【題目】瘦牛肉和瘦羊肉、胰島素和促甲狀腺激素之間有差別，其原因不可能是

A. 組成肽鍵的化學(xué)元素不同 B. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同

C. 氨基酸排列順序不同 D. 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同

【答案】A

【解析】

本題考查蛋白質(zhì)，考查對(duì)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的理解。瘦肉、胰島素、促甲狀腺激素的化學(xué)本質(zhì)均是蛋白質(zhì)，明確肽鍵的組成元素和蛋白質(zhì)多樣性的決定因素是解答本題的關(guān)鍵。

組成肽鍵的化學(xué)元素為C、H、O、N，與蛋白質(zhì)的多樣性無(wú)關(guān)，A項(xiàng)符合題意；蛋白質(zhì)的多樣性決定于組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)量、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同，B項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人、鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)，是用帶有不同熒光染料的抗體標(biāo)記兩種細(xì)胞的膜蛋白，一段時(shí)間后兩種膜蛋白能在雜種細(xì)胞膜上均勻分布形成嵌合體．如圖是相關(guān)實(shí)驗(yàn)記錄，據(jù)此不能得到的結(jié)論是（ ）

A.溫度對(duì)膜蛋白的擴(kuò)散有影響
B.該實(shí)驗(yàn)證明膜蛋白能夠運(yùn)動(dòng)
C.圖中數(shù)據(jù)說(shuō)明融合時(shí)間越長(zhǎng)形成的嵌合體越多
D.溫度增加到15℃以上，膜質(zhì)的流動(dòng)性發(fā)生變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】番茄易軟化受顯性基因A控制，但該基因的表達(dá)受基因B的抑制。若在培育過(guò)程中篩選得到了基因型為AaB+B-（A對(duì)a為顯性，B+表示具有B基因，B—表示沒(méi)有B基因）的植株。按自由組合定律，該植株自交后代中，抗軟化耐貯藏番茄的比例為

A. 13/16 B. 12/16 C. 6/16 D. 3/16

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖，①處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）②液體占人體體液的；⑤與③④成分上的主要區(qū)別是還有較多的 ， ⑤③④合稱為 ， ⑤的滲透壓的大小主要與的含量有關(guān)．毛細(xì)血管壁的具體內(nèi)環(huán)境是 ．
（2）血液中的氧氣被組織細(xì)胞利用共穿過(guò)層膜結(jié)構(gòu)，二氧化碳濃度最高的是圖中的[]
（3）喝大量醋是否引起內(nèi)環(huán)境中酸堿度的明顯下降？原因是圖中[]存在物質(zhì)．
（4）若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)降低，會(huì)引起圖中[]增多，引起組織 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胺磺靈作為一種除草劑已經(jīng)廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，在實(shí)驗(yàn)中用胺磺靈對(duì)小麥種子進(jìn)行處理，觀察幼根細(xì)胞染色體狀況，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．請(qǐng)分析回答．

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程需要將小麥根尖分生組織制成臨時(shí)裝片進(jìn)行觀察，此過(guò)程用HCl處理，目的是 ． 經(jīng)漂洗、染色后，在高倍鏡下觀察有絲分裂期的細(xì)胞．
（2）據(jù)圖1可知，誘導(dǎo)小麥根尖分生組織細(xì)胞最高染色體變異（畸變）率的條件為 ． 隨著處理時(shí)間延長(zhǎng)，根尖細(xì)胞染色體變異率 ， 原因是一部分已變異的細(xì)胞不能正常進(jìn)行下一個(gè)分裂周期而趨近凋亡，具有的細(xì)胞減少．
（3）胺磺靈主要通過(guò)影響的形成和功能引起染色體加倍．綜合圖1和圖2可知，用胺磺靈處理12h后，染色體加倍率約占染色體變異率的%．
（4）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中需要合理使用胺磺靈做除草劑，特別是注意對(duì)使用時(shí)間和的控制，以避免對(duì)農(nóng)作物造成損害．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為某動(dòng)物(2n=6)雄性個(gè)體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞分裂圖，其中字母表示基因。已知該雄性動(dòng)物的基因型為AaBb，據(jù)圖分析，該細(xì)胞內(nèi)未發(fā)生的變異類型有

①基因突變 ②染色體結(jié)構(gòu)變異 ③基因重組 ④染色體數(shù)目變異

A. 0項(xiàng) B. 1項(xiàng) C. 2項(xiàng) D. 3項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞中不含葉綠體的有

A. 水稻根成熟區(qū)細(xì)胞 B. 小麥葉肉細(xì)胞 C. 黑藻細(xì)胞 D. 衣藻細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】桃的果實(shí)成熟時(shí)，果肉與果皮粘連的稱為粘皮，不粘連的稱為離皮；果肉與果核粘連的稱為粘核，不粘連的稱為離核。已知離皮(A)對(duì)粘皮(a)為顯性，離核(B)對(duì)粘核(b)為顯性�，F(xiàn)將粘皮離核的桃(甲)與離皮粘核的桃(乙)雜交，所產(chǎn)生的子代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型。由此推斷，甲、乙兩株桃的基因型分別是（ ）

A．AABB、aabb B．a(chǎn)aBB、AAbb C. aaBB、Aabb D．a(chǎn)aBb、Aabb

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是平衡時(shí)的滲透裝置，燒杯的液面高度為a，漏斗的液面高度為b，液面差m=b﹣a，在此基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，以滲透平衡時(shí)液面差為觀測(cè)指標(biāo)，正確的是（ ）

A.若吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液，則平衡時(shí)m不變
B.若向漏斗中滴入等濃度的蔗糖溶液，則平衡時(shí)m增大
C.若向漏斗中滴入清水，平衡時(shí)m將增大
D.若向燒杯中加入適量清水，平衡時(shí)m將減小

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