【題目】下表所示有關(guān)物質(zhì)鑒定的實(shí)驗(yàn)，不正確的是

選項(xiàng)

鑒定的物質(zhì)

實(shí)驗(yàn)材料

實(shí)驗(yàn)試劑

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

A

還原糖

蘋(píng)果或梨

斐林試劑

磚紅色沉淀

B

脂肪

柑橘

蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅵ

橘黃色或紅色

C

蛋白質(zhì)

雞蛋清

雙縮脲試劑

紫色

D

淀粉

土豆片

碘液

藍(lán)色

A. A B. B C. C D. D

【答案】B

【解析】試題分析：蘋(píng)果或梨是白色的，沒(méi)有顏色干擾，且含有還原糖，與斐林試劑在水浴加熱的條件下會(huì)產(chǎn)生磚紅色沉淀，A錯(cuò)誤；脂肪的鑒定用蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ染液，產(chǎn)生的顏色是橘黃色或紅色，而柑橘本身是橘黃色的，會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾，不能作為脂肪的鑒定選材，B錯(cuò)誤；雞蛋清的主要成分是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)，出現(xiàn)紫色，C正確；土豆片富含淀粉，淀粉遇碘變藍(lán)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水稻和藍(lán)藻的敘述正確的是

A．水稻細(xì)胞有細(xì)胞壁，而藍(lán)藻細(xì)胞沒(méi)有

B．水稻細(xì)胞有核膜包被的細(xì)胞核，而藍(lán)藻細(xì)胞沒(méi)有

C．水稻和藍(lán)藻都能進(jìn)行光合作用，這與它們含有葉綠體有關(guān)

D．水稻和藍(lán)藻合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所都是核糖體，這與它們的細(xì)胞含有核仁有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】【生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】

“口嚼酒”因日本著名動(dòng)畫(huà)電影導(dǎo)演新海誠(chéng)的新作《你的名字》而引起人們的關(guān)注。世界上有些地方很就有口嚼酒的記載。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）口嚼酒的做法是:首先需要將米煮熟，然后放入口中咀嚼—段時(shí)間，直至米粒變?yōu)楹隣睿賹⑵渫氯胩刂迫萜髦�，令其發(fā)酵，經(jīng)過(guò)幾天便成為甜酸味的酒。上述的制作過(guò)程中，“咀嚼”可能具有兩個(gè)作用，分別是__________和__________。參與口嚼酒形成初期的微生物主要是來(lái)自空氣中的__________，末期形成酸味，可能是因?yàn)槊芊獠粐?yán),產(chǎn)生了__________等物質(zhì)。

（2）口嚼酒是一種自釀酒，不僅品質(zhì)不高，而且衛(wèi)生條件難以把握，會(huì)有雜菌滋生的危險(xiǎn)。某生物興趣小組想探究口嚼酒制作過(guò)程中會(huì)滋生哪些微生物，進(jìn)行了進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①制作口嚼酒。

②制作培養(yǎng)基：計(jì)算→稱量→溶化→__________→倒平板。

③接種：每天同一時(shí)間將口嚼酒液體搖勻后按照?qǐng)D1和圖2的方法進(jìn)行操作，該方法是________。并在每天接種的培養(yǎng)皿上注明培養(yǎng)日期，最后將所有培養(yǎng)基放在相同且適宜的環(huán)境下培養(yǎng)。

④經(jīng)過(guò)一段適宜時(shí)間后，觀察不同培養(yǎng)基上的菌落數(shù)和菌落的形態(tài)，并進(jìn)行品種鑒定。圖3是三個(gè)不同時(shí)間獲得的培養(yǎng)基，其時(shí)間先后為________（填字母）。

上述實(shí)驗(yàn)在時(shí)間上形成前后對(duì)照，但是還需要設(shè)置一個(gè)空白對(duì)照，目的是________________________。

（3）興趣小組成員在實(shí)驗(yàn)后期看到培養(yǎng)基上長(zhǎng)滿了許多雜菌菌落，若他們采用圖4的方法對(duì)雜菌中的母的菌進(jìn)行純化，則在________（填數(shù)字）區(qū)最可能獲得純凈的母的菌。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)種群中基因型為AA的個(gè)體占70%，Aa的個(gè)體占20%，aa的個(gè)體占10%。A基因和a基因的基因頻率分別是

A．70%、30% B．50%、50% C．90%、10% D．80%、20%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在不同的放大倍數(shù)下，所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙（如圖所示），下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. 若使用相同的光圈，則甲比乙亮

B. 如在甲中所觀察到的細(xì)胞數(shù)目5個(gè)，則在乙中也可以觀察到相同的細(xì)胞數(shù)目

C. 若玻片右移，則甲的影像會(huì)右移而乙的影像左移

D. 若在甲看到的影像模糊，則改換成乙就可以看到清晰的影像

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】取生長(zhǎng)旺盛的綠葉，用直徑為lcm打孔器打出小圓片若干（注意避開(kāi)大葉脈），抽出小圓片內(nèi)的氣體，置于黑暗處盛有蒸餾水的燒杯中待用，此時(shí)小圓片全部沉在水底。取數(shù)量相同的小圓片分別置于一定C02濃度溶液的小燒杯中，選用40W的臺(tái)燈作 為光源，通過(guò)改變光源與小燒杯之間的距離進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)溫度保持相同且適宜），根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制曲線（X1＞0）如圖。

（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是探究_________________________。

（2）置于黑暗處時(shí)小圓片全部沉在水底，進(jìn)行黑暗處理的目的是_______________，小圓片下沉的原因是_______________。

（3）若用等量的大葉脈處小圓片與葉肉處小圓片同時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則用大葉脈處小圓片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的數(shù)值會(huì)偏_______________（填“大或“小”)。

（4）圖示C點(diǎn)的含義是______________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是布氏田鼠遷入某草原后的種群數(shù)量變化曲線，a時(shí)刻后引入某種動(dòng)物，變化曲線如圖，下列敘述正確的是

A．布氏田鼠種群的最大數(shù)量即為環(huán)境容納量

B．DE段田鼠種群的出生率和死亡率都降為零

C．布氏田鼠的數(shù)量維持在C點(diǎn)有利于草原的發(fā)展

D．引入動(dòng)物與布氏田鼠的關(guān)系可能是競(jìng)爭(zhēng)或捕食

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，研究人員將密閉在錐形瓶中的某律師植物置于室外，從凌晨0時(shí)開(kāi)始，連續(xù)24小時(shí)測(cè)定錐形瓶?jī)?nèi)O2濃度的變化，結(jié)果如圖乙所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)圖中植物能利用_____(物質(zhì)）捕獲光能將水分解產(chǎn)生02。經(jīng)過(guò)一晝夜，植物體內(nèi)有機(jī)物含量_______(填“增加”“減少”或“不變” )。

(2)曲線AB段較A點(diǎn)之前更為平緩，原因是___________。

(3)C點(diǎn)時(shí)植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生的[H」用于____________(答具體的生理過(guò)程）。

(4)CD段錐形瓶中02的含量不斷上升的原因是____________。

(5)若實(shí)驗(yàn)中土壤微生物的活動(dòng)會(huì)使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不夠準(zhǔn)確，如何排除這一無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響？________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某島嶼由海底火山噴發(fā)形成，現(xiàn)已成為旅游勝地，島上植被茂盛，風(fēng)景優(yōu)美．下列敘述正確的是（ ）

A．該島嶼不同地段物種組成上的差異體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)

B．該島嶼形成后最初進(jìn)行的群落演替屬于次生演替

C．該島嶼一定經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的群落演替

D．旅游不可能改變自然演替的速度

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