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(10分，每空2分)閱讀材料請回答下列有關細胞工程和胚胎工程的問題：一對健康夫婦生下一男嬰，一歲時腦出血死亡，二年后女方懷孕6個月時，經羊水及臍帶血診斷為男孩且患血友病，遂引產。于是夫婦倆到廣州中山醫(yī)院附屬醫(yī)院做試管嬰兒。醫(yī)生培養(yǎng)7個活體胚胎，抽取每個胚胎1～2個細胞檢查后，選兩個胚胎移植，最后一個移植成功，出生了一健康嬰兒，她是我國第三代試管嬰兒。請回答：
（1）試管嬰兒技術作為現(xiàn)代生物技術和母親正常懷孕的過程的相同之處是都有受精作用產生合子，不同點在于試管嬰兒要經過                 操作。
（2）如果B、b表示正�；蚝脱巡』�，則父、母親的基因型分別是             。
（3）醫(yī)生抽取活體胚胎的1或2個細胞后，可通過觀察其性染色體的形態(tài)來判斷早期胚胎的性別，你認為醫(yī)生應選用女性別的胚胎進行移植，應用現(xiàn)代生物技術，現(xiàn)在人們已能夠選取最理想的胚胎，其基因型應該是          。自然狀態(tài)下，出現(xiàn)這樣的胚胎的概率是            。若醫(yī)生培養(yǎng)的7個活體胚胎，抽取每個胚胎1～2個細胞檢查后發(fā)現(xiàn)均為男性的胚胎，此時若要生一個健康嬰兒，還要對這些胚胎用DNA探針進行基因檢測，你認為醫(yī)生應選擇           基因做為探針，該實例體現(xiàn)了現(xiàn)代科學技術應用于社會和人類生活的重要意義

（1）體外受精和胚胎移植   （2）XBY和XBXb  （3）  XB XB      l／4      b

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2009～2010學年度福建省第二學期八縣（市）一中期末考聯(lián)考 題型：綜合題

(10分，每空2分)圖4－2－8所示為細胞融合技術的一些過程，請據(jù)圖回答：

如果A、B細胞為植物細胞，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）植物細胞在細胞融合前，可用先除去細胞壁,余下的部分可稱為         。
（2）融合完成的標志是形成新的細胞壁,若A、B是植物細胞，則形成的D細胞還要應用                技術把D培養(yǎng)成植株。
如果A、B細胞為動物細胞，據(jù)圖回答下列問題：
（3）若該過程是制備單克隆抗體，A為小鼠效應B細胞，那么，在獲得此細胞之前，小鼠已被注射了              。
（4）若該過程仍是制備單克隆抗體，在A、B到C的過程中，所形成的C有          種，用來培養(yǎng)的D細胞應該是                 。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年河南省周口市英文學校高一上學期第一次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

(本題10分，每空2分）為了研究怎樣更好地保存種子，有人做了如下系列實驗

實驗

實驗操作方法

時間(年)

種子發(fā)芽率

實驗一

1 000 g水稻干種子充氮氣密封貯藏

5

>95％

1 000g水稻種子普通保存

1

<85％

實驗二

1 000 g含水9％的大豆種子于30℃環(huán)境保存

1

<10％

1 000 g含水9％的大豆種子于10℃環(huán)境保存

5

>80％

實驗三

1 000 g小麥鮮種子用無水CaCIz吸濕干燥、密封無光保存

10

>80％

1 000 g小麥種子普通保存

1

<10％

試根據(jù)上述實驗回答下列問題：   

(1)實驗三中，用無水CaCl2吸濕的目的是去掉種子內以                            形式存在細胞中的水；正常植物細胞中該形式水的含量與植物耐旱的關系是              

(2)種子發(fā)芽除需要水外，還需要的條件是                                        

(3)從以上實驗可以看出，農民貯藏水稻種子應采取                            等措施才是最好的。

(4)從以上實驗可以看出，貯藏糧食很重要的一點就是要降低糧食的呼吸速率，請結合所學知識加以分析說明原因

 

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科目：高中生物 來源：2014屆重慶市高二11月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某同學進行實驗，圖甲為實驗開始狀態(tài)，圖乙為實驗結束狀態(tài)。請在圖乙所示實驗結果的基礎上繼續(xù)實驗，探究蔗糖的水解產物能否通過半透膜。（共10分，每空2分）

增添的實驗材料：蔗糖酶溶液、斐林試劑、試管、滴管、水浴鍋等。

(1)設計出繼續(xù)實驗的簡要步驟：

①向a、b兩管分別加入等量       溶液，水浴加熱U型管至適宜溫度，觀察a、b兩管內液面的變化；

②吸取a、b兩管內適量液體，分別加入A、B兩試管中，并加入        ，60～65 ℃水浴加熱，觀察A、B試管內有無磚紅色沉淀

(2)預測實驗現(xiàn)象并作出結論：如果a、b兩管液面高度差縮小且A、B試管內          ，則蔗糖的水解產物能通過半透膜；如果a、b兩管液面高度差增大且A試管內             、B試管內             ，則蔗糖的水解產物不能通過半透膜

 

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科目：高中生物 來源：2013屆內蒙古高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(10分，每空2分)下圖表示三個神經元及其聯(lián)系。其中“—○—<”表示從樹突到胞體，再到軸突及末梢(即一個完整的神經元模式)，為了研究興奮在一個神經元上的傳導方向和在神經元間的傳遞方向，進行了相關實驗。聯(lián)系圖解回答下列問題：

                             

(1)若1代表小腿上的感受器，5代表神經支配的小腿肌肉，則3稱為                  ，能代表反射弧的結構為(用圖中序號表示)                                 ；

(2)刺激圖中b點，則b點發(fā)生的膜電位變化是                                      ，

圖中                 點可發(fā)生興奮；

(3)由圖說明：興奮在兩個神經元間的傳遞方向具單向性性，其原因是                                                                                                             

                                                     。

 

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科目：高中生物 來源：2012屆廣西區(qū)桂林十八中高二下學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

(10分，每空2分)甲磺酸乙酯(EMS)能使DNA序列中G-C對轉換成A-T對。育種專家為獲得更多的變異水稻親本類型，常先將水稻種子用EMS溶液浸泡，再在大田種植，通�？色@得株高、穗形、葉色等性狀變異的多種植株。請回答下列問題。

（1）經過處理后發(fā)現(xiàn)一株某種性狀變異的水稻，其自交后代中出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，說明這種變異為__________突變。

（2）EMS誘導水稻細胞的DNA發(fā)生變化，而染色體的____________________不變。

（3）在眾多變異植株中，育種專家發(fā)現(xiàn)了一株高產易感�。ˋABB）和一株低產抗�。╝abb）植株，請你設計一個育種過程，選育出符合生產要求的優(yōu)良品種。

①_____________________________________________________________________________

②_____________________________________________________________________________

③_____________________________________________________________________________

 

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