【題目】如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)指出圖中錯誤之處:;
(2)1表示(用文字表示),5表示;6表示
(3)DNA分子中1與A是通過連接成堿基對;
(4)圖中脫氧核苷酸的數(shù)量是個;
(5)DNA分子的基本骨架由交替連接而成.

【答案】
(1)兩條鏈沒有反向平行
(2)胸腺嘧啶;磷酸;鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸
(3)氫鍵
(4)8
(5)脫氧核糖和磷酸
【解析】解:(1)DNA分子的兩條鏈應(yīng)該是反向平行的;(2)由以上分析可知,圖中1表示胸腺嘧啶,5表示磷酸,6表示鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸;(3)DNA分子中1胸腺嘧啶與A是通過氫鍵連接成堿基對;(4)圖中脫氧核苷酸的數(shù)量是8個;(5)DNA分子的基本骨架由脫氧核糖和磷酸交替連接而成. 所以答案是:(1)兩條鏈沒有反向平行(2)胸腺嘧啶 磷酸 鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸(3)氫鍵(4)8(5)脫氧核糖和磷酸
【考點精析】關(guān)于本題考查的DNA分子的結(jié)構(gòu)特征,需要了解DNA的結(jié)構(gòu):由兩條、反向平行的脫氧核苷酸鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu);外側(cè):脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成基本骨架;內(nèi)側(cè):由氫鍵相連的堿基對組成;堿基配對有一定規(guī)律: A = T;G ≡ C才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,①②③為特定的生理過程,圖乙表示該系統(tǒng)中部分生物間的食物關(guān)系。圖丙表示某種群數(shù)量變化可能的四種情況(“J”型、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ),其中a點表示外界因素的變化。請據(jù)圖分析回答:
(1)在圖甲①③過程中碳主要以形式進行循環(huán)。圖乙中的生物對應(yīng)圖甲中的(用字母表示)。
(2)圖乙中,若鼠和昆蟲糞便中的能量為M,呼吸作用消耗的能量為R,用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量為N,則圖中第二營養(yǎng)級的同化量可表示為。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中每種生物在生長發(fā)育過程中不斷地與其他生物進行著信息交流,其作用在于
(4)生態(tài)系統(tǒng)的功能除圖甲所示以外,還有
(5)若圖丙種群為長江流域的野生揚子鱷(處于最高營養(yǎng)級生物之一),當(dāng)種群數(shù)量在a點后的變化曲線為Ⅲ、且種群數(shù)量為K2時,對野生揚子鱷種群最有效的保護措施是。若圖丙種群為東亞飛蝗,應(yīng)控制其種群數(shù)量為(K1/K2/0),以有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。干旱能抑制一種絲狀菌(該菌造成蝗蟲患。┑纳L,若a點變化為干旱,則a點后東亞飛蝗種群數(shù)量變化曲線可能為(用圖中標(biāo)號Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞代謝中某種酶與其底物、產(chǎn)物的關(guān)系,其中酶分子上的變構(gòu)位點與某種物質(zhì)結(jié)合后能改變酶的空間結(jié)構(gòu).下列相關(guān)敘述正確的是(

A.酶1所催化的反應(yīng)屬于合成反應(yīng)
B.酶1有兩種底物且能與產(chǎn)物B結(jié)合,說明酶1不具有專一性
C.酶1與產(chǎn)物B結(jié)合后無活性,可避免產(chǎn)物A過多
D.酶1與產(chǎn)物B結(jié)合后無活性,說明酶的功能由其空間結(jié)構(gòu)決定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】經(jīng)測定某化合物含C、H、O、N、S元素,該化合物可能具有的一項功能是

A. 與抗原發(fā)生特異性結(jié)合 B. 用于基因工程獲得黏性末端

C. 用于去除植物細(xì)胞壁 D. 用作基因工程中的載體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為不同化學(xué)元素組成的化合物示意圖,以下說法正確的是

A. 若圖中①為某種化合物的基本單位,則①最可能是核苷酸

B. 若②廣泛分布在動物細(xì)胞內(nèi),則其一定是糖原

C. 若③為生物大分子,則其徹底水解的產(chǎn)物最多為4種

D. ④可以表示脂肪,蘇丹Ⅲ可以將此物質(zhì)染成橘黃色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某家族遺傳病系譜,用A,a表示等位基因.請據(jù)圖回答:

(1)該遺傳病的致病基因位于染色體上,是性基因控制的遺傳。
(2)Ⅱ5的基因型是 , 他與Ⅱ6再生一個正常女孩的概率是
(3)若Ⅲ8和Ⅲ9結(jié)婚,則生一個患病男孩的概率是
(4)Ⅰ1與Ⅲ9基因型相同的概率是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因培育的抗蟲棉是否成功,最好檢測 ( )

A. 是否有抗生素產(chǎn)生 B. 是否有目的基因表達(dá)

C. 是否有抗蟲的性狀出現(xiàn) D. 是否能分離到目的基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮的細(xì)胞結(jié)構(gòu),下列說法正確的是

A由低倍鏡換高倍鏡后視野變暗,應(yīng)通過細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進行調(diào)節(jié)

B假如該圖是用10×物鏡與10×目鏡觀察標(biāo)本看到圖像的面積應(yīng)該是實物的100倍

C在低倍鏡下觀察位于視野左下方某個細(xì)胞,在換高倍鏡前應(yīng)該把裝片往左下方移動

D在制作洋蔥鱗片葉表皮的臨時裝片時不要把撕取的表皮細(xì)胞放在清水中以免細(xì)胞吸水脹

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛙體內(nèi)細(xì)胞的增殖方式是

A. 無絲分裂 B. 有絲分裂 C. 減數(shù)分裂 D. 前三項可以

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同步練習(xí)冊答案