【題目】如圖是某高等動(dòng)物(基因型為Aa)體內(nèi)發(fā)生的細(xì)胞分裂模式圖,下列說法正確的是(  )
A.若A 基因在圖甲1號(hào)染色體上,正常情況下,a基因在4號(hào)和8號(hào)染色體上
B.甲、丁細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂,乙、丙細(xì)胞進(jìn)行的是減數(shù)分裂
C.乙細(xì)胞表示初級(jí)卵母細(xì)胞,發(fā)生了基因的分離和自由組合
D.甲細(xì)胞含四對(duì)同源染色體,乙、丙均含兩對(duì)同源染色體,兩個(gè)染色體組

【答案】A
【解析】解:A、若A基因在圖甲1號(hào)染色體上,正常情況下,a基因位于其同源染色體上,即在4號(hào)和8號(hào)染色體上,A正確; B、甲細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂,丁、乙、丙細(xì)胞進(jìn)行的是減數(shù)分裂,B錯(cuò)誤;
C、乙細(xì)胞不含同源染色體,著絲點(diǎn)分裂,且細(xì)胞質(zhì)均等分裂,表示第一極體;丙細(xì)胞表示初級(jí)卵母細(xì)胞,發(fā)生了基因的分離和自由組合,C錯(cuò)誤;
D、甲細(xì)胞含四對(duì)同源染色體,乙細(xì)胞不含同源染色體,丙細(xì)胞含兩對(duì)同源染色體,兩個(gè)染色體組,D錯(cuò)誤.
故選:A.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用減數(shù)分裂的概念的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物形成生殖細(xì)胞過程中所特有的細(xì)胞分裂方式.在減數(shù)分裂過程中,染色體只復(fù)制一次,而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次,新產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比體細(xì)胞減少一半.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是(
A.咸肉在腌制時(shí)慢慢變咸,是細(xì)胞主動(dòng)吸收無機(jī)鹽離子的結(jié)果
B.水分進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散
C.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞不需要消耗細(xì)胞產(chǎn)生的能量,其方式不屬于主動(dòng)運(yùn)輸
D.甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞吸收碘的方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹,正確的是(
A.物質(zhì)運(yùn)輸速度受載體影響的為協(xié)助擴(kuò)散
B.植物細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí),水的移動(dòng)需要消耗能量
C.同一物質(zhì)進(jìn)入不同的組織細(xì)胞可能有不同的方式
D.某物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞時(shí)消耗能量,則該運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在信使RNA分子結(jié)構(gòu)中,相鄰的堿基G與C之間是通過什么結(jié)構(gòu)連接而成的(
A.氫鍵
B.﹣脫氧核糖﹣磷酸基﹣脫氧核糖﹣
C.﹣核糖﹣磷酸基﹣核糖﹣
D.﹣磷酸基﹣核糖﹣磷酸基﹣

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅長翅與殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀,基因位于常染色體上,F(xiàn)有純種殘翅果蠅和純種長翅果蠅雜交,F(xiàn)1全為長翅。F1自由交配產(chǎn)生F2。將F2中的長翅果蠅取出,讓其自由交配,后代中長翅果蠅與殘翅果蠅的比例為 ()

A1∶1 B2∶1 C3∶1 D8∶1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基礎(chǔ)知識(shí)填空:

⑴半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的___________________

⑵與抗體合成、加工、分泌直接相關(guān)的具膜細(xì)胞器有_________________________。

⑶在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,攪拌的目的是__________________________________。

⑷若受體蛋白識(shí)別的信號(hào)分子是抗利尿激素,那么靶細(xì)胞是_____________________

⑸某生物種群中AA、Aa和aa的基因型頻率分別為0.3、0.4和0.3。該種群中a基因的頻率為_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于核酸的敘述中,不正確的是(
A.核酸由C,H,O,N,P等元素組成
B.核酸是生物的遺傳物質(zhì)
C.核酸的基本組成單位是DNA和RNA
D.核酸能控制蛋白質(zhì)的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)取7株有5個(gè)葉片、株高相近的西紅柿植株,分別放在密閉的玻璃容器內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果見表格。

(1)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>________________________。實(shí)驗(yàn)的自變量是________,無關(guān)變量是_________等。(至少回答2點(diǎn))

(2)表中序號(hào)1的目的是__________。序號(hào)2至7,實(shí)驗(yàn)前后CO2濃度的變化值來表示_______。

(3)若實(shí)驗(yàn)中7種光照強(qiáng)度各都只用1株植物,則該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí),遵循了____原則和______原則。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示某動(dòng)物卵原細(xì)胞中染色體的組成情況,該卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生3個(gè)極體和1個(gè)卵細(xì)胞,其中一個(gè)極體的染色體組成是1和3,則卵細(xì)胞中染色體組成是(  )
A.1和3
B.2和4
C.1和3或2和4
D.1和4或2和3

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