【題目】葡萄糖是構(gòu)成細(xì)胞的重要成分，下列有關(guān)葡萄糖的說(shuō)法中正確的是

A. 小腸上皮細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收方式屬于協(xié)助擴(kuò)散

B. 葡萄糖的組成元素與脂肪不同

C. 糖原、淀粉、纖維素的基本組成單位都是葡萄糖

D. 當(dāng)機(jī)體血糖濃度過(guò)高時(shí)，就會(huì)得糖尿病

【答案】C

【解析】小腸上皮細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸，A錯(cuò)誤；葡萄糖的組成元素與脂肪相同，均只含有C、H、O三種元素，B錯(cuò)誤；糖原、淀粉、纖維素的基本組成單位都是葡萄糖，C正確；當(dāng)機(jī)體血糖濃度過(guò)高時(shí)，可通過(guò)神經(jīng)——體液調(diào)節(jié)，將血糖含量降低，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示兩對(duì)等位基因在染色體上的分布情況．若圖1、2、3中的同源染色體均不發(fā)生交叉互換，則圖中所示個(gè)體自交后代的表現(xiàn)型種類(lèi)依次是（ ）

A.2，3，4
B.4，4，4
C.2，4，4
D.2，2，4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1為利用洋蔥觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的部分過(guò)程示意圖，分析回答：

（1）用洋蔥根尖作為實(shí)驗(yàn)材料的主要原因是 ．
（2）圖中存在的兩處操作錯(cuò)誤是 ， ．
（3）步驟②的目的是；在步驟⑤中，將酥軟的根尖放在載玻片上的水滴中，蓋上蓋玻片后，還要進(jìn)行的操作是 ．
（4）若用低倍鏡觀察到清晰的細(xì)胞分裂中期圖象，換上高倍物鏡，調(diào)節(jié)清晰后，卻沒(méi)有觀察到該中期圖象，原因是 ．
（5）某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的圖象如圖2所示，造成這種情況的原因可能有_______ ．
A.取材位置不恰當(dāng)
B.染色時(shí)間過(guò)短
C.解離時(shí)間不足
D.視野選擇不合適．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)生活中應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 中耕松土，有利于植物吸收土壤中的礦質(zhì)離子

B. 包扎傷口，可選用透氣、松軟的“創(chuàng)可貼”等敷料

C. 一定濕度、零上低溫、低氧環(huán)境有利于蘋(píng)果等水果的保鮮

D. 利用新鮮葡萄和酵母菌在持續(xù)通氣的發(fā)酵罐內(nèi)可釀造出葡萄酒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)大腦皮層的某區(qū)域受損時(shí)，患者可以看懂文字、聽(tīng)懂別人談話(huà)，但自己卻不會(huì)講話(huà)，不能用詞語(yǔ)表達(dá)思想。該區(qū)域是

A. S區(qū) B. V區(qū) C. H區(qū) D. W區(qū)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物膜的描述，錯(cuò)誤的是

A．電子顯微鏡下的細(xì)胞膜體現(xiàn)出“暗—亮—暗”的三層結(jié)構(gòu)

B．磷脂雙分子層構(gòu)成生物膜的基本支架，具有流動(dòng)性

C．蛋白質(zhì)的含量及種類(lèi)多少與膜結(jié)構(gòu)的功能正相關(guān)

D．細(xì)胞膜為雙層膜結(jié)構(gòu)，膜上的蛋白質(zhì)大多數(shù)是可以運(yùn)動(dòng)的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)不相對(duì)性狀的是

A. 羊的黑毛和兔的白毛 B. 酵母菌菌株耐熱與不耐熱

C. 人的右利手和人的左利手 D. 果蠅的紅眼與白眼

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知豌豆種子中子葉的黃色與綠色由一對(duì)等位基因Y、y控制，現(xiàn)用豌豆進(jìn)行下列遺傳實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答：

實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)二

P黃色子葉甲×綠色子葉乙
↓
F1黃色子葉丙　綠色子葉
1：1

P黃色子葉丁
↓自交
F1 黃色子葉戊　綠色子葉3：1


（1）用豌豆做遺傳實(shí)驗(yàn)容易取得成功的原因之一是 ．
（2）從實(shí)驗(yàn)可判斷這對(duì)相對(duì)性狀中是顯性性狀．
（3）實(shí)驗(yàn)一子代中出現(xiàn)黃色子葉與綠色子葉的比例為1：1，其主要原因是黃色子葉甲產(chǎn)生的配子種類(lèi)及其比例為 ．
（4）實(shí)驗(yàn)二黃色子葉戊的基因型為 ， 其中能穩(wěn)定遺傳的占 ， 若黃色子葉戊植株之間隨機(jī)交配，所獲得的子代中綠色子葉占 ．
（5）實(shí)驗(yàn)一中黃色子葉丙與實(shí)驗(yàn)二中黃色子葉戊雜交，所獲得的子代黃色子葉個(gè)體中不能穩(wěn)定遺傳的占 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖的部分綜合，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）若A圖是根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞，細(xì)胞應(yīng)沒(méi)有圖中的___________、____________（填序號(hào)）等結(jié)構(gòu)．

（2）若A圖為小麥成熟區(qū)細(xì)胞，當(dāng)被水淹時(shí)，細(xì)胞內(nèi)的_________（填序號(hào)）由于得不到充足的氧氣而造成營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在________（填序號(hào)）中進(jìn)行無(wú)氧呼吸，其產(chǎn)物可導(dǎo)致小麥根部細(xì)胞中毒死亡。

（3）若B圖為人體淋巴細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)，由圖中的2、3、6、8、9形成的結(jié)構(gòu)體系稱(chēng)為________，其中在結(jié)構(gòu)聯(lián)系上起中心作用的是_____________（填序號(hào)）。

（4）若A圖為洋蔥表皮細(xì)胞，B圖是口腔上皮細(xì)胞，將其同時(shí)置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，將分別發(fā)生_____和___________ 現(xiàn)象。

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