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【題目】回答下列有關遺傳信息傳遞與表達的問題。

在圖27所示的質粒PZHZ11(總長為3.6 kb,1 kb=1 000對堿基因)中,lacZ基因編碼β-半乳糖苷酶,后者催化生成的化合物能將色的大腸桿菌染成藍色。

(1)若先用限制酶BamHI切開pZHZ11,然后滅活BamHI酶,再加DNA連接酶進行連接,最后將連接物導入足夠數量的大腸桿菌細胞中,則含3.1 kb質粒的細胞顏色為 ;含3.6 kb質粒的細胞顏色為 。

2若將兩分別用限制酶BamHI和BglHI切開的單個目的基因片段置換pZHZ11中0.5 kb的BamHI酶切片段,形成4.9 kb的重組質粒,則目的基因長度為 kb。

3上述4.9 kb的重組質粒有兩種形式,若用BamHI和EcoRI聯(lián)合酶切其中一種,只能獲得1.7 kb和3.2 kb兩種DNA片段;那么聯(lián)合酶切同等長度的另一種重組質粒,則可獲得

kb和 kb兩種DNA片段。

4若將人的染色體DNA片段先導入大腸桿菌細胞中克隆并鑒定目的基因,然后再將獲得的目的基因轉入植物細胞中表達,最后將產物的藥物蛋白注入小鼠體內觀察其生物功能是否發(fā)揮,那么上述過程屬于

A.人類基因工程 B.動物基因工程 C.植物基因工程 D.微生物基因工程

【答案】(1)白色

白色和藍色/白色或藍色

21.8

31.4 3.5

4C

【解析】(1) 3.1 kb質粒lacZ基因被破壞,含3.1 kb質粒的細胞顏色為白色;加DNA連接酶進行連接,被切下的片段可能反向連接,所含3.6 kb質粒的細胞可能含有正常質粒和異常質粒,也可能只含有正常質;虍惓Y|粒,顏色為白色和藍色(白色或藍色)。

2 pZHZ11中0.5 kb的BamHI酶切片段被切除后,剩余3.1 kb,將兩端分別用限制酶BamHI和BglHI切開的單個目的基因插入,形成4.9 kb的重組質粒,則目的基因大小為4.9-3.1=1.8 kb。

3 限制酶BamHI和BglHI切割產生的黏性末端可以進行連接,但連接后不能被兩者中的任何一個識別并切割,用BamHI切割4.9 kb的重組質粒,只有一個切割位點。用BamHI和EcoRI聯(lián)合酶切其中一種,只能獲得1.7 kb和3.2 kb兩種DNA片段;聯(lián)合酶切同等長度的另一種重組質粒,可獲得1.7+1.8=3.5 kb和3.2-18=1.4 kb兩種DNA片段。

4題干所述目的是讓人的基因在植物細胞中表達,屬于植物基因工程。

練習冊系列答案
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【題目】對細胞中某些物質的組成進行分析,可以作為鑒別真核生物的不同個體是否為同一物種的輔助手段,一般不采用的物質是

A. 蛋白質 B. DNA C. RNA D. 核苷酸

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【題目】鐮刀型細胞貧血癥(SCD)是一種單基因遺傳疾病,下圖為20世紀中葉非洲地區(qū)HbS基因與瘧疾的分布圖,基因型為HbSHbS的患者幾乎都死于兒童期。請回答下列問題:

(1)SCD患者血紅蛋白的2條β肽鏈上第6為氨基酸由谷氨酸變?yōu)槔i氨酸,而2條α肽鏈正常。HbS基因攜帶者(HbAHbS)一對等位基因都能表達,那么其體內一個血紅蛋白分子中最多有 條異常肽鏈,最少有 條異常肽鏈。

(2)由圖可知,非洲中部HbS基因和瘧疾的分布基本吻合。與基因型為HbAHbA的個體相比,HbAHbS個體對瘧疾病原體抵抗力較強,因此瘧疾疫區(qū)比非疫區(qū)的 基因頻率高。在疫區(qū)使用青蒿素治療瘧疾患者后,人群中基因型為 的個體比例上升。

(3)在瘧疾疫區(qū),基因型為HbAHbS個體比HbAHbA和HbSHbS個體死亡率都低,體現(xiàn)了遺傳學上的 現(xiàn)象。

(4)為了調查SCD發(fā)病率及其遺傳方式,調查方法可分別選擇為_____(填序號)。

在人群中隨機抽樣調查 在患者家系中調查

在瘧疾疫區(qū)人群中隨機抽樣調查 對同卵和異卵雙胞胎進行分析對比

(5)若一對夫婦中男性來自Hbs基因頻率為1%~5%的地區(qū),其父母都是攜帶者;女性來自HbS基因頻率為10%~20%的地區(qū),她的妹妹是患者。請預測這對夫婦生下患病男孩的概率為______。

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【題目】(2016屆四川省成都市樹德中學高三10月階段性考試生物試卷)對下列四幅圖的描述正確的是(

A.圖1中a階段X射線照射可誘發(fā)突變,C階段染色體數目會暫時加倍

B.圖2中的溫度在a時酶分子結構改變、活性較低

C.圖3中bc段和de段的變化都會引起C3化合物含量的下降

D.圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數分裂過程中都相同

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【題目】下列關于基因和染色體關系的敘述,錯誤的是( 。
A.薩頓利用類比推理的方法提出“基因在染色體上”的假說
B.摩爾根等人首次通過實驗證明基因在染色體上
C.基因和染色體都是真核細胞中的遺傳物質
D.基因在染色體上呈線性排列,每條染色體上都有若干個基因

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【題目】(2016屆山東省泰安市高三第二次模擬考試理綜生物試卷) 將牛奶和姜汁混合,能使牛奶凝固。某同學用曾煮沸的姜汁重復這項實驗,牛奶在任何溫度下均不能凝固。將不同溫度的等量牛奶中混入一些新鮮姜汁。觀察結果如下表:

根據以上結果,下列表述中錯誤的是

A.新鮮姜汁中含有能使可溶狀態(tài)的牛奶凝固的酶

B.進一步測定最適溫度,可設置60、65、75、80四個溫度梯度

C.將等量姜汁在不同溫度下保溫后再與對應溫度的牛奶混合,能夠提高實驗的準確度

D.該實驗說明酶需要適立的溫度,100時未凝固,是因為酶的活性已經喪失

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【題目】下列關于克隆的說法不正確的是( 。
A.由一個受精卵發(fā)育為一個完整的個體叫做克隆
B.基因克隆是指某目的基因復制的過程
C.動物體細胞克隆要通過細胞核移植形成重組細胞
D.動物克隆的技術基礎是動物細胞的培養(yǎng)

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【題目】以下為某家族苯丙酮尿癥設基因為B、b進行性肌營養(yǎng)不良設基因為D、d的遺傳家系圖,中II4家族中沒有出現(xiàn)過進行性肌營養(yǎng)不良病。下列說法正確的是

A苯丙酮尿癥是常染色體隱性遺傳病,進行性肌營養(yǎng)不良病是伴X染色體顯性遺傳病

B4的基因型是BbXDXd ,II1和II3基因型不同

C5的性染色體組成為XXY,那么產生異常生殖細胞的是其父親

D1與一正常男人婚配,他們所生的孩子最好是女性,在父親基因型為Bb的情況下,該性別的孩子有可能患苯丙酮尿癥,概率為1/6

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【題目】下圖為質膜結構模式和某些物質跨膜運輸方式的示意圖。圖中A、B、C表示某些物質,a、b、c、d、表示物質跨膜運輸方式。下列敘述中正確的是(  )

A. 功能越復雜的質膜,A、B、C物質的種類和數量越多

B. 圖中沒有體現(xiàn)的跨膜運輸方式還有易化擴散和胞吐、胞吞

C. a、d為主動轉運,b、c為擴散

D. 胰島素通過與質膜內表面的C結合后發(fā)揮調節(jié)作用

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