【題目】演替過(guò)程中灌木逐漸取代了草本植物,其主要原因是:

A.灌木繁殖能力較強(qiáng)B.草本植物壽命較短

C.灌木較為高大,能獲得更多陽(yáng)光D.草本植物較為低等

【答案】C

【解析】

生物群落不是一成不變的,他是一個(gè)隨著時(shí)間的推移而發(fā)展變化的動(dòng)態(tài)系統(tǒng).在群落的發(fā)展變化過(guò)程中,一些物種的種群消失了,另一些物種的種群隨之而興起,最后,這個(gè)群落會(huì)達(dá)到一個(gè)穩(wěn)定階段.像這樣隨著時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程,就叫做群落的演替。

群落演替過(guò)程中灌木逐漸取代了草本植物,其主要原因是灌木較為高大,能獲得更多的陽(yáng)光,成為優(yōu)勢(shì)物種,ABD錯(cuò)誤,C正確。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】α-銀環(huán)蛇毒能與突觸后膜上的乙酰膽堿受體牢固結(jié)合,便受體失去傳遞興奮的能力。據(jù)此可知,α-銀環(huán)蛇毒中毒會(huì)造成( )

A.突觸前神經(jīng)元持續(xù)興奮B.肌肉松弛

C.突觸前神經(jīng)元持續(xù)抑制D.肌肉持續(xù)收縮

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某些神經(jīng)細(xì)胞膜上存在GABA受體,GABA受體是一種氯離子通道, 7-氨基丁酸能激活GABA受體,導(dǎo)致氯離子通道開(kāi)放,使氯離子流入神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)。若突觸前膜釋放7-氨基丁酸,則后膜的電位變化是:

A.轉(zhuǎn)為內(nèi)正外負(fù),且絕對(duì)值減小

B.仍是內(nèi)負(fù)外正,且絕對(duì)值增大

C.轉(zhuǎn)為內(nèi)正外負(fù),且絕對(duì)值增大

D.仍是內(nèi)負(fù)外正,且絕對(duì)值減小

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某科研小組用面粉甲蟲(chóng)研究人工選擇的功效,他們稱量甲蟲(chóng)蛹的體重,并選擇部分個(gè)體作為下一代的親本,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)者在每個(gè)世代中選擇了體重最大的部分蛹作為親本

B. 體重越大的個(gè)體在自然環(huán)境中的生存和繁殖能力越強(qiáng)

C. 該實(shí)驗(yàn)中人工選擇的方向與自然選擇的方向是相反的

D. 該實(shí)驗(yàn)中每一代甲蟲(chóng)的基因庫(kù)與上一代都有所差異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人在寒冷環(huán)境中的即時(shí)反應(yīng)之一是皮膚起“雞皮疙瘩”。該反應(yīng)屬于( )

A.神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)B.由大腦皮層控制的反應(yīng)

C.條件反射D.非條件反射

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人工腎的關(guān)鍵材料是一種人工合成的膜——血液透析膜,當(dāng)病人的血液流經(jīng)人工腎時(shí),血液透析膜把代謝廢物透析掉,然后干凈的血液返回體內(nèi)。這是模擬的細(xì)胞膜的哪項(xiàng)功能

A.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B.免疫作用

C.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流D.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中,正確的是()
A.馬鈴薯塊莖中含有較多的糖且接近于白色,可用于可溶性還原糖的檢測(cè)
B.鑒定花生子葉中的脂肪需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴
C.在花生子葉薄片上滴加50%酒精是為了溶解組織中的油脂
D.雙縮脲試劑甲液和乙液要混合后使用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】該圖是某森林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,箭頭表示碳傳遞方向,字母表示碳傳遞途徑。下列各項(xiàng)敘述錯(cuò)誤的是:

A. 碳從植物體流入動(dòng)物體的主要形式是有機(jī)物

B. a途徑是通過(guò)光合作用實(shí)現(xiàn)的,b、d途徑是通過(guò)呼吸作用實(shí)現(xiàn)的

C. 物質(zhì)循環(huán)指的是各種化合物在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間往復(fù)循環(huán)

D. 圖中所有的箭頭所表示的過(guò)程都能伴隨著能量的流動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)下圖能得出的結(jié)論是

A. 乙個(gè)體自交后代會(huì)出現(xiàn)3種表現(xiàn)型,比例為1:2:1

B. 丁圖個(gè)體減數(shù)分裂時(shí)可以恰當(dāng)?shù)貟魇久系聽(tīng)栕杂山M合定律的實(shí)質(zhì)

C. 孟德?tīng)栍帽鸜yRr自交,其子代分離比表現(xiàn)為9:3:3:1,這屬于假說(shuō)—演繹的驗(yàn)證假說(shuō)階段

D. 孟德?tīng)栍眉僬f(shuō)—演繹法揭示基因分離定律時(shí),可以選甲、乙、丙、丁為材料

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案