【題目】I.2014年,上映了《超凡蜘蛛俠2》。電影中,蜘蛛俠能產(chǎn)生高強度的蜘蛛絲,現(xiàn)實中的基因工程也創(chuàng)造出了蜘蛛羊,該羊的乳汁中含有蛛絲蛋白,高強度的蛛絲蛋白可用于許多重要的特種工業(yè)領(lǐng)域。請回答:

1為保證實驗成功,產(chǎn)生蛛絲蛋白的基因需要從________基因組/ cDNA文庫中獲取,并與________等調(diào)控組件重組在一起,然后與載體相連構(gòu)建成為表達載體;再將表達載體導(dǎo)入羊的受精卵細胞獲得重組細胞。

2將獲得的重組細胞培養(yǎng)成早期胚胎后,再移植到同種且_________與供體相同的動物體內(nèi),受體對外來胚胎基本上不發(fā)生_________。若需要一次產(chǎn)生兩頭轉(zhuǎn)基因蜘蛛羊,可將早期胚胎進行________處理。

II.2015年,中國女科學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾獎,她研制的抗瘧藥青蒿素在非洲挽救了數(shù)百萬人的生命。研究人員已經(jīng)弄清了青蒿細胞中青蒿素的合成途徑如圖中實線方框內(nèi)所示,并且發(fā)現(xiàn)酵母細胞也能夠產(chǎn)生合成青蒿素的中間產(chǎn)物FPP如圖中虛線方框內(nèi)所示.結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:

1從上圖看出,欲獲得FPP合成酶基因,可從青蒿素細胞中分離到相應(yīng)的_____________,再經(jīng)過反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生互補DNA,這樣得到的目的基因,利用__________技術(shù)在體外擴增。

2根據(jù)圖示代謝過程,科學(xué)家在培育能產(chǎn)生青蒿素的酵母細胞過程中,需要向酵母細胞中導(dǎo)入上圖中的__________基因。

3還可以通過植物細胞工程技術(shù),利用青蒿的葉肉細胞脫分化為具有分生能力的薄壁細胞進而形成植物的_________,再從中提取青蒿素,實現(xiàn)青蒿素的工廠化生產(chǎn)。植物組織培養(yǎng)要在________和人工控制條件下培養(yǎng)。

【答案】I.

1cDNA 羊的乳腺蛋白基因的啟動子

2生理狀態(tài) 免疫排斥 胚胎分割

II.

1mRNA PCR

2ADS酶基因和CYP71AV1酶基因

3愈傷組織 無菌

【解析】

I.1cDNA文庫是利用mRNA反轉(zhuǎn)錄獲得的,除去了基因結(jié)構(gòu)中內(nèi)含子的干擾,實驗容易成功.為讓目的基因在羊的乳汁中表達,應(yīng)在目的基因前加上羊的乳腺蛋白基因的啟動子,構(gòu)建成表達載體。2胚胎移植時,要對受體進行同期發(fā)情處理,這樣可以為胚胎移植入受體子宮提供相同的生理狀態(tài)受體對外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥。早期胚胎的培養(yǎng)中,除基本營養(yǎng)成分外,還需要添加動物血清.使用胚胎分割移植技術(shù),可一次產(chǎn)生兩頭轉(zhuǎn)基因蜘蛛羊

II. 1要FPP合成酶基因,可從青蒿素細胞中分離到相應(yīng)的mRNA,通過反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生互補DNA,才利用PCR技術(shù),在體外大量復(fù)制。

2由圖可知,酵母細胞能合成FPP合成酶,但不能合成ADS酶和CYP71AV1酶,即酵母細胞缺乏ADS酶基因和CYP71AV1酶基因,故需要向酵母細胞中導(dǎo)入ADS酶基因和CYP71AV1酶基因。

3青蒿的葉肉細胞脫分化形成的是愈傷組織,再從中提取青蒿素,實現(xiàn)青蒿素的工廠化生產(chǎn)。植物組織培養(yǎng)要嚴格無菌操作。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1從自然菌樣中篩選較理想生產(chǎn)菌種的一般步驟是:采集菌樣富集培養(yǎng)純種分離性能定。請回答篩過程中的問題

不同微生物的生存環(huán)境不同,獲得理想微生物的第一步是從合適的環(huán)采集菌樣,然后再按一定的方法分離、純化。培養(yǎng)耐鹽菌菌樣應(yīng)從 環(huán)境采集,培養(yǎng)能分解石油的菌樣應(yīng)從 的環(huán)境采集。

2集培養(yǎng)是指創(chuàng)設(shè)僅適應(yīng)該條件的微生物旺盛生長的特定環(huán)境條件,使待分離微生物在群落中的數(shù)量大大增加,從而實現(xiàn)從自然界中分離出所箝的特定微生物的養(yǎng)方法。對固氮菌富集培養(yǎng)的培養(yǎng)基應(yīng)是 狀態(tài)培養(yǎng)基;對耐高溫產(chǎn)淀粉酶菌的富集培養(yǎng)應(yīng)選擇含有 營養(yǎng)成分的培養(yǎng)基,并在 條件下培養(yǎng)。

3實驗室最常用的滅茵方法是利用高溫處理達到殺面的效果。高溫滅菌的原理是高溫使微生物的蛋白質(zhì)、DNA等物質(zhì)發(fā)生變性或結(jié)構(gòu)改變。在微生物研究和教學(xué)中培養(yǎng)基的滅法是 法。

4下圖接種的具體方法:是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是食物關(guān)系圖。分析并簡要回答:

(1)該圖是一個簡單的 ,含有 條食物鏈。

(2)圖中的初級消費者是 ,蛇是 消費者,屬 營養(yǎng)級.鷹同時占有 個營養(yǎng)級。

(3)圖中的兔和蚱蜢兩者是 關(guān)系,而蜥蜴和蚱蜢是 關(guān)系。

(4)如果蚱蜢突然減少,蚯蚓數(shù)量將會 。

(5)蛇每增加1千克體重至少需 千克蜥蜴,所消耗的綠色植物至少 千克

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾對遺傳定律的探索經(jīng)過了( )

A. 分析假設(shè)實驗驗證 B. 假設(shè)實驗結(jié)論驗證

C. 實驗假設(shè)驗證結(jié)論 D. 實驗分析假設(shè)結(jié)論

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用豌豆進行遺傳實驗時,下列操作的是

A. 雜交時,須在花成熟前除去母本的雄蕊

B. 自交時,雌蕊和雄蕊都無需除去

C. 雜交時,須在開花前除去母本的雌蕊

D. 人工授粉后,應(yīng)套袋

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生長素的敘述,不正確的是(

A.果實發(fā)育所需的生長素主要來自頂芽

B.同一濃度的生長素對不同器官的影響不同

C.頂芽和幼莖中生長素濃度一般保持在促進生長的范圍

D.頂端優(yōu)勢現(xiàn)象說明生長素的生理作用具有兩重性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各選項與如圖模型相符的是(

①若X表示血糖含量,則a代表胰高血糖素,b代表胰島素;

②若X表示所有酶的活性,則a代表PH大于7,b代表pH小于7;

③若X表示初級消費者,則a代表生產(chǎn)者增多,b代表次級消費者增多;

④若X表示促甲狀腺激素,則a表促甲狀腺激素釋放激素,b代表甲狀腺激素.

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)中樞興奮都由刺激引起,當刺激作用停止后,神經(jīng)中樞興奮并不立即消失,有時會延續(xù)一段時間;但有時也會興奮后及時停止。這些都與中樞神經(jīng)元的連接方式有關(guān)。如圖為中樞神經(jīng)元之間的一種連接方式,圖中①②③表示神經(jīng)元。請據(jù)圖回答問題。

1神經(jīng)元的軸突末端多次分支后,每個小枝末端膨大的部分叫________。

2假設(shè)①②③均表示興奮性神經(jīng)元,在A處給一個適宜的刺激,興奮將沿著________條途徑傳到B處,其中耗時最長的一條是________用圖中編號和字母表示。由于興奮的這種傳遞方式,使B處接受興奮的時間會___________________。

3假設(shè)①②神經(jīng)元表示抑制性神經(jīng)元,表示興奮性神經(jīng)元,在A處給一個適宜的刺激后,則B處興奮的變化是________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于高等植物體內(nèi)葉綠體的說法,錯誤的是

A雙層膜 BDNARNA

C其內(nèi)含有能吸收光能的色素 D基質(zhì)中含有于光合作用有關(guān)的酶

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