閱讀分析下列資料,回答有關(guān)問題。
螢火蟲中也有假冒閃光信息通訊的事例,有些捕食者種類,雌蟲利用其信號的手段來騙食。J.E.Lloyd(1975)報告,P.Versicolor雌蟲會發(fā)出其他種雌蟲的回應(yīng)閃光以騙取雄蟲自投羅網(wǎng)。它精通此術(shù),能以閃光信號吸引4種其他種的雄蟲。這些種的雄蟲熱切的接近它并欲行擁抱之際,正好走向死亡之淵。
(1)螢火蟲閃光傳遞的信息屬于_______________信息。
(2)假冒事例說明了什么?
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科目:高中生物 來源:新教材新學(xué)案 配合普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 生物③必修 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境(配人教版) 人教版 題型:071
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科目:高中生物 來源: 題型:043
閱讀分析下列資料,回答有關(guān)問題。
螢火蟲中也有假冒閃光信息通訊的事例,有些捕食者種類,雌蟲利用其信號的手段來騙食。J.E.Lloyd(1975)報告,P.Versicolor雌蟲會發(fā)出其他種雌蟲的回應(yīng)閃光以騙取雄蟲自投羅網(wǎng)。它精通此術(shù),能以閃光信號吸引4種其他種的雄蟲。這些種的雄蟲熱切的接近它并欲行擁抱之際,正好走向死亡之淵。
(1)螢火蟲閃光傳遞的信息屬于_______________信息。
(2)假冒事例說明了什么?
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科目:高中生物 來源:2010年江蘇省南京市高三第三次模擬考試生物卷 題型:綜合題
閱讀分析下列材料,回答有關(guān)動、植物生命活動調(diào)節(jié)的相關(guān)問題。
(1)圖1表示胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關(guān)系,當(dāng)血糖濃度降低時,激素①分泌量增加,請根據(jù)材料分析:
①1889年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)摘除狗的胰臟后會出現(xiàn)糖尿病癥狀,因此,他們提出胰臟是分泌“抗糖尿病物質(zhì)”的器官。同時有人發(fā)現(xiàn)阻斷動物的胰腺導(dǎo)管后,其腺泡組織變性,胰島不變化,也不產(chǎn)生糖尿病癥狀。該現(xiàn)象說明____________________。
②進(jìn)食后半小時,圖中的激素②分泌增加,該激素是由圖中的________分泌的。
③圖中的激素①和激素②都能作用于肝臟,其作用區(qū)別在于______________________________。
(2)圖2表示下匠腦和垂體在人體分泌活動中重要的調(diào)節(jié)作用。請根據(jù)材料分析:
①由圖可知,垂體釋放的抗利尿激素的主要功能是使血漿滲透壓_____,①~⑤過程中屬于負(fù)反饋的是_____。
②如果用激素c飼喂小白鼠,再放入密閉容器中,其對缺氧的敏感性將_____。
(3)下表是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(表中a為清水,b~f為濃度由低到高的五種油菜素內(nèi)酯水溶液),請根據(jù)材料分析:
該實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否說明油菜素內(nèi)酯對芹菜生長具有兩重性? _____。理由是________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
分析下列資料并回答問題:
資料一:用氨基酸自動分析儀測定幾種多肽化合物和蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目如下:
化 合 物 | 多肽化合物 | 蛋白質(zhì) | ||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
催產(chǎn) 素 | 牛加壓素 | 血管舒緩素 | 平滑肌舒張素 | 豬促黑色素細(xì)胞激素 | 人促黑色素細(xì)胞激素 | 牛胰蛋白酶 | 人胰島素 | 免疫球蛋白IG | 人血紅蛋白 | |
氨基酸數(shù) | 9 | 9 | 9 | 10 | 13 | 22 | 223 | 51 | 660 | 574 |
(1)表中1、2、3的氨基酸數(shù)目雖相同,但其生理作用彼此不同,這是因?yàn)樗鼈兊?u>
不同。
(2)表中3與4,5與6、雖功能相似,但各自具有專一性。它們之間的差異主要取決于 。
(3)7的生理功能說明蛋白質(zhì)具有 作用;8的生理功能說明蛋白質(zhì)具有 作用;9的生理功能說明蛋白質(zhì)具有 作用 10有4條肽鏈,574個氨基酸分子脫水縮合過程中生成 分子水。(4)組成上述10種化合物的所有氨基酸所共有的結(jié)構(gòu)是 。(5)這些實(shí)例說明蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)具有 ,這種特點(diǎn)決定了 。
資料二:上圖中R、R'、R''、R'''可能是相同或不相同的原子團(tuán)或碳鏈。A、B、C、D分別表示不同的化學(xué)鍵。
(1)該化合物至少有 個氨基、 個羧基。
(2)在該多肽水解時,斷裂的化學(xué)鍵是 (用字母表示)。
(3)兩個氨基酸分子縮合形成二肽,脫去一分子水,這個水分子中的氫來自
資料三:據(jù)報載,華人科學(xué)家石家興發(fā)現(xiàn),一種可以分解雞毛的酶,有可能被用來“消化”導(dǎo)致瘋牛病和人類克雅氏癥的毒蛋白。他通過進(jìn)一步試驗(yàn)表明,角蛋白酶確實(shí)能夠破壞毒蛋白,使其喪失傳染能力。由此可知,該毒蛋白有著與雞毛中的角蛋白相似的
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