下面的資料表明在各種培養(yǎng)基中細(xì)菌的生長(S、C、M為簡單培養(yǎng)基,U、V、X、Y、Z代表加入培養(yǎng)基的不同物質(zhì)),問細(xì)菌不能合成哪一種物質(zhì)(“+”表示生長良好,“-”表示生長不好)
A.U
B.V
C.Y
D.Z
科目:高中生物 來源:浙江省杭州市2004—2005學(xué)年度高三年級質(zhì)量檢測 生物試卷 題型:013
下面的資料表明在各種培養(yǎng)基中細(xì)菌的生長狀況(S、C、M為簡單培養(yǎng)基;U、V、X、Y、Z代表加入培養(yǎng)基的不同物質(zhì)),據(jù)表推測細(xì)菌自身不能合成的物質(zhì)是(說明:“+”表示能正常生長,“-”表示不能生長).
A.U
B.V
C.Y
D.Z
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科目:高中生物 來源:河南省沁陽一中2010屆高三第四次月考、生物試卷 題型:013
下面的資料表明在各種培養(yǎng)基中某細(xì)菌的生長狀態(tài)(S、C、M為簡單培養(yǎng)基,U、V、X、Y、Z代表加入培養(yǎng)基的不同物質(zhì),“-”表示不能正常生長,“+”表示能正常生長)問哪一種物質(zhì)該細(xì)菌不能合成?
U
V
Y
Z
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科目:高中生物 來源: 題型:
下面的資料表明在各種培養(yǎng)基中細(xì)菌的生長狀況(S、C、M為簡單培養(yǎng)基;U、V、X、Y、Z代表加入培養(yǎng)基的不同物質(zhì)),據(jù)表推測細(xì)菌自身不能合成的物質(zhì)是(說明:“+”表示能正常生長,“—”表示不能生長)。
培養(yǎng)基 | 生長狀態(tài) |
S、C、M | — |
S、C、M,+V+Z | — |
S、C、M,+U+Y | + |
S、C、M,+Z+X | — |
S、C、M,+V+Y | + |
S、C、M,+U+X | — |
S、C、M,+Y+Z | + |
A.U B.V C.Y D.Z
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科目:高中生物 來源:2010屆湖北省武穴中學(xué)單項選擇題專練一 題型:單選題
下面的資料表明在各種培養(yǎng)基中細(xì)菌的生長狀況(S、C、M為簡單培養(yǎng)基;U、V、X、Y、Z代表加入培養(yǎng)基的不同物質(zhì)),據(jù)表推測細(xì)菌自身不能合成的物質(zhì)是(說明:“+”表示能正常生長,“—”表示不能生長)。
培養(yǎng)基 | 生長狀態(tài) |
S、C、M | — |
S、C、M,+V+Z | — |
S、C、M,+U+Y | + |
S、C、M,+Z+X | — |
S、C、M,+V+Y | + |
S、C、M,+U+X | — |
S、C、M,+Y+Z | + |
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