【題目】地球上最基本的生命系統(tǒng)是( )

A.生物有機(jī)分子B.細(xì)胞C.組織D.器官

【答案】B

【解析】

生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞，地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞。B正確。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)于基因重組的敘述錯(cuò)誤的是

A. 基因重組是有性生殖生物變異的主要來(lái)源

B. 抗蟲棉的培育是利用基因重組的原理

C. 基因重組是生物進(jìn)化的原材料

D. 一對(duì)正常夫妻生了一個(gè)血友病孩子，是基因重組的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下基因型個(gè)體屬于純合子的是（ ）
A.YYRr
B.YyRR
C.yyrr
D.YyRr

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1958年，科學(xué)家以大腸桿菌為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（如下圖左），證實(shí)了DNA是以半保留方式復(fù)制的。②、③、④、⑤試管是模擬可能出現(xiàn)的結(jié)果。下列相關(guān)推論正確的是

A. 該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了同位素標(biāo)記法，出現(xiàn)④的結(jié)果至少需要90分鐘

B. ③是轉(zhuǎn)入14N培養(yǎng)基中復(fù)制一代的結(jié)果，②是復(fù)制二代的結(jié)果

C. 對(duì)得到DNA以半保留方式復(fù)制結(jié)論起關(guān)鍵作用的是試管③結(jié)果

D. 給試管④中加入解旋酶一段時(shí)間后離心出現(xiàn)的結(jié)果如試管⑤所示

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在特異性免疫中，產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是（ ）
A.吞噬細(xì)胞
B.漿細(xì)胞
C.T淋巴細(xì)胞
D.B淋巴細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人的語(yǔ)言中樞受損后，表現(xiàn)為：能講話、書寫，也能聽(tīng)懂別人談話的內(nèi)容，但交文稿給他閱讀時(shí)卻看不懂文字內(nèi)容。其受損的區(qū)域?yàn)椋?/span> ）

A.W區(qū)B.V區(qū)C.S區(qū)D.H區(qū)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某研究小組探究 H2O2 分解的條件而獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果�；卮鹣铝杏嘘P(guān)問(wèn)題。

（1）圖 1、圖 2 所代表的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)自變量依次為___________、___________。

（2）根據(jù)圖 1 可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是酶的催化作用具有_____________________。

（3）圖 2 表示在過(guò)氧化氫酶催化條件下，H2O2 濃度與 O2 產(chǎn)生速率的關(guān)系，曲線 AB 段產(chǎn)生的最可能原因是_____________________________________。

（4）若在圖 2 所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中增加 H2O2 酶的含量，請(qǐng)?jiān)趫D 2 中利用虛線繪出可能的曲 線變化情況。（________）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于DNA分子復(fù)制的描述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.為半保留復(fù)制
B.復(fù)制過(guò)程是先解旋后復(fù)制
C.以脫氧核苷酸為原料
D.堿基互補(bǔ)配對(duì)保證了復(fù)制的準(zhǔn)確性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌與酵母菌在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是（ ）
A.無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.無(wú)細(xì)胞膜
C.無(wú)細(xì)胞質(zhì)
D.無(wú)染色體

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