Question

【題目】下圖為培育轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉的兩種思路，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）與思路2相比，思路1的優(yōu)點(diǎn)是篩選出的目的植株_____________。

（2）構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)，需要使用的限制酶是_____________，還需要使用的工具酶是_____________。

（3）圖中過(guò)程①獲取的完整的重組質(zhì)粒，除了圖中標(biāo)出的特殊DNA片段外，還應(yīng)該有_____________等部分；過(guò)程②常用的方法是_____________；過(guò)程③常用的試劑為_____________；培育獲取棉株2 或棉株4采用的生物學(xué)技術(shù)是_____________。

（4）為檢測(cè)棉株3、棉株4的抗蟲(chóng)特性，常使用的方法是_____________。

Answer 1

【答案】 能穩(wěn)定遺傳（是純合子） EcoR Ⅰ和BamH Ⅰ DNA連接酶 標(biāo)記基因（和復(fù)制原點(diǎn)） 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 秋水仙素 植物組織培養(yǎng) 接種害蟲(chóng)，觀察棉株是否有抗蟲(chóng)能力

【解析】試題分析：思路1是采用單倍體育種方法，結(jié)合基因工程，培育出目的植株．比思路2相比，該方法的優(yōu)點(diǎn)是目的植物是純合子，能穩(wěn)定遺傳．圖為培育轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉的兩種思路，思路1中，其中①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程；②表示將目的基因?qū)�入受體細(xì)胞；③用人工誘導(dǎo)單倍體轉(zhuǎn)變成正常的植物．

（1）思路1是采用單倍體育種方法，結(jié)合基因工程，培育出目的植株，比思路2相比，該方法的優(yōu)點(diǎn)是目的植物是純合子，能穩(wěn)定遺傳。
（2）根據(jù)圖分析，如果用SmaI酶切割目的基因時(shí)，會(huì)破壞目的基因，因此用圖中的質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組DNA分子時(shí)，不能使用SmaⅠ酶切割．因此只能選用的限制酶是EcoRⅠ和BamHI切割目的基因和運(yùn)載體，還需要使用的工具酶是DNA連接酶，構(gòu)建基因表達(dá)載體。
（3）過(guò)程①是構(gòu)建基因表達(dá)載體，即重組質(zhì)粒．基因表達(dá)載體中除了具有目的基因、啟動(dòng)子和終止子之外，還需具有標(biāo)記基因．過(guò)程②是將目的基因?qū)�入受體細(xì)胞中，受體細(xì)胞是植物細(xì)胞，常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法；棉株2是單倍體幼苗中外植體中細(xì)胞經(jīng)過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲取的，是單倍體．過(guò)程③常用的試劑為秋水仙素，是植株2細(xì)胞中染色體數(shù)目增倍，獲取純合體植株3。
（4）為檢測(cè)棉株3、棉株4的抗蟲(chóng)特性，常使用的方法是接種害蟲(chóng)，觀察棉株是否有抗蟲(chóng)能力。