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螢火蟲發(fā)光是體內熒光素酶催化一系列反應所產生的現(xiàn)象。如果熒光素酶存在于植物體內,也可使植物體發(fā)光。一直以來熒光素酶的惟一來源是從螢火蟲腹部提取。但加利福尼亞大學的一組科學家成功地通過轉基因工程實現(xiàn)了將熒光素酶基因導入到大腸桿菌體內,并在大腸桿菌體內產生熒光素酶。請你根據已有的知識回答下列有關問題:

(1)在此轉基因工程中,目的基因是                 ?

(2)在上述過程中需要多種酶的參與,其中包括限制性核酸內切酶和                  

(3)將此目的基因導入到大腸桿菌體內需要載體的幫助。下列各項是選取載體時必須考慮的是              (多選)。

A.能夠在宿主細胞內復制并穩(wěn)定保存?          B.具有特定的限制酶切割位點?

C.具有與目的基因相同的堿基片段?            D.具有某些標記基因?

(4)本實驗中將目的基因導入大腸桿菌的載體可以是           (多選)。?

A.質粒           B.動物病毒?         C.噬菌體            D.植物病毒?

(5)在此轉基因工程中,將體外重組DNA導入大腸桿菌體內,并使其在細胞內維持穩(wěn)定保存和復制并得到        。最常用的方法是首先用            處理大腸桿菌,處理的目的是                                                             。

(6)目的基因是否導入受體細胞,用                 技術來檢測。目的基因是否表達出相應的蛋白質,除了通過大腸桿菌是否發(fā)光來確定外,還可以通過             特異性反應來判斷。

 

【答案】

 

【解析】

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2010年廣東實驗中學高二下學期期末考試生物試卷 題型:綜合題

螢火蟲發(fā)光是體內熒光素酶催化一系列反應所產生的現(xiàn)象。如果熒光素酶存在于植物體內,也可使植物體發(fā)光。一直以來熒光素酶的惟一來源是從螢火蟲腹部提取。但加利福尼亞大學的一組科學家成功地通過轉基因工程實現(xiàn)了將熒光素酶基因導入到大腸桿菌體內,并在大腸桿菌體內產生熒光素酶。請你根據已有的知識回答下列有關問題:
(1)在此轉基因工程中,目的基因是                ?
(2)在上述過程中需要多種酶的參與,其中包括限制性核酸內切酶和                  
(3)將此目的基因導入到大腸桿菌體內需要載體的幫助。下列各項是選取載體時必須考慮的是             (多選)。
A.能夠在宿主細胞內復制并穩(wěn)定保存?          B.具有特定的限制酶切割位點
C.具有與目的基因相同的堿基片段?            D.具有某些標記基因
(4)本實驗中將目的基因導入大腸桿菌的載體可以是          (多選)。
A.質粒           B.動物病毒?         C.噬菌體            D.植物病毒
(5)在此轉基因工程中,將體外重組DNA導入大腸桿菌體內,并使其在細胞內維持穩(wěn)定和表達的過程稱為           。最常用的方法是首先用           處理大腸桿菌,目的是                                                            
(6)目的基因是否導入受體細胞,用                技術來檢測。目的基因是否表達出相應的蛋白質,除了通過大腸桿菌是否發(fā)光來確定外,還可以通過            特異性反應來判斷。

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科目:高中生物 來源:2010年黑龍江省鶴崗市第一中學高二下學期期中考試生物卷 題型:綜合題

(9分)螢火蟲發(fā)光是體內熒光素酶催化一系列反應所產生的現(xiàn)象。如果熒光素酶存在于植物體內,也可使植物體發(fā)光。一直以來熒光素酶的惟一來源是從螢光蟲腹部提取。但加利福尼亞大學的一組科學家成功地通過轉基因工程實現(xiàn)了將熒光素酶基因導入到大腸桿菌體內,并在大腸桿菌體內產生熒光素酶。請你根據已有的知識回答下列有關問題:
(1)熒光素酶基因是此轉基因工程中的__________ 。
(2)將目的基因導入大腸桿菌體內需要載體的幫助,下列各項是選取載體時必須考慮的是( )      
A、能夠在宿主細胞內復制并穩(wěn)定保存     B、具有多種特定的限制酶切割位點
C、具有與目的基因相同的堿基片段       D、具有某些標記基因
(3)本實驗中將目的基因導入大腸桿菌的載體可以是(2分)( )
A、質粒       B、動物病毒      C、噬菌體      D、植物病毒
(4)在此基因工程中,將體外重組DNA導入大腸桿菌體內,并使其在細胞內維持穩(wěn)定和表達的過程稱為_____。最常用的方法是首先用_____處理大腸桿菌,目的是_______________。
(5)目的基因是否導入受體細胞,用__________技術來檢測。目的基因是否表達出相應的蛋白質,除了通過大腸桿菌是否發(fā)光來進行個體水平檢測外,還可以通過__________來進行分子水平的檢測。

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科目:高中生物 來源:2010~2011學年安徽省高二下學期期中考查生物試卷 題型:綜合題

(20分).螢火蟲發(fā)光是體內熒光素酶催化一系列反應所產生的現(xiàn)象。如果熒光素酶存在于植物體內,也可使植物體發(fā)光。一直以來熒光素酶的惟一來源是從螢光蟲腹部提取。但加利福尼亞大學的一組科學家成功地通過轉基因工程實現(xiàn)了將熒光素酶基因導入到大腸桿菌體內,并在大腸桿菌體內產生熒光素酶。請你根據已有的知識回答下列有關問題:

(1)在此轉基因工程中,目的基因是                 ,具體操作過程中下圖所示的黏性末端是由         種限制性核酸內切酶作用產生的。?

(2)在上述過程中需要多種酶的參與,其中包括限制性核酸內切酶、DNA聚合酶和    

                  等。?(3)將此目的基因導入到大腸桿菌體內需要載體的幫助。下列各項是選取載體時必須考慮的是              ___(多選)。

A.能夠在宿主細胞內復制并穩(wěn)定保存?               B.具有特定的限制酶切割位點

C.具有與目的基因相同的堿基片段?                      D.具有某些標記基因?

(4)本實驗中將目的基因導入大腸桿菌的載體可以是           (多選)。?

A.質粒                B.動物病毒?          C.噬菌體             D.植物病毒

(5)在此轉基因工程中,將體外重組DNA導入大腸桿菌體內,并使其在細胞內維持穩(wěn)定和表達的過程稱為            。最常用的方法是首先用            處理大腸桿菌,目的是                                                     

                                                                        

(6)目的基因是否導入受體細胞,用                         技術來檢測。目的基因是否表達出相應的蛋白質,除了通過大腸桿菌是否發(fā)光來確定外,還可以通過        

               特異性反應來判斷。?

 

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科目:高中生物 來源:2010年黑龍江省鶴崗市高二下學期期中考試生物卷 題型:綜合題

(9分)螢火蟲發(fā)光是體內熒光素酶催化一系列反應所產生的現(xiàn)象。如果熒光素酶存在于植物體內,也可使植物體發(fā)光。一直以來熒光素酶的惟一來源是從螢光蟲腹部提取。但加利福尼亞大學的一組科學家成功地通過轉基因工程實現(xiàn)了將熒光素酶基因導入到大腸桿菌體內,并在大腸桿菌體內產生熒光素酶。請你根據已有的知識回答下列有關問題:

(1)熒光素酶基因是此轉基因工程中的__________ 。

(2)將目的基因導入大腸桿菌體內需要載體的幫助,下列各項是選取載體時必須考慮的是(  )      

A、能夠在宿主細胞內復制并穩(wěn)定保存     B、具有多種特定的限制酶切割位點

C、具有與目的基因相同的堿基片段       D、具有某些標記基因

(3)本實驗中將目的基因導入大腸桿菌的載體可以是(2分)(  )

A、質粒       B、動物病毒      C、噬菌體      D、植物病毒

(4)在此基因工程中,將體外重組DNA導入大腸桿菌體內,并使其在細胞內維持穩(wěn)定和表達的過程稱為_____。最常用的方法是首先用_____處理大腸桿菌,目的是_______________。

(5)目的基因是否導入受體細胞,用__________技術來檢測。目的基因是否表達出相應的蛋白質,除了通過大腸桿菌是否發(fā)光來進行個體水平檢測外,還可以通過__________來進行分子水平的檢測。

 

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