【題目】為防止棉花脫鈴，可以噴灑一定濃度的溶液，這個(gè)溶液是

A. 萘乙酸 B. 細(xì)胞分裂素 C. 脫落酸 D. 乙烯

【答案】A

【解析】萘乙酸是人工合成的、具有與生長(zhǎng)素（IAA）相似的生理效應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)，而生長(zhǎng)素能防止落花落果，A正確，細(xì)胞分裂素能夠促進(jìn)細(xì)胞分裂，B錯(cuò)誤；脫落酸的主要作用為抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，C錯(cuò)誤；乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人工合成的植物激素類似物常用于生產(chǎn)實(shí)踐。某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對(duì)微型月季生根和側(cè)芽生長(zhǎng)的影響，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）由圖1得出的初步結(jié)論是：甲和乙對(duì)微型月季插條生根的影響可以判斷，甲是__________這一植物激素類似物，植物激素類似物乙的作用是__________；從甲和乙對(duì)微型月季插條生根的影響可以看出，兩種對(duì)應(yīng)激素在調(diào)節(jié)植物體生命活動(dòng)中為__________作用關(guān)系。

（2）由圖1的結(jié)果_______（填“能”或“不能”）判斷0．5μmol/L的激素類似物乙對(duì)生根的影響。為探究3μmol/L的激素類似物甲和0．5μmol/L的激素類似物乙對(duì)微型月季插條生根的復(fù)合或綜合影響，應(yīng)設(shè)計(jì)4種培養(yǎng)基，分別為含有0．5μmol/L的激素類似物乙、含有3μmol/L的激素類似物甲、_____________（實(shí)驗(yàn)組）和不加激素。

（3）已知甲為生長(zhǎng)素類似物，圖2為其X、Y和Z三種濃度下對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)的影響，則：

①Z濃度和X濃度的甲對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)的影響可知，激素類似物甲的作用特點(diǎn)是_________。

②X濃度、Y濃度和Z濃度之間大小的關(guān)系，分析正確的是_________。

A．X＞Y B．X＞Z

C．Y＞Z D．Z＞Y或Y＞Z

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為果蠅細(xì)胞減數(shù)分裂圖，下列說(shuō)法正確的是

A. 圖Ⅰ表示的細(xì)胞中有8條染色體，是精原細(xì)胞或卵原細(xì)胞

B. 圖Ⅱ表示的細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體

C. 圖Ⅲ可能是4個(gè)精細(xì)胞，也可能是1個(gè)卵細(xì)胞和三個(gè)極體

D. a、b、c、d染色體的組成各不相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為反射弧中神經(jīng)—肌肉接頭的結(jié)構(gòu)及其生理變化示意圖。

（1）發(fā)生反射時(shí)，神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿傳出神經(jīng)傳到突觸前膜，導(dǎo)致突觸小泡與前膜融合，釋放______(Ach)；Ach與Ach受體結(jié)合后，肌膜發(fā)生電位變化，引起肌肉收縮。

（2）重癥肌無(wú)力的病因是患者免疫系統(tǒng)把Ach受體當(dāng)作抗原，使B細(xì)胞被激活而增殖、分化成漿細(xì)胞，產(chǎn)生Ach受體______。此物質(zhì)與Ach受體特異性結(jié)合，造成Ach不能與Ach受體正常結(jié)合，導(dǎo)致化學(xué)信號(hào)向_____信號(hào)轉(zhuǎn)換過(guò)程受阻。

（3）重癥肌無(wú)力，是免疫系統(tǒng)將自身物質(zhì)當(dāng)外來(lái)異物進(jìn)行攻擊而引起，這類疾病被稱為_______。臨床上治療重癥肌無(wú)力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制造血干細(xì)胞發(fā)育成______，不能產(chǎn)生淋巴因子，從而抑制體液免疫的應(yīng)答。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于雙鏈DNA分子的敘述，哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（ ）

A. 一條鏈中A和T的數(shù)量相等，則互補(bǔ)鏈中A和T的數(shù)量也相等

B. 一條鏈中G為C的2倍，則互補(bǔ)鏈中G為C的0.5倍

C. 一條鏈的C：T=1：2，則互補(bǔ)鏈的G：A=2：1

D. 一條鏈中A：T：G：C=1：2：3：4，則互補(bǔ)鏈中相應(yīng)的堿基比為2：1：4：3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組用樣方法調(diào)查草地中某種雙子葉植物的種群密度，下列做法錯(cuò)誤的是

A．選擇植物生長(zhǎng)茂盛處取樣

B．根據(jù)地段的形狀確定取樣方法

C．確定樣方大小后，隨機(jī)取樣

D．根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)估算種群密度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蘋果園廣泛使用的一種除草劑（含氮有機(jī)物）在土壤中不易被降解，長(zhǎng)期使用可污染土壤。

（1）制備土壤浸出液時(shí)，為避免菌體濃度過(guò)高，需將浸出液進(jìn)行稀釋處理�，F(xiàn)有一升土壤浸出液，用無(wú)菌吸管吸取1mL液樣至盛有9mL無(wú)菌水的試管中，依次稀釋103倍。各取0.1mL已稀釋10 3倍的水樣分別接種到三個(gè)培養(yǎng)基上培養(yǎng)，記錄的菌落數(shù)分別為55、56、57，則每升原土壤浸出液樣中菌體數(shù)為______。

（2）科學(xué)工作者為修復(fù)被該除草劑污染土壤的目的來(lái)選擇細(xì)菌，所用培養(yǎng)基應(yīng)該______。

（3）接種技術(shù)的核心是______。在劃線接種時(shí)，連續(xù)劃線的目的是將聚集的菌種逐步______，培養(yǎng)時(shí)，只有很少菌落出現(xiàn)，大部分細(xì)菌在此培養(yǎng)基上不能生長(zhǎng)的主要原因是______或有氧條件抑制了這些細(xì)菌的生長(zhǎng)。

（4）在培養(yǎng)基上形成的菌落中，無(wú)透明帶菌落利用的氮源主要是______，有透明帶菌落利用的氮源主要是______，據(jù)此可篩選出目的菌。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖乙顯示的A～E五種菌株中，______是最理想菌株。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在有絲分裂過(guò)程中，DNA分子數(shù)和染色體數(shù)，依次為2:1和1:1的時(shí)期是（ ）

A．前期和后期 B．間期和中期

C．間期和前期 D．后期和末期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】檢測(cè)蘋果組織樣液中是否含有還原糖，可以選用的試劑是（　�。�

A. 碘-碘化鉀溶液 B. 蘇丹Ⅲ染液 C. 雙縮脲試劑 D. 斐林試劑

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