下圖表示同一生物體內(nèi)不同體細(xì)胞的基因表達(dá)狀況,據(jù)圖判斷下列說(shuō)法不正確的是
A.圖中黑色方框表示表達(dá)的基因 |
B.圖中的3種細(xì)胞的基因組成具有特異性差異 |
C.圖解可說(shuō)明細(xì)胞的分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果 |
D.圖中白色方框表示“沉默”的基因 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖表示同一生物體內(nèi)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖,相關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A.處于有絲分裂過(guò)程中的細(xì)胞是①和③
B.一般情況下,正在發(fā)生等位基因分離的是細(xì)胞②
C.細(xì)胞③中染色體、染色單體、核DNA數(shù)量之比為1:2:2
D.細(xì)胞③和細(xì)胞④所示過(guò)程不可能發(fā)生在同一器官中
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆陜西西安遠(yuǎn)東第一中學(xué)高三9月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示同一生物體內(nèi)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖,相關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A.處于有絲分裂過(guò)程中的細(xì)胞是①和③
B.一般情況下,正在發(fā)生等位基因分離的是細(xì)胞②
C.細(xì)胞③和細(xì)胞④所示過(guò)程不可能發(fā)生在同一器官中
D.細(xì)胞③中染色體、染色單體、核DNA數(shù)量之比為1:2:2
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆遼寧省五校協(xié)作體高三上期期初考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示同一生物體內(nèi)不同體細(xì)胞的基因表達(dá)狀況,據(jù)圖判斷下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.圖中三種細(xì)胞的基因組成具有特異性
B.圖中白色方框表示“沉默”的基因
C.圖中黑色方框表示表達(dá)的基因
D.圖解可說(shuō)明細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆湖北武穴中學(xué)高三9月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示同一生物體內(nèi)不同體細(xì)胞的基因表達(dá)狀況,據(jù)圖判斷下列說(shuō)法中不正確的是
A.圖中黑色方框表示表達(dá)的基因
B.圖中的3種細(xì)胞的基因組成具有特異性差異
C.圖解可說(shuō)明細(xì)胞的分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
D.圖中白色方框表示“沉默”的基因
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科目:高中生物 來(lái)源:2010~2011學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下圖表示同一生物體內(nèi)不同體細(xì)胞的基因表達(dá)狀況,據(jù)圖判斷下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.圖中黑色方框表示表達(dá)的基因
B.圖中的3種細(xì)胞的基因組成具有特異性差異
C.圖解可說(shuō)明細(xì)胞的分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
D.圖中白色方框表示“沉默”的基因
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