【題目】某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半,但固定CO2的酶的活性顯著高于野生型,對(duì)CO2的親和力更高,如圖為兩者在不同光照強(qiáng)度下的CO2吸收速率;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)固定CO2的酶活性的高低直接影響_____________(填“光反應(yīng)”或“暗反應(yīng)”),該酶位于________。葉綠體的亞顯微結(jié)構(gòu)可用________(填“光學(xué)顯微鏡”或“電子顯微鏡”)觀察。
(2)已知光照強(qiáng)度低于P時(shí),突變型的光反應(yīng)強(qiáng)度低于野生型,其原因是________________。
(3)如果將這兩種植物混合種植在一個(gè)密閉玻璃罩中,給予大于P的適宜光照,能存活較長(zhǎng)時(shí)間的是__________,試分析原因________________________________________。
【答案】暗反應(yīng) 葉綠體基質(zhì) 電子顯微鏡 光照強(qiáng)度低于P時(shí),光照強(qiáng)度是限制光合作用的主要因素,突變型水稻葉片葉綠素含量低于野生型,對(duì)光的吸收能力低于野生型 突變型 二者在適宜的光照條件下,光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度,密閉玻璃罩內(nèi)二氧化碳濃度會(huì)不斷下降,突變型植株固定二氧化碳的酶的活性高,能利用更低濃度的二氧化碳
【解析】
據(jù)圖突變型水稻葉片葉綠素含量低于野生型,光照強(qiáng)度低于P時(shí),對(duì)光照的吸收能力低于野生型,則光反應(yīng)強(qiáng)度低于野生型,突變型水稻葉片固定二氧化碳酶的活性顯著高于野生型,光照強(qiáng)度高于P時(shí),突變型的二氧化碳吸收速率大于野生型,則暗反應(yīng)強(qiáng)度高于野生型。
(1)CO2的固定是暗反應(yīng)過(guò)程,故酶活性的高低直接影響暗反應(yīng),暗反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì);葉綠體亞顯微結(jié)構(gòu)可用電子顯微鏡觀察。
(2)據(jù)圖分析可知:光照強(qiáng)度低于P時(shí),光照強(qiáng)度是限制光合作用的因素,突變型水稻葉片葉綠素含量低于野生型,對(duì)光照的吸收能力低于野生型,因此光反應(yīng)強(qiáng)度低于野生型。
(3)將這兩種植物混合種植在一個(gè)密閉玻璃罩中,二者在適宜的光照條件下,光合強(qiáng)度大于呼吸強(qiáng)度,玻璃罩內(nèi)二氧化碳濃度會(huì)不斷下降,突變型固定的二氧化碳的酶的活性高,能利用更低濃度的二氧化碳,所以突變型能夠在密閉環(huán)境中存活較長(zhǎng)時(shí)間。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米根尖縱切片經(jīng)堿性染料染色,用普通光學(xué)顯微鏡觀察到的分生區(qū)圖像如下。對(duì)此圖像的觀察與分析,錯(cuò)誤的是
A. 先用低倍鏡再換高倍鏡觀察符合操作規(guī)范
B. 可觀察到箭頭所指細(xì)胞的細(xì)胞核和細(xì)胞壁
C. 在圖像中可觀察到處于分裂期前期的細(xì)胞
D. 細(xì)胞不同結(jié)構(gòu)成分與該染料結(jié)合能力不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蘿卜的蛋白A具有廣泛的抗植物病菌作用,而且對(duì)人體沒(méi)有影響。我國(guó)科學(xué)家欲獲得高效表達(dá)蛋白A的轉(zhuǎn)基因大腸桿菌作為微生物農(nóng)藥,做了相關(guān)研究。
(1)研究者用相同的_________酶處理蛋白A基因和pET質(zhì)粒,得到重組質(zhì)粒,再將重組質(zhì)粒置于經(jīng)_________處理的大腸桿菌細(xì)胞懸液中,獲得轉(zhuǎn)基因大腸桿菌。
(2)檢測(cè)發(fā)現(xiàn),轉(zhuǎn)入的蛋白A基因在大腸桿菌細(xì)胞中表達(dá)效率很低,研究者推測(cè)不同生物對(duì)密碼子具有不同的偏好,因而設(shè)計(jì)了與蛋白A基因結(jié)合的兩對(duì)引物(引物B和C中都替換了一個(gè)堿基),并按圖2方式依次進(jìn)行4次PCR擴(kuò)增,以得到新的蛋白A基因。
①這是一種定點(diǎn)的_________技術(shù)。
②圖2所示的4次PCR應(yīng)該分別如何選擇圖1中所示的引物?請(qǐng)?zhí)顚?xiě)以下表格(若選用該引物劃“√”,若不選用該引物則劃“×”)。_____
引物A | 引物B | 引物C | 引物D | |
PCR1 | ||||
PCR2 | ||||
PCR3 | ||||
PCR4 |
(3)研究者進(jìn)一步將含有新蛋白A基因的重組質(zhì)粒和_________分別導(dǎo)入大腸桿菌,提取培養(yǎng)液中的蛋白質(zhì),用_________方法檢測(cè)并比較三組受體菌蛋白A的表達(dá)產(chǎn)物,判斷新蛋白A基因表達(dá)效率是否提高。為檢測(cè)表達(dá)產(chǎn)物的生物活性,研究者將上述各組表達(dá)產(chǎn)物加入到長(zhǎng)滿了植物病菌的培養(yǎng)基上,培養(yǎng)一段時(shí)間后,比較_________的大小,以確定表達(dá)產(chǎn)物的生物活性大小。
(4)作為微生物農(nóng)藥,使用時(shí)常噴灑蛋白A基因的發(fā)酵產(chǎn)物而不是轉(zhuǎn)蛋白A基因的大腸桿菌,其優(yōu)點(diǎn)是_________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞。下列敘?/span>錯(cuò)誤的是( )
A.若是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜,則膜上含量較正常細(xì)胞減少的物質(zhì)是D
B.若是線粒體膜,b和c過(guò)程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是O2和CO2
C.a、d表示物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,蛋白質(zhì)和各種無(wú)機(jī)鹽離子都以該種方式出入細(xì)胞
D.若是肝細(xì)胞膜,饑餓狀態(tài)下,C代表的激素會(huì)增多,促進(jìn)物質(zhì)E轉(zhuǎn)化為物質(zhì)F,物質(zhì)F應(yīng)是葡萄糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究人員利用小鼠(2N=40)的單倍體ES細(xì)胞(只含一個(gè)染色體組),成功培育出轉(zhuǎn)基因小鼠。其主要技術(shù)流程如下圖所示:
注:Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表四種限制酶,箭頭指向的位置為限制酶的切割位置,Ampr是氨芐青霉素抗性基因,Neor是G418抗性基因。
(1)重組質(zhì)粒上的抗生素抗性基因可作為________,其作用是有利于篩選出含有目的基因的細(xì)胞。氨芐青霉素不能有效殺死小鼠細(xì)胞,而一定濃度的G418能有效殺死不具有Neor的小鼠細(xì)胞,結(jié)合上圖推測(cè),過(guò)程①選用的2種限制酶是________(選填圖中的編號(hào)),圖中③處的培養(yǎng)液應(yīng)添加________________(填氨芐青霉素或G418 )。
(2)若圖中過(guò)程①選用的2種限制酶識(shí)別序列和切割位置分別是和,則經(jīng)這兩種限制酶切割后所產(chǎn)生的黏性末端是______。此時(shí),圖中過(guò)程②應(yīng)選用______(填E·coli DNA連接酶或T4DNA連接酶)。
(3)據(jù)圖分析,細(xì)胞乙內(nèi)除線粒體DNA外,還有________個(gè)DNA分子;細(xì)胞乙發(fā)育成?芭叩倪^(guò)程中細(xì)胞分裂方式是____________,將細(xì)胞乙培養(yǎng)成桑椹胚的技術(shù)稱為________技術(shù),該胚胎中每個(gè)細(xì)胞的體積變化是_______。
(4)下列關(guān)于質(zhì)粒運(yùn)載體的說(shuō)法正確的是________。
A.沒(méi)有限制酶就無(wú)法使用質(zhì)粒運(yùn)載體
B.質(zhì)粒運(yùn)載體只能在與目的基因重組后進(jìn)入細(xì)胞
C.質(zhì)粒運(yùn)載體可能是從細(xì)菌或者病毒的DNA改造的
D.質(zhì)粒運(yùn)載體的復(fù)制和表達(dá)也遵循中心法則
E.質(zhì)粒運(yùn)載體只有把目的基因整合到受體細(xì)胞的DNA中才能表達(dá)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】狂犬病病毒是一種嗜神經(jīng)病毒,可由神經(jīng)-肌肉接點(diǎn)處入侵神經(jīng)細(xì)胞,過(guò)程如圖所示。目前疫苗接種是預(yù)防和控制狂犬病發(fā)病最有效的措施。下列選項(xiàng)正確的( )
A.狂犬病病毒與乙酰膽堿(興奮型神經(jīng)遞質(zhì))的受體結(jié)合,有利于興奮的傳遞
B.吞噬細(xì)胞吞噬侵入人體的部分病毒,此過(guò)程屬于人體第三道防線發(fā)揮作用
C.人被咬傷后可注射狂犬疫苗,以刺激T細(xì)胞產(chǎn)生抗體直接消滅病毒
D.狂犬病病毒被胞吞進(jìn)入突觸小體并沿著軸突逆行,與神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向相反
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為生物體內(nèi)3種有機(jī)分子的結(jié)構(gòu),其中①僅存在于植物細(xì)胞中,下列相關(guān)敘述不正確的是
A. ①最可能存在于葉肉細(xì)胞葉綠體類(lèi)囊體薄膜上,主要吸收藍(lán)紫光和紅光
B. ②主要分布在細(xì)胞質(zhì)中,吡羅紅可使其呈現(xiàn)紅色
C. ③的合成總是伴隨著有機(jī)物的氧化分解
D. ②和③的分子組成上都含有五碳糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組探究乙醇的濃度和鐵離子對(duì)纖維素酶活性的影響時(shí)進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示,下列相關(guān)敘述正確的是
A.該實(shí)驗(yàn)的自變量是乙醇濃度,有無(wú)鐵離子是無(wú)關(guān)變量
B.鐵離子可使纖維素酶催化纖維素水解時(shí)的活化能升高
C.乙醇和鐵離子對(duì)纖維素酶活化的抑制有相互促進(jìn)作用
D.若要驗(yàn)證該酶的專一性,則實(shí)驗(yàn)的自變量是底物種類(lèi)
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