【題目】高等植物細(xì)胞之間的信息交流主要通過的途徑是

A.相互接觸B.吞噬

C.內(nèi)吞D.胞間連絲

【答案】D

【解析】

細(xì)胞膜的作用:將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開;控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流。

高等植物細(xì)胞之間主要依賴胞間連絲進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流。

綜上所述,ABC不符合題意,D符合題意。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】《我們?yōu)槭裁瓷 返牡谑徽轮兴f的“變態(tài)反應(yīng)”就是我們本學(xué)期學(xué)習(xí)的哪種生理現(xiàn)象呢?

A.細(xì)胞免疫B.體液免疫C.過敏反應(yīng)D.自身免疫病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中α鏈由21個(gè)氨基酸組成,β鏈由19個(gè)氨基酸組成,圖中“-S-S-”是在蛋白質(zhì)加工過程中由兩個(gè)“-SH”脫下2個(gè)H形成的。下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A. 蛋白質(zhì)多樣性的原因包括氨基酸的排列順序不同

B. 該蛋白質(zhì)含有40種氨基酸

C. 該蛋白質(zhì)分子中至少含有42個(gè)O原子

D. 形成該蛋白質(zhì)分子時(shí)相對(duì)分子質(zhì)量減少了686

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)細(xì)胞鮮重中含量最多的化學(xué)元素是___________,干重中含量最多的化合物是____________。

2A 的元素組成是 _________ ,鑒定花生子葉中脂肪的實(shí)驗(yàn)中,用50%的酒精溶液,目的是___________,蘇丹Ⅲ能將脂肪染成____________色。

3E 在植物體內(nèi)主要是 _______ , 在動(dòng)物體內(nèi)主要是___________。

4)與 F 同屬于脂質(zhì)的還有 ______________、 _______________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】只存在于植物細(xì)胞中的細(xì)胞器是

A.高爾基體B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C.葉綠體D.線粒體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因工程的敘述,正確的是

A. 目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,一定能穩(wěn)定遺傳

B. DNA連接酶的作用是將兩個(gè)粘性末端的堿基連接起來

C. 基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心

D. 常用的運(yùn)載體有大腸桿菌、噬菌體和動(dòng)植物病毒等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】取生長(zhǎng)狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘,分為a、b、c、d 四組。將a、b 兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除,再從c、d 兩組胚芽鞘中的相應(yīng)位置分別切取等長(zhǎng)的一段,并按圖中所

示分別接入a、b 兩組胚芽鞘被切除的位置,得到a、b兩組胚芽鞘。然后用單側(cè)光照射,發(fā)現(xiàn)a組胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng),b組胚芽鞘無彎曲生長(zhǎng),其原因是

組尖端能合成生長(zhǎng)素,d 組尖端不能

組尖端能合成生長(zhǎng)素,b組尖端不能

組尖端的生長(zhǎng)素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸,d 組尖端的生長(zhǎng)素不能

組尖端的生長(zhǎng)素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸,b組尖端的生長(zhǎng)素不能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體內(nèi)細(xì)胞間信息交流的某些方式的示意圖。以下敘述錯(cuò)誤的是 ( )

A. BC 兩圖所示的均為具有調(diào)節(jié)作用的激素分子

B. 從圖中可以看出細(xì)胞間的信息交流方式多種多樣

C. 細(xì)胞膜上有信息接受功能的物質(zhì)很可能為糖蛋白

D. A、BC 三圖中,靶細(xì)胞都是通過細(xì)胞膜上的受體接受信號(hào)分子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某地因采礦導(dǎo)致地表下沉,成為無法利用的荒地。為了改變這種狀況,有關(guān)部門因地制宜,通過引水等措施,將該地改造成湖泊濕地生態(tài)公園,一些生物陸續(xù)遷入,并逐漸形成相對(duì)穩(wěn)定的生物群落。下圖是該公園生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分,請(qǐng)回答下列問題:

(1)生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分除了圖中所示的以外還包含_____________,若在該公園池塘里引入某一魚類新品種,該魚類的增長(zhǎng)方式最有可能是_______________。

(2)該公園生物群落的變化屬于___________演替。在該生態(tài)系統(tǒng)中,其組成和外貌隨時(shí)間而發(fā)生有規(guī)律的變化,這種變化體現(xiàn)了群落的__________結(jié)構(gòu),其中浮游生物活動(dòng)的主要場(chǎng)所為湖泊的________層。

(3)青魚屬于肉食性魚類,若想調(diào)查該公園湖泊中青魚的數(shù)量可采用__________法,可采用此法對(duì)象的特點(diǎn)是__________范圍廣。在捕撈了部分魚類后,該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能仍保持相對(duì)穩(wěn)定,該現(xiàn)象表明了生態(tài)系統(tǒng)具有____________的能力。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案