下列說法與圖示不相符的是(??? )

A．若A表示血糖的濃度，則B可以代表胰島素的濃度

B．若A表示甲狀腺激素的濃度，則B表示促甲狀腺激素的濃度

C．若A表示血液中的CO2濃度，則B可以表示呼吸頻率的變化

D．若A表示輕度污染后水體中的有機(jī)物含量，則B可以表示微生物的數(shù)量

 

【答案】

B

【解析】題中橫軸表示時(shí)間，縱軸表示物質(zhì)的量變化，兩條曲線呈波動(dòng)變化，并且總是A曲線的變化在前，B曲線的變化在后，即曲線變化的含義為：隨著時(shí)間的推移，A逐漸增多，并導(dǎo)致B的增多，而B的增多卻導(dǎo)致A的減少，而A減少又導(dǎo)致B減少，B減少又導(dǎo)致A增多，依次類推，根據(jù)題意分析各選項(xiàng)，可知只有B項(xiàng)的內(nèi)容將A、B曲線的含義說反了。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013屆福建省安溪一中高三上學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列說法與圖示不相符的是（  ）

A．若A表示血液中的CO2濃度，則B可以表示呼吸頻率的變化
B．若A表示血糖的濃度，則B可以代表胰島素的濃度
C．若A表示甲狀腺激素的濃度，則B表示促甲狀腺激素的濃度
D．若A表示輕度污染后水體中的有機(jī)物含量，則B可以表示微生物的數(shù)量

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科目：高中生物 來源：2014屆廣東汕頭二中高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是興奮在神經(jīng)纖維上產(chǎn)生和傳導(dǎo)的示意圖,下列說法與圖示不相符的是(　　? )

A．圖中興奮部位是A

B．圖中弧線最可能表示局部電流方向

C．圖中興奮傳導(dǎo)方向是C→A→B

D．興奮傳導(dǎo)方向與膜外電流方向相反

 

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科目：高中生物 來源：2014屆山西四校高三第一次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法與圖示不相符的是

A．1表示生物膜系統(tǒng)，2～4分別表示細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、細(xì)胞核膜

B．1表示細(xì)胞外液，2～4分別表示血漿、組織液、淋巴

C．1表示免疫系統(tǒng)，2～4分別表示免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫活性物質(zhì)

D．1表示生態(tài)系統(tǒng)信息種類，2～4分別表示物理信息、化學(xué)信息、生物信息

 

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科目：高中生物 來源：2014屆新疆烏魯木齊市高二（特長(zhǎng)班）下學(xué)期期中考試?yán)砩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

下列說法與圖示不相符的是：

A．若A表示被捕食者數(shù)量，則B可以表示捕食者數(shù)量

B．若A表示血糖的濃度，則B可以代表胰島素的濃度

C．若A表示甲狀腺激素的濃度，則B表示促甲狀腺激素的濃度

D．若A表示輕度污染后水體中的有機(jī)物含量，則B可以表示微生物的數(shù)量

 

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