【題目】等位基因一般位于（ ）
A.DNA的兩條鏈上
B.姐妹染色單體上
C.非同源染色體的同一位置
D.同源染色體的同一位置

【答案】D
【解析】解：A、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，因此一個(gè)DNA分子的兩條鏈上不可能含有等位基因，A錯(cuò)誤；
B、一條染色體的兩個(gè)姐妹染色單體是間期復(fù)制形成的，應(yīng)該含有相同的基因，B錯(cuò)誤；
C、等位基因位于一對(duì)同源染色體的相同位置上，C錯(cuò)誤；
D、等位基因是指在一對(duì)同源染色體的同一位置上控制相對(duì)性狀的基因，D正確．
故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人類(lèi)性染色體的敘述正確的是 ( )

A. 性染色體只存在于與生殖有關(guān)的細(xì)胞中

B. 性染色體上的基因都可以控制性別

C. 體細(xì)胞中也含有常染色體和性染色體

D. 人的精子中只含有常染色體和Y染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，不正確的是

A. 生態(tài)系統(tǒng)維持正常功能需要不斷得到來(lái)自系統(tǒng)外的能量

B. 碳可在森林群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間進(jìn)行循環(huán)

C. 分解者所需的能量可來(lái)自各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所儲(chǔ)存的能量

D. 變色龍變化體色，主要是向同類(lèi)傳遞行為信息

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于胰島B細(xì)胞合成、分泌胰島素的敘述，不正確的是 （ ）

A．多肽鏈的合成是在核糖體上進(jìn)行的

B．在核糖體翻譯出的蛋白質(zhì)還要經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工

C．胰島素的分泌是通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸完成的

D．胰島素的合成、運(yùn)輸、分泌過(guò)程均與線粒體有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖中能對(duì)來(lái)自?xún)?nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類(lèi)和包裝的細(xì)胞器是（ ）

A．⑤ B．② C．③ D．⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是以種植玉米為主的某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)整個(gè)生長(zhǎng)季節(jié)能量流動(dòng)示意圖，數(shù)值單位為KJ/cm2，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括 。

（2）輸入生態(tài)系統(tǒng)的總能量 （小于、等于、大于）玉米固定的太陽(yáng)能總量。已知圖中生產(chǎn)者同化的能量尚有260 KJ/cm2未被利用，由此可知，生產(chǎn)者用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量有＿＿＿已知圖中生產(chǎn)者同化的能量尚有260 KJ/cm2未被利用，由此可知，生產(chǎn)者用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量有＿＿＿KJ/cm2，由初級(jí)消費(fèi)者到次級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率為 。

（3）通常用 和 方法統(tǒng)計(jì)農(nóng)田土壤小動(dòng)物的豐富度。

（4）玉米田中某昆蟲(chóng)種群雌雄個(gè)體通過(guò)氣味相互識(shí)別，說(shuō)明 離不開(kāi)信息傳遞。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種兩性花植物、花的顏色由兩對(duì)等位基因（H、h，R、r）控制，基因組成與花的顏色的對(duì)應(yīng)關(guān)系見(jiàn)下表。

基因組成

H_RR

H_Rr

其余基因組成

花的顏色

紅色

粉紅色

白色

回答下列問(wèn)題：

（1）基因型為HhRr的植株，兩對(duì)基因在染色體上的位置關(guān)系可能有三種，請(qǐng)參照甲圖，畫(huà)出另外兩種類(lèi)型（豎線表示染色體，圓點(diǎn)表示基因）。

類(lèi)型編號(hào)

甲

乙

丙

基因在染色體上的位置

____________

____________

（2）取基因型為HhRr植株的花粉，進(jìn)行離體培養(yǎng)，獲得的幼苗經(jīng)秋水仙素處理后，繼續(xù)生長(zhǎng)至開(kāi)花期，若所有植株全開(kāi)白色花，則基因在染色體上的位置關(guān)系如表中____________所示。

（3）若用自交實(shí)驗(yàn)來(lái)探究這兩對(duì)基因在染色體上的位置關(guān)系，則應(yīng)選用基因型為________的植株進(jìn)行自交，如果子代植株的表現(xiàn)型及比例是________，說(shuō)明這兩對(duì)基因位于________，遵循基因自由組合定律。

（4）假設(shè)兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，以基因型HhRr的植株為親本自交，F(xiàn)1中所有開(kāi)紅色花的植株再自交，則F2中開(kāi)白色花的植株所占的比例為________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面哪種物質(zhì)的形成和分泌與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)及其上面的核糖體、高爾基體和線粒體都有關(guān) ①轉(zhuǎn)氨酶②胰島素③抗體④性激素⑤腸肽酶⑥呼吸氧化酶⑦血紅蛋白⑧血漿蛋白

A. ①②⑤⑦ B. ③④⑥⑦ C. ②③⑤⑧ D. ①⑤⑥⑧

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酶的敘述，不正確的是（ ）

A．所有的酶都是蛋白質(zhì)

B．酶可以顯著降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

C．酶具有高效性、專(zhuān)一性

D．過(guò)酸、過(guò)堿、溫度過(guò)高會(huì)使酶活性永久喪失

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