【題目】兩個(gè)氨基酸脫水縮合過(guò)程中產(chǎn)生的水分子中的氧原子來(lái)自氨基酸的

A. 氨基 B. 羧基 C. R基 D. 氨基和羧基

【答案】B

【解析】

蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸。一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接，同時(shí)脫去一分子水，這種結(jié)合方式叫做脫水縮合。

兩個(gè)氨基酸脫水縮合過(guò)程如下圖所示。由圖可知，縮合過(guò)程中產(chǎn)生的水分子中的氧原子來(lái)自氨基酸的羧基，B正確，A、C、D錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】糖鏈?zhǔn)羌?xì)胞內(nèi)除蛋白質(zhì)、核酸之外的另一類大分子物質(zhì)，在細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)中都有分布，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 糖鏈?zhǔn)巧矬w內(nèi)糖的主要存在形式，如淀粉、糖原都是常見的糖鏈

B. 糖鏈都可為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量

C. 根據(jù)長(zhǎng)度不同，糖鏈可分為單糖、二糖和多糖

D. 可用斐林試劑在沸水浴情況下檢測(cè)糖鏈的存在

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于ATP→ADP+Pi+能量反應(yīng)的敘述中，不正確的是( )

A. 這一反應(yīng)無(wú)休止地在活細(xì)胞中進(jìn)行

B. 生物體內(nèi)ADP轉(zhuǎn)變成ATP所需能量都來(lái)自細(xì)胞呼吸

C. 在ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化中，伴隨有能量的貯存和釋放

D. 這一過(guò)程保證了生命活動(dòng)順利進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物種子萌發(fā)時(shí)，如果長(zhǎng)時(shí)間缺氧，就會(huì)引起爛芽，這主要是由于(多選)( )

A. CO2中毒 B. 酒精中毒

C. 乳酸中毒 D. 供能不足

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)，哪一種不是植物激素（ ）

A.脫落酸 B.吲哚乙酸 C.丙酮酸 D.赤霉素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果圖中方框表示細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖分析下列敘述中不正確的是（　　）

A.若圖中細(xì)胞為胰島B細(xì)胞，則①可能為神經(jīng)遞質(zhì)，④為胰島素
B.若圖中細(xì)胞為體細(xì)胞，①為胰島素，則其會(huì)促進(jìn)該細(xì)胞攝取、利用葡萄糖
C.若④為胰島素，則其形成過(guò)程需要高爾基體和溶酶體的參與
D.若④為胰島素，則③過(guò)程需要依賴②結(jié)構(gòu)的流動(dòng)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人體細(xì)胞中，具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有

A. 細(xì)胞核 B. 線粒體 C. 葉綠體 D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體中具有生長(zhǎng)激素基因和血紅蛋白基因，兩者（ ）

A. 分別存在于不同組織的細(xì)胞中

B. 均在細(xì)胞分裂前期按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則復(fù)制

C. 均在細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄和翻譯

D. 轉(zhuǎn)錄的信使RNA上相同的密碼子翻譯成相同的氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從性遺傳是指由常染色體上基因控制的性狀，在表現(xiàn)型上受個(gè)體性別影響的現(xiàn)象。如綿羊的有角和無(wú)角受常染色體上一對(duì)等位基因控制，有角基因H對(duì)無(wú)角基因h為顯性。在公羊中，基因型為HH、Hh均表現(xiàn)為有角；而在母羊中基因型為HH表現(xiàn)為有角，基因型為Hh表現(xiàn)為無(wú)角。如果基因型為Hh的雌雄個(gè)體交配，則子代母羊中出現(xiàn)無(wú)角的概率為

A. 1/8 B. 1/4 C. 3/8 D. 3/4

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同步練習(xí)冊(cè)答案