【題目】小腸絨毛內(nèi)毛細淋巴管的管壁細胞具體生活的內(nèi)環(huán)境是（ ）

A．血漿、組織液 B．組織液、淋巴

C．淋巴、血漿 D．血漿、組織液、淋巴

【答案】B

【解析】

試題分析：本題的關(guān)鍵是“毛細淋巴管壁細胞”，在毛細淋巴管的內(nèi)部是淋巴液，外側(cè)是組織液，所以毛細淋巴管的管壁細胞具體生活的內(nèi)環(huán)境是淋巴和組織液。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物種群AA基因型個體占30%，aa基因型個體占20%，該種群的A和a基因頻率分別是( )

A．30%、20% B．45%、55% C．50%、50% D．55%、45%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于在活細胞中1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反應(yīng)，下列敘述錯誤的是（ ）

A．既可以在原核細胞中進行，也可以在真核細胞中進行

B．既可以在線粒體中進行，也可以在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行

C．既可以在有氧條件下進行，也可以在無氧條件下進行

D．既可以在有光條件下進行，也可以在無光條件下進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于興奮沿神經(jīng)纖維向前傳導(dǎo)的敘述中，正確的是（ ）

A．膜內(nèi)電流由非興奮部位流向興奮部位

B．膜外電流由興奮部位流向非興奮部位

C．神經(jīng)纖維在未受到刺激時，膜內(nèi)為負電荷

D．興奮在細胞間的傳導(dǎo)方向是樹突→另一個神經(jīng)元的軸突和細胞體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示利用碗蓮種子所做的探究實驗（其他條件適宜且相同），敘述不正確的是

A. 實驗的目的是探究光照、破殼處理和水分對碗蓮種子萌發(fā)的影響

B. A組和B組對照可以說明種子萌發(fā)需要水分

C. C組和E組對照可以說明光照對種子萌發(fā)沒有影響

D. 實驗結(jié)果說明碗蓮種子萌發(fā)需要水分和破殼處理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示某高等動物在進行細胞分裂時的圖象，乙圖表示該種生物的細胞內(nèi)染色體及DNA相對含量變化的曲線圖，根據(jù)此曲線和圖示回答下列問題：

（1）C細胞分裂后得到的子細胞為 。

（2）甲圖中B細胞對應(yīng)乙圖中的區(qū)間是 ，乙圖中8處發(fā)生的生理過程叫 。

（3）乙圖細胞內(nèi)含有染色單體的區(qū)間是 和9～11。

（4）若該生物體細胞中染色體數(shù)為20條，則一個細胞在6～7時期染色體數(shù)目為 條。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡的目鏡為10×，物鏡為10×?xí)r，視野中被相連的128個分生組織細胞所充滿，物鏡換成40×后，在視野中可觀察到的分生組織細胞數(shù)為

A. 32個 B. 16個 C. 8個 D. 4個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物的生命活動離不開細胞，下列敘述正確的有

①沒有細胞結(jié)構(gòu)的病毒要寄生在活細胞內(nèi)繁殖

②多細胞生物體的生命活動由各種分化的細胞密切合作完成

③細胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

④SARS病毒不具有細胞結(jié)構(gòu)，所以不具有生命特征

A. 一項 B. 兩項 C. 三項 D. 四項

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體高等植物有三對較為明顯的相對性狀，基因控制情況見下表�，F(xiàn)有基因型為AaBbCc的植株M若干株，基因型為aabbcc的植株N若干株以及其他基因型的植株若干株。不考慮基因突變、交叉互換和染色體變異。

(1)該植物種群內(nèi)，共有____種表現(xiàn)型，其中紅花窄葉細莖有____種基因型。

(2)若三對等位基因位于三對同源染色體上，則M與N雜交后，F(xiàn) 1 中紅花植株占____，紅花窄葉植株占_____，紅花窄葉粗莖植株占_____。

(3)若植株M體細胞內(nèi)該三對基因在染色體上的分布如上圖1所示， M與N雜交，F(xiàn) 1 表現(xiàn)型及比例為______________________。

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