蠅的概率為______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為研究滲透作用的實(shí)驗(yàn)裝置，漏斗內(nèi)溶液（S1）和漏斗外溶液（S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液，水分子可以透過(guò)半透膜，而蔗糖分子則不能。當(dāng)滲透達(dá)到平衡時(shí)，液面差為m。下列敘述正確的是（ ）

A.滲透平衡時(shí)，溶液S1的濃度等于溶液S2的濃度

B.若向漏斗中加入蔗糖分子，則平衡時(shí)m變小

C.達(dá)到滲透平衡時(shí)，仍有水分子通過(guò)半透膜進(jìn)出

D.若吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液，再次平衡時(shí)m將增大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)作電位的產(chǎn)生與細(xì)胞膜離子通透性的變化直接相關(guān)。細(xì)胞膜對(duì)離子通透性的高低可以用電導(dǎo)g表示(gNa＋、gK＋分別表示Na＋、K＋的電導(dǎo))。電導(dǎo)大，離子通透性高，電導(dǎo)小，離子通透性低。下圖表示神經(jīng)細(xì)胞接受刺激產(chǎn)生動(dòng)作電位過(guò)程中，細(xì)胞膜膜電位變化及Na＋和K＋電導(dǎo)的變化正確的是(　　)

A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④

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