【題目】下列關(guān)于有機(jī)物及其徹底水解產(chǎn)物的對(duì)應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的是

A.蛋白質(zhì)——氨基酸B.糖原——葡萄糖

C.核酸——核苷酸D.纖維素——葡萄糖

【答案】C

【解析】

蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，多糖的基本單位是葡萄糖，糖原是由葡萄糖聚合形成的多聚體；核酸的基本單位是核苷酸，初步水解為核苷酸，徹底水解為堿基、五碳糖、磷酸。

A、蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，A正確；
B、糖原是由葡萄糖聚合形成的多聚體，因此糖原徹底水解的產(chǎn)物是葡萄糖，B正確；
C、核酸初步水解為核苷酸，徹底水解為堿基、五碳糖、磷酸，C錯(cuò)誤；
D、纖維素徹底水解為葡萄糖，D正確。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于體液免疫的敘述中正確的是

A.抗體是由T淋巴細(xì)胞分泌的

B.有的抗原可以直接刺激B淋巴細(xì)胞

C.抗體一般可以直接殺死入侵的細(xì)胞

D.記憶B細(xì)胞經(jīng)迅速增殖分化，可以形成大量的效應(yīng)T細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某雙鏈DNA分子中，鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基的比例為a，其中一條鏈上鳥嘌呤占該鏈全部堿基的比例為b，則互補(bǔ)鏈中鳥嘌呤占整個(gè)DNA分子堿基的比例為

A. a/2—b/2 B. a—b

C. (a—b)/(1—a) D. b—a/2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】可獲得無(wú)子西瓜、青霉素高產(chǎn)菌株、矮稈抗病小麥的方法分別是（ ）

①誘變育種 ②雜交育種 ③單倍體育種 ④多倍體育種

A.①②④ B.④①② C.②①③ D.④①③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示人體細(xì)胞呼吸作用的過(guò)程，其中①～③ 代表有關(guān)生理過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所，甲、乙代表有關(guān)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是

A. ① 和③都具有雙層生物膜B. ①和②所含酶的種類相同

C. ②和③都能產(chǎn)生大量ATPD. 甲、乙分別代表丙酮酸、[H]

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究酵母菌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后，測(cè)得與合成和分泌乳蛋白相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖甲，有關(guān)的生物膜面積變化如圖乙，其相關(guān)結(jié)構(gòu)關(guān)系如圖丙，則下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A. 圖甲中a、b、c依次為核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

B. 圖乙中d曲線表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，f曲線是高爾基體

C. 圖丙中用3H標(biāo)記的亮氨酸做原料，所以研究方法是熒光標(biāo)記法

D. 能在圖丙中④上觀察到3H標(biāo)記表明可能有分泌蛋白合成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述中，錯(cuò)誤的是 ( )

A.赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)B.細(xì)胞分裂素存在于植物體任何部位

C.乙烯是一種氣體激素D.脫落酸能抑制細(xì)胞分裂和種子萌發(fā)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。在下列關(guān)于細(xì)胞基本共性的描述中，正確的是（ ）

①均具有脂質(zhì)與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu)　

②細(xì)胞中含有兩種核酸　

③都具有核糖體作為蛋白質(zhì)合成的“機(jī)器”　

④遺傳信息均儲(chǔ)存在脫氧核糖核酸分子中

A. ①② B. ②④ C. ①②③ D. ①②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于健那綠染液的敘述不正確的是

A.是一種活細(xì)胞染料

B.是由0．5g健那綠溶于50ml酒精中配制而成

C.是一種專一性染料

D.可使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色

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同步練習(xí)冊(cè)答案