【題目】某種群的年齡組成如圖甲所示，增長(zhǎng)曲線如乙圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 圖甲的年齡組成是增長(zhǎng)型，在t1時(shí)期很可能屬于這種年齡組成

B. 圖甲的年齡組成是增長(zhǎng)型，在t2時(shí)期很可能屬于這種年齡組成

C. 圖甲的年齡組成是穩(wěn)定型，在t1時(shí)期很可能屬于這種年齡組成

D. 圖甲的年齡組成是穩(wěn)定型，在t2時(shí)期很可能屬于這種年齡組成

【答案】A

【解析】甲圖為某種群的年齡組成，其中幼年個(gè)體明顯多于老年個(gè)體，即出生率大于死亡率，因此該種群年齡組成為增長(zhǎng)型。乙圖是種群數(shù)量的S型增長(zhǎng)曲線，在t0～t1時(shí)期，種群的增長(zhǎng)率逐漸增大，此階段種群的年齡組成為增長(zhǎng)型；在t1時(shí)期，種群的增長(zhǎng)率最大，此時(shí)種群的年齡組成為增長(zhǎng)型；在t1～t2時(shí)期，種群的增長(zhǎng)率逐漸減小，但種群數(shù)量仍在增大，此階段種群的年齡組成仍為增長(zhǎng)型；在t2時(shí)期，種群的增長(zhǎng)率為0，種群數(shù)量到達(dá)最大值，此時(shí)年齡組成為穩(wěn)定性。因此，甲圖的年齡組成是增長(zhǎng)型，在t1時(shí)期很可能屬于這種年齡組成，選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】遵循分離定律和自由組合定律的基因都位于

A. 同源染色體上B. 非同源染色體上

C. 細(xì)胞質(zhì)中染色體上D. 細(xì)胞核中染色體上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組在密閉恒溫玻璃室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn)，連續(xù)48h測(cè)定室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率，得到如圖所示曲線（整個(gè)過(guò)程呼吸作用強(qiáng)度恒定），下列敘述錯(cuò)誤的是

A．圖中植物光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度的點(diǎn)有4個(gè)

B．21-27h的時(shí)間段葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的[H]來(lái)自細(xì)胞呼吸

C．前24h和后24h該植物積累的有機(jī)物量相同

D．48h時(shí)植物體內(nèi)有機(jī)物總量增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是基因工程中有關(guān)基因操作的名詞及對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，正確的組合是

供體

剪刀

針線

運(yùn)載體

受體

A

質(zhì)粒

限制性內(nèi)切酶

DNA連接酶

提供目的基因的生物

大腸桿菌等

B

提供目的基因的生物

DNA連接酶

限制性內(nèi)切酶

質(zhì)粒

大腸桿菌等

C

提供目的基因的生物

限制性內(nèi)切酶

DNA連接酶

質(zhì)粒

大腸桿菌等

D

大腸桿菌等

DNA連接酶

限制性內(nèi)切酶

提供目的基因的生物

質(zhì)粒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因工程第一步的一種方法是把所需的基因從供體細(xì)胞內(nèi)分離出來(lái)，這要利用限制性內(nèi)切酶。一種限制性內(nèi)切酶能識(shí)別DNA分子中的GAATTC序列，切點(diǎn)在G與A之間。這是應(yīng)用了酶的

A．高效性 B．專一性

C．多樣性 D．催化活性受外界條件影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年中C02的釋放和消耗狀況，其中各數(shù)字序號(hào)表達(dá)的含義分別為：①生產(chǎn)者呼吸釋放量；②分解者呼吸釋放量：③消費(fèi)者呼吸釋放量；④生產(chǎn)者光合作用消耗總量。有關(guān)敘述正確的是

A. 流經(jīng)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的總能量可用④表示

B. ②的量越小，說(shuō)明該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)施用的有機(jī)肥料越多

C. 消費(fèi)者同化作用的大小可用③表示

D. 該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年中002的釋放量與消耗量相等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用，正確的是

A. 水果蔬菜的保存要求零下低溫、低氧、濕度適宜

B. 用透氣的紗布包扎傷口可避免組織細(xì)胞缺氧死亡

C. 馬鈴薯塊莖腐爛的原因是無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的酒精對(duì)細(xì)胞造成毒害

D. 溫室種植蔬菜，可在夜晚通過(guò)適當(dāng)降低溫度來(lái)提高產(chǎn)量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家將Oct－3/4、Sox2、原癌基因和抑癌基因四個(gè)關(guān)鍵基因轉(zhuǎn)入高度分化的體細(xì)胞內(nèi)，讓其變成一個(gè)多功能iPS細(xì)胞(如圖所示)。請(qǐng)分析回答：

（1）原癌基因在細(xì)胞中的功能是__________________________________________________，細(xì)胞凋亡是在圖中Fas等基因控制下的細(xì)胞____________________過(guò)程。

（2）高度分化的體細(xì)胞誘導(dǎo)成多功能的iPS細(xì)胞是否體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由：_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________。

（3）研究人員利用小鼠體細(xì)胞誘導(dǎo)形成的iPS細(xì)胞，進(jìn)一步誘導(dǎo)又獲得了心肌細(xì)胞、血管平滑肌細(xì)胞等多種組織細(xì)胞，這些組織細(xì)胞所含遺傳物質(zhì)_______(填“相同”或“不相同”)，造成細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能不同的原因是_____________________，將iPS細(xì)胞的這種變化過(guò)程稱為_______________。

（4）下列關(guān)于D細(xì)胞敘述錯(cuò)誤的是________(填數(shù)字符號(hào))。

①形態(tài)與正常細(xì)胞不同　②遺傳物質(zhì)DNA與A細(xì)胞不同　

③表面的糖蛋白減少　 ④能進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大豆根尖細(xì)胞所含的核酸中，含有堿基A、C、G、T的核苷酸種類數(shù)有

A. 8 B. 7 C. 5 D. 2

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同步練習(xí)冊(cè)答案