Question

在一次抗災(zāi)搶險(xiǎn)行動(dòng)中，救援隊(duì)在雨中連續(xù)工作了6、7個(gè)小時(shí)，粒米未進(jìn)，精疲力竭。突然，一名志愿者腳掌不慎被一枚長(zhǎng)釘扎入，猛然抬腳，低沉叫一聲“哎呀！”。然后醫(yī)生為他做了緊急處理。圖1為人某反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，A、E、M、N為反射弧上位點(diǎn)，D為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位，是一種與B、C類似的突觸。請(qǐng)據(jù)圖作答。

（1）此時(shí)，這名志愿者體內(nèi)胰高血糖素含量增加，以維持體內(nèi)血糖含量的正常。胰高血糖素調(diào)節(jié)血糖的生理機(jī)制是                                                     。

（2）若對(duì)A施加一強(qiáng)刺激，則細(xì)胞膜外表面電位變化是____________；若刺激圖1中M點(diǎn)，則A點(diǎn)不能發(fā)生這種變化，這是由于圖中_____兩處只能單向傳遞興奮導(dǎo)致。若將該標(biāo)本置于低于細(xì)胞內(nèi)Na⁺濃度的Na⁺溶液中，立即刺激A點(diǎn)，A點(diǎn)______（會(huì)、不會(huì)）發(fā)生電位變化。

（3）由于傷口過深，而破傷風(fēng)芽孢桿菌又是厭氧型微生物，醫(yī)生擔(dān)心這名志愿者會(huì)得“破傷風(fēng)”，所以為他注射了破傷風(fēng)抗毒素血清進(jìn)行緊急預(yù)防或治療，同時(shí)向他介紹了破傷風(fēng)疫苗引發(fā)的免疫過程，如下圖所示。其中，能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞序號(hào)及名稱是[    ]_________，IV表示的過程是        。

 

 

Answer 1

【答案】

（6分）（1）促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖來補(bǔ)充血糖

（2）由正變負(fù)    B、C     不會(huì)    （3）⑤漿細(xì)胞    B細(xì)胞增殖分化

【解析】

試題分析：（1）胰高血糖素的作用是: 促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖來補(bǔ)充血糖。（2）若對(duì)圖中A施加一強(qiáng)刺激，則細(xì)胞膜外表面電位變化是由由正變負(fù)；若刺激圖1中M點(diǎn)，則A點(diǎn)不能發(fā)生這種變化，這是由于圖中突觸B、C兩處只能單向傳遞興奮導(dǎo)致。若將該標(biāo)本置于低于細(xì)胞內(nèi)Na⁺濃度的Na⁺溶液中，立即刺激A點(diǎn)，A點(diǎn)不會(huì)發(fā)生電位變化。（3）能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是漿細(xì)胞，圖中細(xì)胞⑤表示漿細(xì)胞。IV表示的過程是B細(xì)胞增殖分化。

考點(diǎn)：本題考查激素調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)和免疫的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。