【題目】以下關(guān)于動物內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.葡萄糖、生長激素、抗體屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分

B.若內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持,機(jī)體的正常生命活動就會受到威脅

C.血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量

D.人體劇烈運(yùn)動時(shí)產(chǎn)生的乳酸會導(dǎo)致血漿pH顯著下降

【答案】D

【解析】

試題分析:葡萄糖經(jīng)吸收后進(jìn)入血漿,生長激素、抗體分泌后進(jìn)入細(xì)胞外液中,均屬于內(nèi)環(huán)境的成分,A正確;內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體正常生命活動的必要條件,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào),細(xì)胞代謝就會紊亂,B正確;血漿透壓的大小主要與血漿中無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān),C正確;正常情況下,人體劇烈運(yùn)動時(shí)產(chǎn)生乳酸通過血漿中緩沖物質(zhì)的緩沖作用,PH會保持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】常溫下進(jìn)行下列處理,沒有顯色反應(yīng)的是( )

A. 用健那綠染液處理口腔上皮細(xì)胞

B. 用碘液處理淀粉溶液

C. 在豆?jié){中加入雙縮脲試劑

D. 在葡萄糖溶液中加入斐林試劑

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育轉(zhuǎn)基因植物的相關(guān)問題:

(1)培育轉(zhuǎn)基因植物過程的核心步驟是構(gòu)建基因表達(dá)載體,其目的是使目的基因在受體細(xì)胞中 ,并且可以通過復(fù)制遺傳給下一代,同時(shí),使目的基因表達(dá)和發(fā)揮作用.

(2)構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),可利用DNA連接酶連接被限制酶切開的 鍵.

(3)組成基因表達(dá)載體的單體是 .基因表達(dá)載體中的啟動子是 識別和結(jié)合的部位,這種結(jié)合完成后才能驅(qū)動目的基因通過 (填過程)合成mRNA.

(4)用兩種限制酶XbaI和SacI(兩種酶切出的黏性末端不同)切割某DNA,獲得含目的基因的片段.若利用該片段構(gòu)建基因表達(dá)載體,應(yīng)選用下圖中的何種Ti質(zhì)粒?

(5)將受體細(xì)胞培養(yǎng)成植株需要應(yīng)用 技術(shù),該技術(shù)的理論依據(jù)是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)遷入新建校園14年,校園中白頭鵯(鳥綱鵯科動物)在14年間的種群增長速率如下表所示.據(jù)表分析可知( )

年份

第2年

第4年

第6年

第8年

第10年

第12年

第14年

增長速率

0.66

1.52

2.83

3.69

2.91

1.20

0.03

A.這14年中,白頭鵯的種群數(shù)量呈“S”型增長

B.第12年時(shí),白頭鵯種群的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型

C.該學(xué)校中,白頭鵯的K值約為第14年時(shí)其種群數(shù)量的兩倍

D.用樣方法調(diào)查白頭鵯的種群密度并計(jì)算出增長速率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物進(jìn)化和生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,正確的是

A.太陽能只有通過生產(chǎn)者才能輸入到生態(tài)系統(tǒng)中

B.種群基因頻率的變化趨勢反映出生物進(jìn)化的方向,也能反映變異的方向

C.長期的地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離,生殖隔離的出現(xiàn)標(biāo)志著新物種的形成

D.使生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生產(chǎn)者和消費(fèi)者在數(shù)量上保持平衡是增加生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性的方法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三圖都表示細(xì)胞呼吸強(qiáng)度與O2濃度的關(guān)系(呼吸底物為葡萄糖)。據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)圖甲所示細(xì)胞的呼吸方式最可能是 ,如果呼吸強(qiáng)度不能用CO2釋放量表示,原因是 。對于人體來說,安靜狀態(tài)時(shí) (細(xì)胞名稱)的呼吸方式與此相類似。

(2)圖乙中B點(diǎn)的CO2量來自 ,當(dāng)O2濃度達(dá)到M點(diǎn)以后,CO2釋放量不再繼續(xù)增加的內(nèi)因是 。

(3)圖丙中YZZX=41,則有氧呼吸消耗的葡萄糖占總消耗的 圖中曲線DE區(qū)段CO2生成量急劇減少的原因

4圖丙中無氧呼吸消失點(diǎn)對應(yīng)的O2濃度是 ;你認(rèn)為O2應(yīng)調(diào)節(jié)到 濃度,更有利于蔬菜的儲存,試說明由: 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列符號代表精子的染色體,a和a、b和b、c和c為同源染色體,下列來自同一精原細(xì)胞的精子是不考慮交叉互換

Aabc、abc、abc、abc Babc、abc、abc、a bc

Cabc、abc、abc、abc Dabc、abc、abc、abc

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家做過如圖試驗(yàn),把含有生長素的瓊脂塊放在一段燕麥胚芽鞘的形態(tài)學(xué)上端,把另一塊不含生長素的瓊脂塊作為接受塊放在下端(如圖);另一試驗(yàn)是把一段燕麥胚芽鞘倒轉(zhuǎn)過來,把形態(tài)學(xué)下端朝上,做同樣試驗(yàn).請分析,經(jīng)過一段時(shí)間后,接受塊甲和接受塊乙的成分有何變化( )

A.甲含有生長素,乙不含有 B.乙含有生長素,甲不含有

C.甲、乙都含有生長素 D.甲、乙都不含有生長素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植株的基因型是AAaBbbCCCddd,下列判斷正確的是

A.該植株一定是三倍體

B.該植株一定是單倍體

C.該植株是高度不育的

D.該植株的一個(gè)染色體組含有4個(gè)染色體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案