下列屬于克隆的過(guò)程是
①將目的基因與載體結(jié)合并在受體細(xì)胞中進(jìn)行擴(kuò)增
②由一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)有絲分裂形成細(xì)胞群
③通過(guò)植物組織培養(yǎng)將離體細(xì)胞培養(yǎng)成完整植株
④固體培養(yǎng)基上的一個(gè)細(xì)菌繁殖形成一個(gè)菌群

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

D

解析試題分析:克隆是無(wú)性繁殖,子代能保持親本的遺傳性狀。①將目的基因與載體結(jié)合并在受體細(xì)胞中進(jìn)行擴(kuò)增,原理是DNA復(fù)制,親代和子代具有相同的遺傳物質(zhì),屬于分子水平的克隆;②④子代細(xì)胞的遺傳物質(zhì)和親代一致,屬于細(xì)胞水平的克;③植物組織培養(yǎng)將離體細(xì)胞培養(yǎng)成完整植株,能保持親本的優(yōu)良性狀,屬于個(gè)體水平的克;故選D。
考點(diǎn):廣義的克隆。
點(diǎn)評(píng):本題考查相對(duì)綜合,是學(xué)生能力提升的較好選擇。

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科目:高中生物 來(lái)源:湖北省公安三中2011-2012學(xué)年高二3月考試生物試題 題型:013

下列屬于克隆的過(guò)程是

將目的基因與載體結(jié)合并在受體細(xì)胞中進(jìn)行擴(kuò)增

②由一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)有絲分裂形成細(xì)胞群

通過(guò)植物組織培養(yǎng)將離體細(xì)胞培養(yǎng)成完整植

④固體培養(yǎng)基上的一個(gè)細(xì)菌繁殖形成一個(gè)菌落

[  ]

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②③④

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆江西省南昌市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于克隆的過(guò)程是

①將目的基因與載體結(jié)合并在受體細(xì)胞中進(jìn)行擴(kuò)增

②由一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)有絲分裂形成細(xì)胞群

③通過(guò)植物組織培養(yǎng)將離體細(xì)胞培養(yǎng)成完整植株

④固體培養(yǎng)基上的一個(gè)細(xì)菌繁殖形成一個(gè)菌群

A.①②③           B.①③④           C.②③④           D.①②③④

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年北京市海淀區(qū)高三上學(xué)期期中練習(xí)生物試卷 題型:選擇題

下列屬于克隆的過(guò)程是( )

①將目的基因與載體結(jié)合并在受體細(xì)胞中進(jìn)行擴(kuò)增

②由一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)有絲分裂形成細(xì)胞群

③通過(guò)植物組織培養(yǎng)將離體細(xì)胞培養(yǎng)成完整植株

④固體培養(yǎng)基上的一個(gè)細(xì)菌繁殖形成一個(gè)菌落

A.①②③    B.①③④  C. ②③④   D.①②③④

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆北京市海淀區(qū)高三上學(xué)期期中練習(xí)生物試卷 題型:單選題

下列屬于克隆的過(guò)程是( )
①將目的基因與載體結(jié)合并在受體細(xì)胞中進(jìn)行擴(kuò)增
②由一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)有絲分裂形成細(xì)胞群
③通過(guò)植物組織培養(yǎng)將離體細(xì)胞培養(yǎng)成完整植株
④固體培養(yǎng)基上的一個(gè)細(xì)菌繁殖形成一個(gè)菌落

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

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