甲、乙兩曲線圖分別表示某二倍體動物細胞分裂時一條染色體上DNA的含量變化及一個細胞中染色體組的變化。下列有關(guān)敘述不正確的是


  1. A.
    甲圖中de段可以對應(yīng)于減數(shù)第二次分裂的后期和末期
  2. B.
    乙圖所示變化不能對應(yīng)于減數(shù)分裂
  3. C.
    甲圖的bc 段時間內(nèi)中含有脫氧核苷酸鏈4條
  4. D.
    乙圖的hi段的細胞處于甲圖的bc段，且同源染色體對數(shù)加倍
D
試題分析：從圖甲中可以看出，a→b段，染色體含量增加，這是由于在細胞分裂間期，完成了染色體的復(fù)制；c→d段染色體含量減半，這是由于著絲點分裂，一條染色體變?yōu)閮蓷l染色體的緣故；而bc 段表示染色體以姐妹染色單體形式存在，每條染色體含2條DNA分子，每個DNA分子由兩條脫氧核苷酸長鏈組成，故甲圖段時間內(nèi)中含有脫氧核苷酸鏈4條，甲圖中de段可以對應(yīng)減數(shù)第二次分裂的后期和末期，A、C項正確；乙圖表示一個細胞中染色體組的變化情況，gh段表示著絲點分裂，導(dǎo)致染色體組加倍，可表示有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期的變化，但如果乙圖表示減數(shù)分裂的話，減數(shù)第一次分裂導(dǎo)致染色體組數(shù)目減半，在乙圖中還應(yīng)表示出染色體減半的情況，故此圖不能對應(yīng)有減數(shù)分裂，B項正確；乙圖的hi段處于有絲分裂后期，對應(yīng)圖甲的cd段，D項錯誤。
考點：本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂染色體和染色體組變化特點，意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷的能力。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

小白鼠是恒溫動物，當(dāng)環(huán)境溫度明顯降低時，其體溫仍能保持相對恒定。為

了探究調(diào)節(jié)體溫的中樞是否為下丘腦，某校生物興趣小組制訂了以下實驗方案：

實驗假設(shè)：下丘腦是調(diào)節(jié)體溫的主要中樞

材料用具：略

①取兩只性別與年齡相同的成年小白鼠，并標記為甲、乙

②用一定的方法破壞甲鼠的下丘腦，乙鼠不做處理作為對照

③把甲鼠置于10°C環(huán)境中，乙鼠置于30°C環(huán)境中作為對照，在相對安靜的條件下觀察24小時，每隔4小時分別測量一次體溫，并做好記錄

預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：

①若甲鼠體溫發(fā)生明顯改變，乙鼠體溫保持相對恒定，則假設(shè)成立；

②若甲、乙兩鼠體溫均保持相對恒定，則假設(shè)不成立。

請分析回答：

（1）該興趣小組設(shè)計的實驗方案有些不妥之處，請?zhí)岢?條改進意見：

a:                                                                                   

b:                                                                                  

c:                                                                                  

d:                                                                                  

（2）有同學(xué)認為實驗組與對照組可在同一只小白鼠身上進行，你是否贊同這個觀點?并說明理由。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                              　       

（3）若假設(shè)成立，下丘腦是其調(diào)節(jié)體溫的中樞，下面給出了四張坐標曲線圖，表示小白鼠的代謝狀況與環(huán)境溫度的關(guān)系（其中橫軸表示環(huán)境溫度，縱軸表示小白鼠的耗氧量或酶的反應(yīng)速率）。則符合甲鼠生理狀況的是 　　 　 ；符合乙鼠生理狀況的

是　    　。

（4）若假設(shè)成立，下丘腦是其調(diào)節(jié)體溫的中樞，當(dāng)環(huán)境溫度明顯降低時，一方面可通過下丘腦的調(diào)節(jié)作用，引起小白鼠皮膚血管收縮，皮膚的血流量減少，從而使皮膚的散熱量減少；同時還可促進有關(guān)腺體的分泌活動，使             的分泌增加，導(dǎo)致體內(nèi)代謝活動增強，產(chǎn)熱量增加，從而維持體溫恒定。由此可見小白鼠對體溫的調(diào)節(jié)屬于 　　     　 調(diào)節(jié)。

（5）請你運用所學(xué)知識，預(yù)測甲鼠被破壞了下丘腦后，與乙鼠相比較，除了體溫不能保持相對恒定之外，在實驗中還能直接觀察到哪些異常生理現(xiàn)象或癥狀? （至少寫出兩項）

① 　                         　 ；② 　                                 　 。

（6）請你為該實驗設(shè)計一張合理的體溫記錄表。

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科目：高中生物 來源：2011屆江西省吉安一中高三模擬考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

小白鼠是恒溫動物，當(dāng)環(huán)境溫度明顯降低時，其體溫仍能保持相對恒定。為了探究調(diào)節(jié)體溫的中樞是否為下丘腦，某校生物興趣小組制訂了以下實驗方案：
實驗假設(shè)：下丘腦是調(diào)節(jié)體溫的主要中樞
材料用具：略
①取兩只年齡相同的成年小白鼠，并標記為甲、乙
②用一定的方法破壞甲鼠的下丘腦，乙鼠不做處理作為對照
③把甲鼠置于10°C環(huán)境中，乙鼠置于30°C環(huán)境中作為對照，在相對安靜的條件下觀 察24小時，每隔4小時分別測量一次體溫，并做好記錄
預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：
①若甲鼠體溫發(fā)生明顯改變，乙鼠體溫保持相對恒定，則假設(shè)成立；
②若甲、乙兩鼠體溫均保持相對恒定，則假設(shè)不成立。
請分析回答：
（1）該興趣小組設(shè)計的實驗方案有       個不妥之處。
（2）請你為該實驗設(shè)計一張合理的體溫記錄表。
（3）有同學(xué)認為實驗組與對照組可在同一只小白鼠身上進行，你是否贊同這個觀點?并說明理由。　　　　　　　　　　　　　　                             　 
（4）若假設(shè)成立，下丘腦是其調(diào)節(jié)體溫的中樞，下面給出了四張坐標曲線圖，表示小白鼠的代謝狀況與環(huán)境溫度的關(guān)系
（其中橫軸表示環(huán)境溫度，縱軸表示小白鼠的耗氧量或酶促反應(yīng)速率）。則符合甲鼠生理狀況的是 　　 　。

（5）若假設(shè)成立，下丘腦是其調(diào)節(jié)體溫的中樞，當(dāng)環(huán)境溫度明顯降低時，一方面可通過下丘腦的調(diào)節(jié)作用，引起小白鼠皮膚血管收縮，皮膚的血流量減少，從而使皮膚的散熱量減少；同時還可促進有關(guān)腺體的分泌活動，使    　       　　 的分泌增加，導(dǎo)致體內(nèi)代謝活動增強，產(chǎn)熱量增加，從而維持體溫恒定。由此可見小白鼠對體溫的調(diào)節(jié)屬于 　　        　 調(diào)節(jié)。

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科目：高中生物 來源：2011屆浙江省溫州市高三五校聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

小白鼠是恒溫動物，當(dāng)環(huán)境溫度明顯降低時，其體溫仍能保持相對恒定。為
了探究調(diào)節(jié)體溫的中樞是否為下丘腦，某校生物興趣小組制訂了以下實驗方案：
實驗假設(shè)：下丘腦是調(diào)節(jié)體溫的主要中樞
材料用具：略
①取兩只性別與年齡相同的成年小白鼠，并標記為甲、乙
②用一定的方法破壞甲鼠的下丘腦，乙鼠不做處理作為對照
③把甲鼠置于10°C環(huán)境中，乙鼠置于30°C環(huán)境中作為對照，在相對安靜的條件下觀察24小時，每隔4小時分別測量一次體溫，并做好記錄
預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：
①若甲鼠體溫發(fā)生明顯改變，乙鼠體溫保持相對恒定，則假設(shè)成立；
②若甲、乙兩鼠體溫均保持相對恒定，則假設(shè)不成立。
請分析回答：
（1）該興趣小組設(shè)計的實驗方案有些不妥之處，請?zhí)岢?條改進意見：
a:                                                                                   
b:                                                                                  
c:                                                                                  
d:                                                                                  
（2）有同學(xué)認為實驗組與對照組可在同一只小白鼠身上進行，你是否贊同這個觀點?并說明理由。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                             　       
（3）若假設(shè)成立，下丘腦是其調(diào)節(jié)體溫的中樞，下面給出了四張坐標曲線圖，表示小白鼠的代謝狀況與環(huán)境溫度的關(guān)系（其中橫軸表示環(huán)境溫度，縱軸表示小白鼠的耗氧量或酶的反應(yīng)速率）。則符合甲鼠生理狀況的是 　　 　 ；符合乙鼠生理狀況的
是　   　。

（4）若假設(shè)成立，下丘腦是其調(diào)節(jié)體溫的中樞，當(dāng)環(huán)境溫度明顯降低時，一方面可通過下丘腦的調(diào)節(jié)作用，引起小白鼠皮膚血管收縮，皮膚的血流量減少，從而使皮膚的散熱量減少；同時還可促進有關(guān)腺體的分泌活動，使            的分泌增加，導(dǎo)致體內(nèi)代謝活動增強，產(chǎn)熱量增加，從而維持體溫恒定。由此可見小白鼠對體溫的調(diào)節(jié)屬于 　　    　 調(diào)節(jié)。
（5）請你運用所學(xué)知識，預(yù)測甲鼠被破壞了下丘腦后，與乙鼠相比較，除了體溫不能保持相對恒定之外，在實驗中還能直接觀察到哪些異常生理現(xiàn)象或癥狀? （至少寫出兩項）
① 　                        　 ；② 　                                　 。
（6）請你為該實驗設(shè)計一張合理的體溫記錄表。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年廣東省六校高三5月高考模擬考試理科綜合生物試卷 題型：綜合題

水稻是廣東省的主要糧食作物，表1是科研人員利用甲、乙兩種水稻作研究材料, 在一定濃度的CO2和適宜溫度條件下，測得在不同光照條件下甲、乙兩種水稻的光合速率。

（注：光補償點為光合速率等于呼吸速率時的光照強度；光飽和點為光合速率剛達到最大時的光照強度）請分析問答下列有關(guān)問題：

（1）表中在光補償點時水稻葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所是                        。乙水稻葉片的呼吸速率是            (CO2mg/100cm2葉·小時)。

（2）達到光飽和點時，乙植物的光合速率主要受                    等環(huán)境因素影響。此時如果突然減弱光照，短期內(nèi)乙植物葉綠體中C3含量上升的原因是                 。

（3）當(dāng)光照強度為3千勒克司時，甲水稻與乙水稻固定的CO2量的差值為   （mg CO2/100cm2葉·小時）

（4）在給出的坐標系上分別繪出甲、乙水稻葉片凈光合速率與光照強度的關(guān)系曲線圖。

（5）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，可通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)將某種光合酶基因?qū)爰姿径构夂夏芰υ鰪�，從而提高農(nóng)作物產(chǎn)量，其中基因工程步驟的核心是                 ，檢測轉(zhuǎn)基因水稻的染色體DNA上是否插入了光合酶基因的技術(shù)是                ，與甲水稻比，若呼吸速率基本不變，轉(zhuǎn)基因甲水稻光補償點和光飽和點應(yīng)分別怎樣移動?                 。

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年江西省高三模擬考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

小白鼠是恒溫動物，當(dāng)環(huán)境溫度明顯降低時，其體溫仍能保持相對恒定。為了探究調(diào)節(jié)體溫的中樞是否為下丘腦，某校生物興趣小組制訂了以下實驗方案：

實驗假設(shè)：下丘腦是調(diào)節(jié)體溫的主要中樞

材料用具：略

①取兩只年齡相同的成年小白鼠，并標記為甲、乙

②用一定的方法破壞甲鼠的下丘腦，乙鼠不做處理作為對照

③把甲鼠置于10°C環(huán)境中，乙鼠置于30°C環(huán)境中作為對照，在相對安靜的條件下觀  察24小時，每隔4小時分別測量一次體溫，并做好記錄

預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：

①若甲鼠體溫發(fā)生明顯改變，乙鼠體溫保持相對恒定，則假設(shè)成立；

②若甲、乙兩鼠體溫均保持相對恒定，則假設(shè)不成立。

請分析回答：

（1）該興趣小組設(shè)計的實驗方案有        個不妥之處。

（2）請你為該實驗設(shè)計一張合理的體溫記錄表。

（3）有同學(xué)認為實驗組與對照組可在同一只小白鼠身上進行，你是否贊同這個觀點?并說明理由。　　　　　　　　　　　　　　                              　 

（4）若假設(shè)成立，下丘腦是其調(diào)節(jié)體溫的中樞，下面給出了四張坐標曲線圖，表示小白鼠的代謝狀況與環(huán)境溫度的關(guān)系

（其中橫軸表示環(huán)境溫度，縱軸表示小白鼠的耗氧量或酶促反應(yīng)速率）。則符合甲鼠生理狀況的是 　　 　。

（5）若假設(shè)成立，下丘腦是其調(diào)節(jié)體溫的中樞，當(dāng)環(huán)境溫度明顯降低時，一方面可通過下丘腦的調(diào)節(jié)作用，引起小白鼠皮膚血管收縮，皮膚的血流量減少，從而使皮膚的散熱量減少；同時還可促進有關(guān)腺體的分泌活動，使     　        　　 的分泌增加，導(dǎo)致體內(nèi)代謝活動增強，產(chǎn)熱量增加，從而維持體溫恒定。由此可見小白鼠對體溫的調(diào)節(jié)屬于 　　         　 調(diào)節(jié)。

 

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