果蠅是常用的遺傳學(xué)研究的試驗材料,據(jù)資料顯示,果蠅約有104對基因,現(xiàn)有一黑腹果蠅的野生種群,約有108個個體,請分析回答以下問題:

(1)該種群的全部個體所含有的全部基因統(tǒng)稱為種群的___________。經(jīng)觀察,該種群中果蠅有多種多樣的基因型,分析其產(chǎn)生原因,是在突變過程中產(chǎn)生的____________,通過有性生殖過程中的__________而產(chǎn)生的,使種群中產(chǎn)生了大量的可遺傳的________,其產(chǎn)生的方向是_________,其能為生物進(jìn)化提供___________,但不能決定生物進(jìn)化的_______。

(2)假定該種群中每個基因的突變率都是10-5,那么在該種群中每一代出現(xiàn)的基因突變數(shù)是_________個。

(3)隱性基因(a)可導(dǎo)致果蠅患一種遺傳病,基因型為aa的果蠅在幼蟲階段全部死亡,而基因型Aa和AA的個體都表現(xiàn)正常。在一個隔離的群體的第一代(Ⅰ)中,基因a在果蠅成體中的頻率為0.01,如果沒有新的突變發(fā)生,在下一代(Ⅱ)的成體中a的頻率的變化趨勢是_________,雜合子(Aa)的頻率的變化趨勢是________。(填“上升”或“下降”)

(4)由于在正常環(huán)境條件下,殘翅(d)果蠅難以生存,結(jié)果長翅(D)類型個體逐漸增多,D基因頻率也隨之升高,經(jīng)過許多代后,長翅類型成為該種群中常見類型。此過程中生物是否發(fā)生了進(jìn)化?   ,為什么?                。

 

【答案】

 

(1)基因庫   等位基因   基因重組  變異  不定向的   原材料   方向

(2)2×107  (2X104X10-5X108=2×107)          (3)下降  下降

(4)是(或發(fā)生了進(jìn)化),因為種群基因頻率發(fā)生了改變 

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅是被用于遺傳學(xué)研究的重要材料。請你析回答下列有關(guān)問題:

果蠅品系有三組性狀:Ⅰ和、Ⅱ和、Ⅲ和(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示顯性性狀,、、表示隱性性狀),請根據(jù)以下幾組實(shí)驗結(jié)果,分析上述三組性狀的控制基因的位置和遺傳方式,并簡要說明理由。

①♀I×→F1表現(xiàn)I性狀; ♀×I→F1表示I性狀,說明:________________。

②♀Ⅱ×→F1表現(xiàn)Ⅱ性狀; ♀×Ⅱ→F1表示Ⅱ性狀(♀)和性狀(),說明:__________________________________________。

③♀Ⅲ×→F1表現(xiàn)Ⅲ性狀; ♀×Ⅲ→F1表示性狀,說明:____________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

近百年來,果蠅被應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各個方面,而且它是早于人類基因組計劃之前而被測序的一種動物。請回答下列有關(guān)問題:

(1)某一生物興趣小組,在暑期飼養(yǎng)了一批純合長翅紅眼果蠅幼蟲,準(zhǔn)備做遺傳學(xué)實(shí)驗。因當(dāng)時天氣炎熱氣溫高達(dá)35℃~37℃,他們將果蠅幼蟲放在有空調(diào)的實(shí)驗室中,調(diào)節(jié)室溫至25 ℃培養(yǎng)。不料培養(yǎng)的第7d停電,空調(diào)停用一天,也未采取別的降溫措施。結(jié)果培養(yǎng)出的成蟲中出現(xiàn)了一定數(shù)量的殘翅果蠅(有雌有雄)。如果設(shè)計一個實(shí)驗探究關(guān)于殘翅形成的原因,你認(rèn)為本實(shí)驗的假設(shè)是__________________________ 。

(2)已知果蠅的紅眼和白眼是一對相對性狀(紅眼A、白眼a),且雌雄果蠅均有紅眼和白眼類型。若用一次交配實(shí)驗即可確定這對基因位于常染色體還是在性染色體上,選擇的親本表現(xiàn)型應(yīng)為__________________________。

實(shí)驗預(yù)期及相應(yīng)結(jié)論為:

①________________________________________________________;

②________________________________________________________;

③________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源:2012屆陜西省寶雞中學(xué)高三第四次月考生物試卷 題型:綜合題

(14分)果蠅是一種非常小的蠅類,遺傳學(xué)家摩爾根曾因?qū)壍难芯慷@得“諾貝爾獎”。果蠅的灰身對黑身為顯性,基因位于常染色體上;紅眼對白眼為顯性,基因位于X染色體上。摩爾根等研究時發(fā)現(xiàn):(1)近百年來,果蠅被應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各個方面,而且它是早于人類基因組計劃而被進(jìn)行基因測序的一種動物?茖W(xué)家常選擇果蠅作為實(shí)驗材料的原因是(舉出兩點(diǎn)即可):

P
灰身♀×黑身♂
紅眼♀×白眼♂
F1
灰身
紅眼
F2
灰身:黑身=3:1
紅眼:白眼=3:1
(2)右表的兩對相對性狀中,如果進(jìn)行正交與反交,產(chǎn)生的F1、F2結(jié)果不一致的是                        。一般情況下,用一對相對性狀的真核生物親本進(jìn)行正交和反交如果結(jié)果一致,可說明控制性狀的基因是___      _       _基因。
(3)實(shí)驗設(shè)計:已知果蠅的直剛毛和卷剛毛是一對相對性狀(直剛毛對卷剛毛為顯性),且雌雄果蠅均有直剛毛和卷剛毛的類型。若用一次交配實(shí)驗即可證明這對基因位于何種染色體上,選擇的親本表現(xiàn)型應(yīng)為                           。
預(yù)測結(jié)果:
①若子代中                                       ,則這對基因位于X性染色體上
②若子代中                                       ,則這對基因位于常染色體上
③若子代中                                       ,則這對基因位于常染色體上

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科目:高中生物 來源:2015屆四川樂山一中高一下學(xué)期半期考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

近百年來,果蠅被應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各個方面,而且它是早于人類基因組計劃之前而被測序的一種動物。請回答下列有關(guān)問題:

Ⅰ、請說出果蠅作為遺傳學(xué)研究好材料的理由(至少2條):

                                                                                                                                                         。

Ⅱ、下圖一示某雄果蠅進(jìn)行減數(shù)分裂時,一個細(xì)胞核中DNA分子數(shù)隨時間的變化;圖二示該雄果蠅一個精原細(xì)胞分裂形成四個精子細(xì)胞的過程圖(其中灰身B對黑身b為顯性,長翅V對殘翅v為顯性,后胸正常H對后胸變形h為顯性,三對基因均位于常染色體上,黑圓點(diǎn)表示著絲點(diǎn))。

據(jù)圖回答下列問題:

(1)該雄果蠅后胸正常H基因與后胸變形h基因分離發(fā)生在圖一中的_______段。

(2)在圖二中2細(xì)胞內(nèi)畫出該細(xì)胞四分體時期三對等位基因與染色體關(guān)系圖。(不考慮交叉互換)

(3)若圖二中1細(xì)胞表示雌果蠅一個卵原細(xì)胞,則該細(xì)胞由上述細(xì)胞分裂過程形成的雌性生殖細(xì)胞的基因組成為(不考慮交叉互換)_______________________。

(4)現(xiàn)有五種果蠅,都是純種,且每種都有雌雄個體,其表現(xiàn)型和攜帶這些基因的染色體如下表。第2到第5種的性狀都有隱性。

種 類

1

2

3

4

5

染色體

 

X染色體

第Ⅱ染色體

第Ⅲ染色體

第Ⅱ染色體

性 狀

野生型:各性狀均為顯性

白眼(a)

殘翅(b)

棕眼(d)

紫眼(e)

其余性狀均為顯性

①用翅的性狀做基因的分離規(guī)律遺傳實(shí)驗時,可以選擇的兩個純系親本是          。

②用翅和眼的性狀做基因的自由組合規(guī)律遺傳實(shí)驗,應(yīng)該選用的兩個純系親本是      。

③獲得基因型為BbXaY個體的一次性交配實(shí)驗,應(yīng)選用的兩個純系親本的基因型是     。

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年陜西省高三第四次月考生物試卷 題型:綜合題

(14分)果蠅是一種非常小的蠅類,遺傳學(xué)家摩爾根曾因?qū)壍难芯慷@得“諾貝爾獎”。果蠅的灰身對黑身為顯性,基因位于常染色體上;紅眼對白眼為顯性,基因位于X染色體上。摩爾根等研究時發(fā)現(xiàn):(1)近百年來,果蠅被應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各個方面,而且它是早于人類基因組計劃而被進(jìn)行基因測序的一種動物?茖W(xué)家常選擇果蠅作為實(shí)驗材料的原因是(舉出兩點(diǎn)即可):

P

灰身♀×黑身♂

紅眼♀×白眼♂

F1

灰身

紅眼

F2

灰身:黑身=3:1

紅眼:白眼=3:1

(2)右表的兩對相對性狀中,如果進(jìn)行正交與反交,產(chǎn)生的F1、F2結(jié)果不一致的是                         。一般情況下,用一對相對性狀的真核生物親本進(jìn)行正交和反交如果結(jié)果一致,可說明控制性狀的基因是___      _       _基因。

(3)實(shí)驗設(shè)計:已知果蠅的直剛毛和卷剛毛是一對相對性狀(直剛毛對卷剛毛為顯性),且雌雄果蠅均有直剛毛和卷剛毛的類型。若用一次交配實(shí)驗即可證明這對基因位于何種染色體上,選擇的親本表現(xiàn)型應(yīng)為                           

         預(yù)測結(jié)果:

         ①若子代中                                        ,則這對基因位于X性染色體上

         ②若子代中                                        ,則這對基因位于常染色體上

         ③若子代中                                        ,則這對基因位于常染色體上

 

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