種子萌發(fā)時，儲存的物質(zhì)發(fā)生水解作用的過程中，活性最高的酶應(yīng)該是
①脂肪酶 ②淀粉酶 ③蛋白酶 ④轉(zhuǎn)氨酶 ⑤過氧化氫酶 ⑥蔗糖酶

[     ]

A．①②③
B．②④⑤
C．④⑤⑥
D．①③⑤
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：上海市虹口區(qū)2012屆高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控測試生物試題 題型：013

呼吸商，簡稱RQ，RQ＝CO2釋放量／O2消耗量。RQ值可用來判斷細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用時的代謝狀況。當(dāng)細(xì)胞以脂質(zhì)作為呼吸作用底物時，RQ值約為0.7。已知向日葵的種子內(nèi)儲存大量的脂質(zhì)，當(dāng)種子萌發(fā)時脂質(zhì)被用來進(jìn)行呼吸作用，隨后種子發(fā)芽，脂質(zhì)逐漸被消耗，此時幼苗也逐漸長大變綠。若干天后，在室外播種向日葵幼苗，其細(xì)胞的RQ值是

[　　]
A．

大于0.7接近1

B．

小于0.7接近0

C．

由0.7逐漸變小，但不會接近0

D．

不會有變動

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年江蘇包場高級中學(xué)高三第一學(xué)期期中生物卷（解析版） 題型：綜合題

（9分）已經(jīng)肯定的植物激素有生長素、細(xì)胞分裂素、赤霉素、脫落酸和乙烯五類。回答下列關(guān)于植物激素對棉花生命活動調(diào)節(jié)的問題。

（1）在圖甲所示的棉花植株中，部位①的生長素濃度           部位②，而研究發(fā)現(xiàn)，部位①產(chǎn)生的生長素能運輸?shù)讲课虎�，且缺氧會�?yán)重阻礙這一過程，這說明生長素在棉花植株中的運輸方式是                。

（2）用適宜濃度的生長素類似物噴施，可以促使棉纖維的發(fā)生和生長，使棉纖維既多又長。研究者比較了生長素類似物噴施前后細(xì)胞內(nèi)一些物質(zhì)的含量，得到結(jié)果如下表，

據(jù)此分析生長素類似物作用于植物細(xì)胞的分子機(jī)制是           。

（3）研究表明：干旱時棉葉內(nèi)脫落酸的含量將增加，使氣孔             ，減少水分蒸騰；脫落酸抑制種子萌發(fā)，而                促進(jìn)種子萌發(fā)，兩者相互對抗，共同調(diào)節(jié)種子的萌發(fā)

（4）為了延長棉花生長后期葉片的壽命，可向葉面噴施的植物激素是            ，收獲后的水果也是使用該激素進(jìn)行儲存保鮮；而如果試圖除去棉葉便于機(jī)械采收，可考慮使用植物激素脫落酸和         。

（5）對于所有的物種，乙烯都能抑制其根、葉、花的生長和發(fā)育。        （對或錯）

 

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科目：高中生物 來源：2014屆浙江省高三上學(xué)期期始考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）已經(jīng)肯定的植物激素有生長素、細(xì)胞分裂素、赤霉素、脫落酸和乙烯五類。回答下列關(guān)于植物激素對棉花生命活動調(diào)節(jié)的問題。

（1）在圖甲所示的棉花植株中，部位①的生長素濃度    部位②，而研究發(fā)現(xiàn)，部位①產(chǎn)生的生長素能運輸?shù)讲课虎冢胰毖鯐䥽?yán)重阻礙這一過程，這說明生長素在棉花植株中的運輸方式是    。

（2）用適宜濃度的生長素類似物噴施，可以促使棉纖維的發(fā)生和生長，使棉纖維既多又長。研究者比較了生長素類似物噴施前后細(xì)胞內(nèi)一些物質(zhì)的含量，得到結(jié)果如下表，

據(jù)此分析生長素類似物作用于植物細(xì)胞的分子機(jī)制是                    。

（3）研究表明：干旱時棉葉內(nèi)     的含量將增加，使氣孔     ，減少水分蒸騰；脫落酸抑制種子萌發(fā)，而    促進(jìn)種子萌發(fā)，兩者相互對抗，共同調(diào)節(jié)種子的萌發(fā)。

（4）為了延長棉花生長后期葉片的壽命，可向葉面噴施的植物激素是     ，收獲后的水果也是使用該激素進(jìn)行儲存保鮮；而如果試圖除去棉葉便于機(jī)械采收，可考慮使用植物激素脫落酸和     。

（5）對于所有的物種，乙烯都能抑制其根、葉、花的生長和發(fā)育。     （對或錯）

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年上海市浦東新區(qū)高三綜合練習(xí)生物試卷 題型：選擇題

RQ（呼吸商）=CO2釋放量/O2消耗量，其值可用來判斷細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用時的代謝狀況。當(dāng)細(xì)胞以脂質(zhì)作為呼吸作用底物時，RQ值約為0.7。已知向日葵的種子內(nèi)儲存大量的脂質(zhì)，當(dāng)種子萌發(fā)時脂質(zhì)被用來進(jìn)行呼吸作用，隨后種子發(fā)芽，脂質(zhì)逐漸被消耗，此時幼苗也逐漸長大變綠。若干天后，在室外播種向日葵幼苗，其細(xì)胞的RQ值是 （     ）

A．大于0.7接近1                           B．小于0.7接近0

C．由0.7逐漸變小，但不會接近0             D．不會有變動

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

RQ（呼吸商）=CO2釋放量/O2消耗量，其值可用來判斷細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用時的代謝狀況。當(dāng)細(xì)胞以脂質(zhì)作為呼吸作用底物時，RQ值約為0.7。已知向日葵的種子內(nèi)儲存大量的脂質(zhì)，當(dāng)種子萌發(fā)時脂質(zhì)被用來進(jìn)行呼吸作用，隨后種子發(fā)芽，脂質(zhì)逐漸被消耗，此時幼苗也逐漸長大變綠。若干天后，在室外播種向日葵幼苗，其細(xì)胞的RQ值是


  1. A.
    大于0.7接近1
  2. B.
    小于0.7接近0
  3. C.
    由0.7逐漸變小，但不會接近0
  4. D.
    不會有變動

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